專題：心理學代表人物及著作
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代表人物及著作[五篇材料]
《教育學》有關理論、代表人物及著作等 （順序基本按《考試大綱》內容） 1、中國近代制度化教育興起的標志--清末"廢科舉，興學校" 2、中國近代系統完備的學制--1902年壬寅學制，190
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教育學代表人物及著作匯總
-=中國古代教育學=-
孔子
1、孔子的教育思想記載--《論語》2、"有教無類"
3、"非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動"4、"博學于文，約之以禮"
5、"不憤不啟，不悱不發"（"啟發"一詞 -
教育學理論、代表人物及著作
教育學理論、代表人物及著作 1、中國近代制度化教育興起的標志——清末“廢科舉，興學校” 2、中國近代系統完備的學制——1902年壬寅學制，1903年癸卯學制 3、中國奴隸社會教
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(教師招考)法律法規及代表人物和著作
教育法律法規 一、填空題 1、節假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。 2、社會主義主義教師職業道德修養的主要內容包括政治素質、業務素質和心理素質。3、申請
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《教育學》有關理論、代表人物及著作等
1、中國近代制度化教育興起的標志--清末"廢科舉，興學校" 2、中國近代系統完備的學制--1902年壬寅學制，1903年癸卯學制 3、中國奴隸社會教育內容--六藝 4、我國私學發展、百家
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學前教育理論代表人物及思想著作
學前教育理論代表人物及思想著作 １.中：賈誼的《新書》、《大戴禮》與《禮記》、顏之推的《顏氏家訓》、司馬光的《家范》、朱熹的《童蒙須知》、《小學》 重視胎教；重視兒
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《教育學》有關理論、代表人物及著作等
《教育學》有關理論、代表人物及著作等
（順序基本按《考試大綱》內容）
1、中國近代制度化教育興起的標志--清末"廢科舉，興學校"
2、中國近代系統完備的學制--1902年壬寅學制，190 -
心理學三大流派及其代表人物
心理學三大流派及其代表人物 精神分析學派、行為主義、人本主義心理學影響最大，被稱為心理學的三大主要勢力。 精神分析學派 代表人物：弗洛伊德 精神分析由弗洛伊德開創，其后
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教育學心理學著作
《教育學》有關理論、代表人物及著作等
1、中國近代制度化教育興起的標志--清末"廢科舉，興學校"
2、中國近代系統完備的學制--1902年壬寅學制，1903年癸卯學制
3、中國奴隸社會 -
《教育學》有關理論、代表人物著作及相關練習(含答案)
《教育學》有關理論、代表人物著作及相關練習(含答案) 《教育學》有關理論、代表人物及著作等 （順序基本按《考試大綱》內容） 1、中國近代制度化教育興起的標志--清末"廢科舉，
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《教育學》有關理論、代表人物及著作等（精選5篇）
《教育學》有關理論、代表人物及著作等 1、中國近代制度化教育興起的標志——清末“廢科舉，興學校” 2、我國最早采用班級授課制（陳大奇）——北京京師同文館（1862）清政府廢科舉興
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福建教師招考教育學代表人物及著作
1、 中國近代制度化教育興起的標志----清末“廢科舉，興學校” 2、 中國近代系統完備的學制----1902年壬寅學制，1903年癸卯學制 3、 中國奴隸審核教育內容----六藝，禮、樂、射、
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《教育學》有關理論、代表人物及著作等(含答案)（精選5篇）
（順序基本按《考試大綱》內容） 1、中國近代制度化教育興起的標志——清末“廢科舉，興學校” 2、中國近代系統完備的學制——1902年壬寅學制，1903年癸卯學制 3、中國奴隸社會教育
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教師資格證之中學階段：教育學代表人物及著作(DOC)
《教育學》有關理論、代表人物及著作等 1、中國近代制度化教育興起的標志--清末"廢科舉，興學校" 2、中國近代系統完備的學制--1902年壬寅學制，1903年癸卯學制 3、中國奴隸社會
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作文：心理學著作讀后感（范文模版）
作文：心理學著作讀后感 在圖書館，我精心挑選了《愛情心理學》這本書，雖然這本書所含愛情甚廣，但我也切合現在大學生的實際心里，確定了屬于我自己正確的愛情觀。 愛情，這一千百年來
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教育學發展史上各個時期代表人物、著作及其主要觀點
教育學發展史上各個時期代表人物、著作及其主要觀點 一、萌芽階段 1、我國人物 著作 樂正克 《學記》孔子 《論語》墨翟 主要觀點 評價 教學相長——“學然后知不足，教然后
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教育心理學著作及人名(四川教育心理學A)
《教育心理學》有關理論、代表人物及著作 作者：管理員來源：本站 瀏覽數：539 發布時間：2011-10-29 15:53:21 《教育心理學》有關理論、代表人物及著作 1、第一本《教育心理學》，《
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教師招聘試題之(《教育學》有關理論、代表人物及著作等)
《教育學》有關理論、代表人物及著作等 1、中國近代制度化教育興起的標志--清末"廢科舉，興學校" 2、中國近代系統完備的學制--1902年壬寅學制，1903年癸卯學制 3、中國奴隸社會
