專題：文學作品閱讀復習教案
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中考文學作品瀏覽專題復習教案
[中考文學作品瀏覽專題復習教案] 中考文學作品瀏覽專題復習教案 講授方針:1、明白中考現代文瀏覽的查核要求，中考文學作品瀏覽專題復習教案。 2、精確掌控現代文瀏覽的
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九年級復習課文學作品閱讀教案（合集）
文學作品閱讀訓練 微笑的可樂 我七歲那年，故鄉的夏天炎熱異常。沒有一絲云朵，天空在灼熱的陽光里呈現空洞的藍色，空氣中翻騰著熱浪。幾乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力
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《文學作品(散文)閱讀復習》說課稿
《文學作品（散文）閱讀復習》說課稿 一、教學目標 根據語文課程標準和學生實際，再結合散文的文學性和藝術性的特點，我制定了以下的復習目標： 1.了解散文的考查要點。 2.掌握閱讀的
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文學作品知識點梳理教案
文學作品知識點梳理教案 教學目標： 1、小說知識點的梳理； 2、散文知識點的梳理。 教學過程： 一、導入 文學包括哪些體裁？（小說、散文、詩歌、戲劇） 初中階段我們重點學習小說和散
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文學作品閱讀之“語言特色(欣賞)”考點復習教案
泥濘的路上才能留下腳印！夢與夢想只有一字之差，我們不能只有夢，還要敢去想，敢去追逐！愿同學們不怕泥濘，一路逐夢！2012.9.11 文學作品閱讀之“語言特色（欣賞）”考點 復習學案 學習目
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文學作品閱讀之“語言特色(欣賞)”考點復習教案
泥濘的路上才能留下腳印！夢與夢想只有一字之差，我們不能只有夢，還要敢去想，敢去追逐！愿同學們不怕泥濘，一路逐夢！2018.5. 文學作品閱讀之“語言特色（欣賞）”考點 復習學案劉紅玉 學
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2018年高考文學作品之散文閱讀復習教案（優秀范文5篇）
2018年高考文學作品之散文閱讀復習教案 教學目的要求： 1、把握散文基本特點與類型，掌握各類散文閱讀方法及其命題類型； 2、熟悉規范的答題模式，熟練掌握解題方法技巧。教學重點
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《文學作品的個性化解讀》教案
文學作品的個性化解讀 一、教學目標 1、明了“文學個性化解讀”的含義。2、掌握文學作品個性化解讀的原則和途徑，并能結合作品加以靈活運用。二、重點、難點 1、重點：引導學
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《文學作品的個性化解讀》教案
《文學作品的個性化解讀》教案 一、教材分析 1、本課在全冊教材中的地位和作用 《文學作品的個性化解讀》是人教版普通高中課程標準試驗教材必修第三冊“梳理探究”模塊的
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中班文學作品活動教案[精選五篇]
中班文學作品活動教案 導語：在實際教學活動中，教案起著十分重要的作用，它有利于教師更好地組織教學活動，提高教學質量。以下是小編收集整理的中班文學作品活動教案：《快樂的小屋
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現代文學作品閱讀試題評析教案
高考現代文閱讀試題評析 ——審題和規范答題導學 【教學目標】 1、從高考考點、命題意圖、答題方向、信息區間、答題方法等方面入手，加強現代文閱讀審題指導，解決“問什么”、
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中國古代文學作品復習模擬試題及答案[最終版]
一、填空題（每空1分，共20分） 1、《詩經》中的詩歌創作年代是從( 西周初年 ) 至春秋中葉。 2、先秦歷史散文發展第二階段的代表著作是有較高文學價值的編年史《 左傳 》和國別
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文學作品閱讀復習課導學案五篇范文
文學作品閱讀復習課導學案
課程標準】
《語文課程標準》對文學作品語言的要求是：品味作品中富于表現力的語言。
【中考說明】
《隨州市2014年中考語文學科說明》對文學作品閱 -
經典文學作品讀后感
經典文學作品讀后感 篇一：經典文學作品讀后感經典文學作品讀后感 近段時間一直在擰一些亂亂的文字，看得亂流突襲，開始發覺在生活中講話都失去語感。于是產生了懶惰情緒，不愿意
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世界各國文學作品推薦
·俄國·
《戰爭與和平》-- 草嬰，短期無法超越。（可惜由于草嬰先生撤版，已不能出了。）《戰爭與和平》-- 高植，也很好。（上海譯文八十年代）
《戰爭與和平》-- 劉遼逸，人民文學版。
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文學作品欣賞
紅樓夢賞析 摘要：由于這部巨著是以數個大主軸穿插眾多小故事而成，因此關于《紅樓夢》的主題，至今并沒有一個統一的說法，但是其中最為人所重視的是賈寶玉和林黛玉及薛寶釵之間的
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兒童文學作品精選
一、寓言、童話、神話故事
《伊索寓言》《安徒生童話》《格林童話》 《一千零一夜》《中國神話故事》《希臘神話故事》 《成語故事》
二、世界兒童文學名著
迪福《魯濱遜漂 -
文學作品讀后感
不止一次看《圍城》了，每次看完后都想寫點讀后感之類的東西，可每次都給擱了下來，一來迫于時間的壓力，二來苦于囊中羞澀，怕在眾人面前出丑。恰逢今天周末閑暇，就又看了一遍電視劇，也
