專題：我與國學共成長
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我與國學共成長[全文5篇]
我與國學共成長馬口中心小學 一（2）班盧暄“己所不欲，勿施于人” 這句話出自《論語》中的《顏淵篇》，是孔子的弟子顏淵記錄的孔子名言，也是我最喜歡的一句格言。年幼的我即使天天
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我與經典共成長
我與經典共成長 麻城實驗二小四（六）班周珺 早讀的時候，教室里常常會傳出朗朗的讀書聲，那是同學們在認認真真地吟誦經典。 從入學起，我就一直堅持背經典誦讀，從《唐詩三百首》到《
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我與經典共成長
我與經典共成長書籍是人類進步的階梯。書是人類的營養品。這兩句話鼓舞著我每天堅持看書。 今天，我無意的翻到了一篇文章——。這篇文章講了:德諾得了艾滋病,只有艾迪像往常
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我與國學經典
我與國學經典
------都《三國演義》有感
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。這一長篇巨著的作者是 -
我與國學
我與國學 中華民族文化有著五千多年燦爛歷史，而國學經典又是中華民族文化的精髓。讀了《國學經典誦讀》這本書后，讓我和我的學生們受益良多。作為老師的我帶領學生一同進行經
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我與臨大共成長
我與臨大共成長 文學院2012級文化產業管理5班 許貴杰 *** 2012年9月4號，我來到了臨沂大學，開始了向往已久的大學生活。時光如白駒過隙，不知不覺已經一年過去了，在這一
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我與母校共成長
我與母校共成長 學院：經濟與管理學院 班級：工管092班 姓名：姜喜偉 職務：組織委員 現代社會，一所大學，往往就是一道價值的標桿，一種精神的象征。一所擁有六十年歷史的學府，更是因熔鑄
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我與經典共成長（共5篇）
我與經典共成長 《論語》是一部語錄體的書，成書于戰國初期。《論語》涉及哲學、政治、經濟、教育、文藝等諸多方面，內容非常豐富。是儒學派最佳代表作。 我很喜歡其中的幾句話
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我與質量共成長
我與質量共成長 “質量就是效益，質量就是生命”，在社會經濟高度發達的今天，這個理念已深深地扎根于每個企業。質量是企業的生命，是企業發展的靈魂和競爭的核心。質量關系到企業
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我與孩子共成長（精選合集）
我與孩子共成長 時間過得真快，兒子從嗷嗷待哺，到牙牙學語，到蹣跚學步，到現在成長為一名活潑可愛，禮貌懂事的大班小朋友了。我呢，也從一個毫無經驗的新手媽媽，成長為一個經驗漸漸豐
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我與幼兒共成長
我與幼兒共成長 成長，將會伴隨我們一生，無論我們扮演何種角色，孩子，父母，學生，甚至老師，我們都在不斷成長。對于我來說，最快樂的事情莫過于選擇了幼師這個職業，和孩子們在一起經歷的
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我與工會共成長
我與工會共成長 最初看到“我與工會的故事”這個征文主題的時候，我的腦子是空白的。我與工會？好像沒有發生過什么故事吧？但當我靜下心來，慢慢回憶的時候，記憶的長河里，關于工會的
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我與《讀者》共成長
我與《河南教育》共成長 認識《河南教育》，還是2003年的一個冬天。那天是自習，看到同事手里拿著還是叫《河南教育》的雜志，我搶下來，好奇地翻了幾頁，從此就和它結下了深深的情緣，
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我與城市共成長
我與城市共成長 我從小生長在這座美麗的城市，是這座美麗的城市養育了我，她用她的美好的品德孕育了我的文明，見證了我的成長，更用他的精神影響了我的一生。 我的家鄉在黃龍，那里
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我與學生共成長（本站推薦）
我與學生共成長 滄州市第十一中學于忠英 清晨，走進校園，聆聽著每一聲純真甜美的問候，感受著書香與墨香的芬芳，我不禁醉心于當初的選擇——教書育人。若說教育事業是一棵豐茂的大
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我與人行共成長
我 與 人 行 共 成 長 人生如歌，歲月如曲，我們每一天都在路上，去譜寫自己生命中的每個音符，去譜寫自己生命中的華彩樂章。 人生就像播種，我們播下一種思想，收獲一種行為，播下一
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我與學校共成長
我與學校共成長 記得雷鋒在他的日記中有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如
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我與學生共成長
我與學生共成長 “師生本無一定的高下，教學也無十分的界限，人只曉得教師教授，學生學習；不曉得有的時候，教師倒從學生那里得到好的教訓。”陶行知先生的話給我們教師太多的啟示，照
