專題：小水滴的旅行教學實錄
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《小水滴的旅行》教學應用實錄[小編整理]
《小水滴的旅行》教學應用實錄 一、導入 師：同學們，今天我們來學習《小水滴的旅行》。（板書）老師給大家帶來個故事，就叫《小水滴旅行記》。請大家仔細觀看，并思考，小水滴在旅行中它
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小學科學五年級上冊《小水滴的旅行》教學實錄
24 《小水滴的旅行》教學實錄 教學目的： 1、選擇自己喜歡的研究方式，設計研究問題的方案；將實驗中搜集到的數據進行分析、推理，揭示自然現象；將探究結果與科學知識相比較，修正自己
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《小水滴的旅行》
24、小水滴的旅行 教學內容：青島版科學五上第五單元第24課。 教學目標 1.選擇自己喜歡的研究方式，設計研究問題的方案；將實驗中收集到的數據進行分析、推理，揭示自然現象；將探究
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《小水滴旅行記》教學設計
幼兒園大班《小水滴旅行記》 寨里小學幼兒園 于娜娜 設計理念： 《小水滴旅行記》這個故事運用了擬人化的手法，把小水滴從靜態變成了能說會動幼兒喜愛的動態形象，敘述了小水滴從
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《小水滴的旅行》教學反思
《小水滴的旅行》這節課主要讓學生了解水在自然界的循環變化的。主要是通過各種實驗驗證水蒸氣是怎樣的通過各種的方式的降落到地面上的。這節課的重難點是各種實驗的設計的
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小水滴的旅行教案
小水滴的旅行 、 教學目標： 1、感知探索水的三態變化，了解水與人類的關系，知道水的作用與危害，學會珍惜水資源。2、觀察、比較。3、實驗操作。準備： 1、小水滴的旅行的課件。 2
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故事：小水滴旅行記
編導語：小水滴旅行記 故事：小水滴旅行記 我是快樂的小水滴，我在一條小溪中，我和許多小水滴姐妹順著水跑呀跑呀，匯成一條大河。 突然，我們一起從山上向下跌落，象一個大的水簾掛在山
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教案《小水滴旅行記》
小水滴旅行記 活動目標： 1、 理解故事，了解故事中小水滴旅行的原因及過程。 2、 對小水滴的變化過程產生探究興趣 活動準備：幻燈片、紙、畫筆 活動重難點： 活動重點：理解故事中
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小水滴旅行記說課稿
《小水滴旅行記》說課稿 尊敬的老師、各位同行，大家好！ 今天我說課的內容是大班科學∕語言活動：《小水滴旅行記》。它取自于幼兒園建構式課程大班“大自然的語言”這一主題活動
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《小水滴的旅行》課堂實錄（范文大全）
教案：青島版科學四年級上冊17《小水滴的旅行》 本課的教學目標與教學內容： 教學目標： 1、探索云霧雨雪露霜等的形成原因，了解水在自然界中的循環變化過程，并認識到水循環對人類的
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幼兒教師教學反思：小水滴旅行記
幼兒教師教學反思：小水滴旅行記 《小水滴旅行記》是我們班里進行的一個語言活動，它是源自“奇妙的水和風”主題活動，這個活動主要是借助故事讓幼兒理解小水滴旅行的原因和過程
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語言活動《小水滴旅行》教學反思
語言活動《小水滴旅行》教學反思 2014年02月 3月16日，我們博園迎來了平湖市各姐妹園的園長對我園進行了一日活動調研，很高興來我們班的是乍浦天妃幼兒園的張園長。為了迎接姐
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24.《小水滴的旅行》教學設計
1、研究雨和雪的形成。 （1）提出問題：雨和雪是怎樣形成的？ （2）學生猜想霧和云形成過程。 （3）模擬霧的形成過程。 （4）師生交流得出結論。2、研究霧和云的 （1）提出探究問題：霧和云是怎樣形
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大班語言小水滴旅行教案（精選合集）
大班語言小水滴旅行教案作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的大班語言小
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《小水滴旅行記》讀后感謝
讀《小水滴旅行記》有感大陸小學二年一班李梓豪（指導教師：楊翠瓊）
今年寒假里，我讀了一本名為《小水滴旅行記》的書，這本書是韓國作家李美愛所著，書中還有很好看的繪圖，是一本生動 -
小水滴旅行記活動反思
科學活動《小水滴旅行記》之反思 《小水滴旅行記》是一個科學活動，孩子們對水又特別感興趣，我們說自然界中的水有液態、氣態和固態三種狀態，在一定條件下它們又可以相互變化和
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《小水滴的奇幻旅行》說課稿
尊敬的各位評委老師： 大家下午好！今天我說課的題目是《小水滴的奇幻旅行》，下面我將從教學內容的選定、教法、學法、教學過程四個方面來談一談我對本課的教學設計。 一、 說教
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《小水滴的奇幻旅行》說課稿(修訂)
尊敬的各位評委老師： 大家下午好！今天我說課的題目是《小水滴的奇幻旅行》，下面我將從教學內容的選定、教法、學法、教學過程四個方面來談一談我對本課的教學設計。 一、 說教
