專題：我是小導游
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我是小導游
我是小導游 教學目標： 1、 熟悉導游詞的基本結構 2、 掌握導游詞寫作要求和寫作注意事項 3、 激發學生對中國名勝古跡、大好河山的熱愛之情和主人翁意識 教學難點： 導游詞寫作
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我是一個小導游
我是一個小導游
游客們好！歡迎乘坐我們煙臺國際旅行社為各位安排的旅游大巴，前往欣賞煙臺冬季的海上景觀。
我叫羅昊，是本次游覽活動的導游，你們可以叫我羅導。大家知道，在我國的 -
我是導游
我是導游，先救游客！ “我是導游，先救游客！”湘潭花枝新天地旅行社23歲女導游，面對突如其來的交通事故臨危不懼，心系游客，在自己傷勢非常嚴重，數度昏迷的情況下，始終讓營救人員先救游
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小學作文：我是小導游
我是小導游
朋友們，請到我的家鄉來。我的家鄉在資興，這里有著名的國家5A級景區——東江湖。
東江湖風景旅游區由八大景區組成。最有名的是小東江景區，兜率島景區。
小東江長約1 -
《我是小導游》教學設計
《我是小導游》 活動目的： 1、了解家鄉的風土人情及宜賓特色。 2、培養學生收集、積累和初步運用信息的能力。 3、感受家鄉，贊美家鄉，熱愛家鄉，立志為家鄉作貢獻。 活動重點：
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我是家鄉小導游(導游詞)
我是家鄉小導游（導游詞） 我的家鄉胡家回族鄉，是個山清水秀的地方，游客們，讓我們便開始胡家之旅吧！ 現在，我們正站在雞冠山腳下，雞冠山是九臺地區有名的風景之一，因山形像雞而得名。山
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我是文明小導游教研反思
我是文明小導游教研活動反思 自古到今，我國就是文明禮儀之邦，我們的先輩們一直將講文明懂禮貌作為我們的傳統美德，代代相傳。而今，作為一個現代化國家的公民，我們不僅要恪守先輩
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我是文明小導游（5篇范例）
大家好，我是三班的黃晨曦，今天我演講的題目是： “可愛的家——大美黔西” 朋友，歡迎你來到我的家鄉——大美黔西，你們找導游——我，可是找對人嘍﹗ 作為一個地道的黔西人，我對黔西
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我是家鄉小導游(社會、語言)
我是家鄉小導游（社會、語言）
中班 下學期
（一）活動目標：
1、了解家鄉的主要旅游景點，知道家鄉是個美麗的地方。萌發熱愛家鄉的美好情感。
2、能在集體前用完整的語言大膽介紹家鄉 -
社會教案：我是家鄉小導游
社會教案：我是家鄉小導游 活動目標： 1、引導幼兒運用已有的知識經驗，運用語言大膽連貫地介紹家鄉。 2、通過欣賞有關家鄉的土特產、名勝古跡、人文景觀的照片、圖片等資料，進一
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我是西湖小導游(600字)作文
精選作文:我是西湖小導游(600字)作文 大家好，歡迎參加這次西湖一日游，我會給大家介紹西湖十景中的四個景點。呵呵我都忘了自我介紹了，我叫李潤嘉，大家可以叫我嘉嘉，好了，開始我
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大班社會活動《我是小導游》說課稿
大班社會活動《我是小導游》說課稿 說課者： 一、說活動背景與設計意圖： 幼兒社會領域教育是以發展幼兒的情感、以增進幼兒的社會知識、激發幼兒的社會意識、培養幼兒的社會行
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幼兒園社會活動《我是小導游》教案優選[精選5篇]
幼兒園社會活動《我是小導游》教案優選【導語】導游主要分為中文導游和外語導游。其主要工作內容為引導游客感受山水之美，解決旅途中可能出現的突發事件，并給予游客食、宿、行
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我是文明小導游活動方案[5篇材料]
秀山中心幼兒園“我是文明小導游”活動方案 活動背景： 秀山不僅因泥而聞名，更因山水而美麗：傳說秀山島乃海上三仙山之一的“方丈島”，素有“海上香格里拉”之譽。為了激發幼兒“
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我是頤和園小導游(800字)作文（共五則）
精選作文:我是頤和園小導游(800字)作文 大家好！我是一名優秀的小導游。這次，我將要帶領大家來到一個美不勝收的旅游勝地頤和園。頤和園位于北京西北郊，它是我國現存規模最大
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大班社會我是小導游教案[五篇范例]
大班社會我是小導游教案作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的大
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我做家鄉小導游
大班社會《我做家鄉小導游》 密山市富源鄉中心幼兒園 劉玲 活動目標：1、了解導游的職業，知道導游在旅行過程中的職責。 2、通過扮演小導游，大膽講述家鄉的特產和風景，激發幼兒
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我當小導游（大全5篇）
我當小導游
大家好，我是幸福旅行社的導游員印臻業，歡迎大家來到我們徐州參觀！ 徐州已有六千年的燦爛文化，被稱為華夏九州之一，夏禹治水時，把全國疆域分為九州，九州的“徐州”當然不
