第一篇：我是文明小導(dǎo)游

大家好，我是三(2)班的黃晨曦，今天我演講的題目是：

“可愛的家——大美黔西”

朋友，歡迎你來(lái)到我的家鄉(xiāng)——大美黔西，你們找導(dǎo)游——我，可是找對(duì)人嘍﹗

作為一個(gè)地道的黔西人，我對(duì)黔西蠻熟的，今天，先帶你游游以下景點(diǎn)：

早上，先去國(guó)家5A級(jí)景區(qū)——百里杜鵑，為什么叫這名呢？因?yàn)檫@里滿山遍野的杜鵑花綿延上百里，從黔西金坡一直到大方普底，所以有了這響亮的名字——百里杜鵑，這里的花品種繁多，色彩鮮艷。這里既有古老的杜鵑花王，也有美麗的索瑪姑娘(石雕)，還有“祭祀花神的主題園”，那些彝山人一個(gè)個(gè)生龍活虎，擊鼓手擊鼓，千里眼觀天象，順風(fēng)耳察民情，一個(gè)個(gè)栩(xǔ)栩如生，吸引著國(guó)內(nèi)外游客紛紛慕名而來(lái)。朋友，杜鵑花區(qū)也是我的老家，你來(lái)花都黔西，我首先要盡地主之誼??！

接下來(lái)帶你游恬(tián)靜雅致的水西公園。一進(jìn)入大門，映入你眼簾的是一座石拱橋，橋雖然小，卻很精致，站在橋上還能在水里照個(gè)影兒呢！進(jìn)入正門，便看見一座香煙繚繞的寺廟，廟里不時(shí)傳來(lái)僧人敲擊木魚和誦(sòng)經(jīng)的聲音，你可在這兒靜坐一下,親近大自然，享受別樣的清靜，還可與池塘里魚兒嬉戲，走上去有個(gè)小廣場(chǎng)，比較熱鬧，大媽們常來(lái)鍛煉，廣場(chǎng)上方有水西奇女奢(shē)節(jié)衣冠墓。這時(shí)，你可繼續(xù)爬東山，觀黔西全貌，也可往回走，到觀文塔領(lǐng)略一下喧嘩背后的幽靜。當(dāng)你返回時(shí)，“黔中奇男”李世杰的雕像便矗(chù)立在你眼前，你可知道，他是黔西古代在中央最大的清官噢！

我的家鄉(xiāng)景點(diǎn)太多了，朋友，來(lái)了就盡情地暢游吧，記得去吃美食——麻辣脆、蕎(qiáo)灰豆腐噢﹗

黔西——我可愛的家鄉(xiāng)，啊，你是一片多情的土地，哺(bǔ)育著我們，你是一片肥沃的土地，滋(zī)養(yǎng)著我們，我們要用勤勞的雙手，讓您變得更加富裕(yù)，更加輝煌，祝愿家鄉(xiāng)明天更美麗，祝愿祖國(guó)明天更美好！

謝謝大家！

第二篇：我是文明小導(dǎo)游教研反思

我是文明小導(dǎo)游教研活動(dòng)反思

自古到今，我國(guó)就是文明禮儀之邦，我們的先輩們一直將講文明懂禮貌作為我們的傳統(tǒng)美德，代代相傳。而今，作為一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家的公民，我們不僅要恪守先輩們的偉大傳承——文明禮貌，更要將這美麗之花繼續(xù)播種下去，讓它開遍每一個(gè)角落。

本次園部開展了中大班“文明禮儀”的教案設(shè)計(jì)，每個(gè)老師都根據(jù)戴老師的主題設(shè)計(jì)一個(gè)“文明小導(dǎo)游”的教案。該主題設(shè)計(jì)范圍是中大班的社會(huì)領(lǐng)域，我們都發(fā)揮所能設(shè)計(jì)教案。設(shè)計(jì)教案后大家進(jìn)行了集體備課，再推選出本次教研活動(dòng)的執(zhí)教老師，然而我很有幸成為了這次教研活動(dòng)的執(zhí)教老師。

在全體老師的集體備課下第一篇的教案順利出章。在教學(xué)活動(dòng)前我準(zhǔn)備了PPT、帽子、導(dǎo)游牌、景點(diǎn)圖。在第一研的教學(xué)活動(dòng)中，活動(dòng)的剛開始PPT我放入了多張導(dǎo)游的圖片，導(dǎo)致孩子們的視線混淆，雖然都能知道是導(dǎo)游，但是目光似乎都有所疑惑。在視頻播放中，我由于在網(wǎng)上沒有找到完全能體現(xiàn)出文明導(dǎo)游的視頻素材，因此孩子們?cè)谟^看的過(guò)程中都是模糊的，當(dāng)我提問(wèn)的時(shí)候也都是很含糊，基本都說(shuō)不上來(lái)文明導(dǎo)游的做法。導(dǎo)致后面的整個(gè)過(guò)程孩子們都不敢說(shuō)，不敢做，不敢表現(xiàn)。我的話語(yǔ)組織的也不夠精煉，過(guò)于啰嗦反復(fù)。由于我們農(nóng)村的孩子極少接觸過(guò)“導(dǎo)游”這個(gè)人物，沒有充足的生活經(jīng)驗(yàn)，還有之前視頻沒有做到好的鋪墊，孩子們?cè)跔?zhēng)做文明小導(dǎo)游時(shí)都沒有了方向，沒有體現(xiàn)出文明的重點(diǎn)，從開始的選擇爭(zhēng)做小導(dǎo)游的時(shí)候也不夠自主，自我介紹到中間的環(huán)節(jié)過(guò)渡，孩子們都不在狀態(tài)，特別是在地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的時(shí)候，孩子們不知道該怎么使用文明語(yǔ)言，拿在手中的小旗幟也沒有真正的派上用場(chǎng)，最后的結(jié)尾也很倉(cāng)促。最后文明小導(dǎo)游是選出來(lái)了，但是整個(gè)過(guò)程沒有體現(xiàn)出“文明小導(dǎo)游”的主題特點(diǎn)。各種環(huán)節(jié)在研討過(guò)程中我都一一摘錄，為第二次的教研做好準(zhǔn)備。

經(jīng)過(guò)第一次的研討我做了相應(yīng)的調(diào)整。首先在圖片導(dǎo)入的過(guò)程中，選擇了一張導(dǎo)游的圖片，更明確的讓孩子們看得到了導(dǎo)游的樣子，顯得更加直觀。在視頻播放的素材中，通過(guò)幾個(gè)老師的幫忙我們自己拍攝了一個(gè)文明導(dǎo)游的錄像。整個(gè)錄像十分清楚的表現(xiàn)出了文明導(dǎo)游的形象，由于是我們自己幼兒園的老師進(jìn)行拍攝的，孩子們?cè)谟^看過(guò)程中也是興致勃勃，都非常親切。在錄像中清晰的提煉出了文明導(dǎo)游的動(dòng)作，語(yǔ)言以及行為。孩子們?cè)跀⑹龅臅r(shí)候都能抓到重點(diǎn)，有禮貌的介紹自己，拿著小旗幟溫柔的提醒游客不要走丟跟牢旗幟。但由于我的不仔細(xì)，只觀察到了掌握重點(diǎn)的小朋友導(dǎo)致把其他沒掌握重點(diǎn)給忽視了，以至于視頻只播放了一遍，應(yīng)該再進(jìn)行第二遍的跟進(jìn)，孩子們會(huì)掌握的更好，讓全部孩子都參與討論進(jìn)來(lái)。游戲過(guò)程中孩子們比第一次更大膽，語(yǔ)言也組織的更加明確清晰，孩子們也不再手足無(wú)措。都自主的選擇導(dǎo)游跟隨導(dǎo)游。文明小導(dǎo)游從自我介紹到整個(gè)過(guò)渡一直到結(jié)束語(yǔ)都說(shuō)的很到位。效果明顯好了很多。但是我在第四個(gè)環(huán)節(jié)交代要求的時(shí)候做的不夠好，沒有完全的交代清楚孩子們需要怎么做，導(dǎo)致有些孩子都站在前面等待。我的語(yǔ)言組織也不夠清楚，沒有抓住要點(diǎn)，這是我往后都必須要注意和改進(jìn)的地方。最后的文明小導(dǎo)游評(píng)選也很順利，孩子們大膽表達(dá)自己的想法成功推選出了最佳“文明小導(dǎo)游”。

通過(guò)這次一課二研，我接收到了教師們的很多寶貴建議和意見，也看到了自己很多不足的地方，不管是語(yǔ)言的組織還是整體教學(xué)活動(dòng)的組織，我都需要不斷的提升自己。作為還是第二年新教師的我，這次機(jī)會(huì)無(wú)疑是十分珍貴的。通過(guò)這次教研活動(dòng)我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，希望在每一次的教學(xué)活動(dòng)都能有所進(jìn)步。

姚晨星

第三篇：我是小導(dǎo)游

我是小導(dǎo)游

教學(xué)目標(biāo)：

1、熟悉導(dǎo)游詞的基本結(jié)構(gòu)

2、掌握導(dǎo)游詞寫作要求和寫作注意事項(xiàng)

3、激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)名勝古跡、大好河山的熱愛之情和主人翁意識(shí) 教學(xué)難點(diǎn)：

導(dǎo)游詞寫作的基本方法和技巧 教學(xué)重點(diǎn)：

掌握導(dǎo)游詞寫作的基本方法和技巧

學(xué)生對(duì)中國(guó)名勝古跡、大好河山的熱愛之情和主人翁意識(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)方法： 參觀法，討論法 教學(xué)用時(shí)： 5-45分鐘 教學(xué)過(guò)程： 【啄前準(zhǔn)備】

安排一名學(xué)生扮演導(dǎo)游，課堂上向?qū)W生介紹：小朋友們好！歡迎大家來(lái)到北京天壇參觀。我姓陳，大家叫我小陳好了。非常高興和大家一起游覽我國(guó)的名勝古跡）【啄開樹皮】

一、創(chuàng)設(shè)情境，引出“導(dǎo)游”

今天，老師給大家介紹一位客人，看看誰(shuí)能猜出她是干什么的。

（一學(xué)生扮演導(dǎo)游，向?qū)W生介紹：小朋友們好！歡迎大家來(lái)到北京天壇參觀。我姓陳，大家叫我小陳好了。非常高興和大家一起游覽我國(guó)的名勝古跡）學(xué)生匯報(bào)，板書“導(dǎo)游”

追問(wèn)：你怎么知道的？

二、揭示課題，理解要求。

１、伴隨著旅游業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)游已經(jīng)成為一個(gè)非常熱門的職業(yè)。不僅可以免費(fèi)游山玩水，還可以拿到高額的工資。但是要成為一個(gè)好導(dǎo)游可不是一件容易的事。誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)如果你要去考導(dǎo)游，你得做什么準(zhǔn)備？

２、導(dǎo)游對(duì)游客講解的內(nèi)容就稱為“導(dǎo)游詞”。（板書“詞”）再能說(shuō)會(huì)道的導(dǎo)游，如果沒有好的導(dǎo)游詞，也不容易吸引游客。為了讓同學(xué)們都能學(xué)到這一技之長(zhǎng)，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)寫導(dǎo)游詞。板書：（學(xué)寫）

【啄入蟲洞】

上周同學(xué)們都收集了哪些景點(diǎn)的資料呢？??同學(xué)們說(shuō)的景點(diǎn)有親身去看過(guò)的，也有向往已久、收集資料的景點(diǎn)，有氣魄雄偉的長(zhǎng)城、美麗的頤和園和規(guī)模宏大的秦兵馬俑??這么多美麗的、令人神往的景色，確實(shí)讓人忍不住想去看看。今天我們要成立“導(dǎo)游團(tuán)”,游覽和介紹這些美麗景色，大家愿意嗎？（愿意）

演練中提點(diǎn)： 導(dǎo)游詞的具體內(nèi)容：

大家雖然沒有寫過(guò)導(dǎo)游詞，但是也有不少同學(xué)跟著跟團(tuán)旅游聽到有介紹的經(jīng)驗(yàn)，大家仔細(xì)想想，當(dāng)時(shí)導(dǎo)游都是怎么說(shuō)的？

一篇完整的導(dǎo)游詞，一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個(gè)部分

1、前言，是導(dǎo)游員在陪同游客參觀、游覽前，向大家表示問(wèn)候、歡迎和自我介紹的話，如模擬情景中小張講的那幾句，既簡(jiǎn)短、親切，又有引出下文的作用。請(qǐng)學(xué)生對(duì)照自己準(zhǔn)備的資料，進(jìn)行模擬。

例1：各位游客，你們好!今天我們要參觀的是以前皇帝祭天的地方——天壇。我是??

例2：大家好，歡迎來(lái)到美麗的廬山風(fēng)景名勝區(qū)。很榮幸可以認(rèn)識(shí)各位嘉賓。先自我介紹一下，我姓曹，是你們的6號(hào)講解員。希望我的服務(wù)可以給你們帶來(lái)愉快！

2、總述，是對(duì)游覽景點(diǎn)的一個(gè)總的介紹。

總述是用概述法介紹旅游景點(diǎn)的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是幫助旅游者對(duì)景點(diǎn)先有個(gè)總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先有情”。

概括介紹應(yīng)根據(jù)時(shí)間和游客情況，可長(zhǎng)可短，可詳可略。(可根據(jù)需求所變）

例1：天壇是明朝永樂皇帝建成的祭天圣壇，主建筑是大祀殿，也就是今天的祈年殿。天壇有外壇墻和內(nèi)壇墻，北圓南方，寓意天圓地方。乾隆年間，將大祀殿改為現(xiàn)在的祈年殿，將屋頂瓦片改成藍(lán)色的琉璃瓦，形成了今天我們看到的這個(gè)世界上最大的祭天建筑群。

這一祭天圣地，在1860年遭到了英法聯(lián)軍的洗劫，1900年又

遭到八國(guó)聯(lián)軍的蹂躪。新中國(guó)成立以后，這里成了著名的旅游景點(diǎn)，來(lái)這里的除了旅游者，還有很多健身的人們。

現(xiàn)在就讓我們沿著當(dāng)年皇帝登壇的路線開始游覽。

例2：九寨溝位于四川省南坪縣境內(nèi)，是一個(gè)中外聞名的自然風(fēng)景區(qū)。九寨溝的秀峰挺立，山谷幽靜，湖泊棋布，河流縱橫，道道瀑布點(diǎn)綴其間，是一個(gè)景物奇異、風(fēng)光秀麗的佳境。有“人間仙境”“九寨風(fēng)光勝桂林”的美稱。

3、分述部分是導(dǎo)游詞的重點(diǎn)，要按游覽順序，對(duì)旅游線路上的重點(diǎn)景觀從景點(diǎn)成因、歷史傳說(shuō)、文化背景、審美功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，使旅游者對(duì)旅游目的地有一個(gè)全面、正確的了解，盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光，留下美好回憶。注意介紹有序，過(guò)渡自然。

例

1、游客們，我們順著林陰小道向上走去，一會(huì)兒就到諾日朗瀑布！你們看，這瀑布怎么樣？白花花的流水從樹叢中飛流出來(lái)，好像銀河奔瀉，拋珠撒玉，聲震幽谷，映出彩虹。這里四季景色各異。春天花朵點(diǎn)綴水面，夏天濃蔭遮蓋水層，秋天楓葉野果為水添色，冬天，玉樹瓊枝倒掛水邊。前面就是九寨溝的湖泊。大家跟著我去游覽九寨溝的湖泊。九寨溝的湖泊是非常美麗的。它像一面鏡子鑲嵌在深山峽谷中，湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的天藍(lán)色，變?yōu)檩^深處的墨綠色。水面上鴛鴦、野鴨和翠鳥雙雙結(jié)伴，水中游魚清晰可見，歷歷可數(shù)。清水隨風(fēng)蕩漾，遠(yuǎn)看好像水波仙子在翩翩起舞。

你們真有眼福啊，看，那些就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——金絲猴。金絲猴全身毛色金黃，背毛很長(zhǎng)，宛如肩披一件金色的蓑衣，鼻子向

前翹著。它爪子很尖，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)威武的衛(wèi)士，在守護(hù)著九寨溝。

在分述時(shí)，我們一定要注意對(duì)景點(diǎn)的詳細(xì)描寫和景點(diǎn)與景點(diǎn)之間的過(guò)渡：

過(guò)渡1：說(shuō)完了神壇的奇妙，我再給您介紹一下祭天大典的盛況。過(guò)渡2：游客們，我們順著林陰小道向上走去，一會(huì)兒就到諾日朗瀑布！

過(guò)渡3：前面就是九寨溝的湖泊。大家跟著我去游覽九寨溝的湖泊。

過(guò)渡4：你們真有眼福啊，看，那些就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——金絲猴。

過(guò)渡5：俗話說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳?！秉S山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”聞名中外。今天我就給大家重點(diǎn)介紹黃山的奇松吧。

4、結(jié)尾，在游覽結(jié)束后，應(yīng)對(duì)游覽的內(nèi)容作一小結(jié)，并向游客表示感謝和告別。

例1：黃山的奇觀說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不夠?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家盡情去欣賞黃山的美景吧！請(qǐng)大家在游玩的時(shí)候不要亂扔果皮和和食品包裝袋，不要到危險(xiǎn)的地方去。祝大家玩得愉快！

例2： 游客們，這里還有很多美景，現(xiàn)在就在此解散，你們可以拍照，還可以漫步欣賞了！請(qǐng)大家注意安全，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。(適時(shí)板書：前言、總述、分述、結(jié)尾)

【啄掉蟲子】

導(dǎo)游詞的特點(diǎn)：內(nèi)容真實(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)，按游覽順序敘述，適時(shí)對(duì)游客提出注意事項(xiàng)。

為了使導(dǎo)游詞更加真實(shí)、生動(dòng)、有條理，同學(xué)們應(yīng)收集有關(guān)這個(gè)景點(diǎn)的資料。因?yàn)槭窍蛴慰妥鹘榻B，所以引用的數(shù)據(jù)、資料必須真實(shí)，不能道聽途說(shuō)、添枝加葉。當(dāng)然，涉及到的一些故事、傳說(shuō)、笑話，可以另當(dāng)別論。

(板書：內(nèi)容真實(shí)、語(yǔ)言生動(dòng)、言之有序、適時(shí)提示)【啄蟲交流】

聽了同學(xué)們的介紹，我真的覺得又有一批新導(dǎo)游誕生了。如果將來(lái)有一天哪位同學(xué)真當(dāng)上導(dǎo)游了，不要忘了竹君園哦，你可以領(lǐng)我們集體去旅旅游，去一趟比較大的城市，欣賞一下我們中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)。那時(shí)我們?cè)摱嘧院腊?！為有你們這樣的學(xué)生而自豪，也為我們祖國(guó)有這些文化遺產(chǎn)而自豪。學(xué)生習(xí)作，面批面改?！咀南x記錄】

學(xué)寫導(dǎo)游詞

一、導(dǎo)游詞含義

二、導(dǎo)游詞基本結(jié)構(gòu)

一般包括有前言、總述、分述、結(jié)尾四個(gè)部分。

三、寫作要求

1、基本內(nèi)容：介紹景點(diǎn)最突出的、最具特色的景觀；

2、介紹時(shí)的順序：一般先詳講重點(diǎn)景物，再講其他的，其間要注意按方位順序，便于人們游覽。

3、寫出你自己的特色：講清楚景觀的前提下，用比較生動(dòng)、俏皮、幽默、有趣的語(yǔ)言，來(lái)吸引人。

天壇導(dǎo)游詞

各位游客，你們好!今天我們要參觀的是以前皇帝祭天的地方——天壇。

天壇是明朝永樂皇帝建成的祭天圣壇，主建筑是大祀殿，也就是今天的祈年殿。天壇有外壇墻和內(nèi)壇墻，北圓南方，寓意天圓地方。乾隆年間，將大祀殿改為現(xiàn)在的祈年殿，將屋頂瓦片改成藍(lán)色的琉璃瓦，形成了今天我們看到的這個(gè)世界上最大的祭天建筑群。

這一祭天圣地，在1860年遭到了英法聯(lián)軍的洗劫，1900年又遭到八國(guó)聯(lián)軍的蹂躪。新中國(guó)成立以后，這里成了著名的旅游景點(diǎn)，來(lái)這里的除了旅游者，還有很多健身的人們。

現(xiàn)在就讓我們沿著當(dāng)年皇帝登壇的路線開始游覽。

現(xiàn)在我們是沿著天壇建筑的中軸線在向南行進(jìn)，將要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘壇。圜丘有兩道圍護(hù)墻，外方內(nèi)圓，符合天圓地方的說(shuō)法。每道墻都有四組門，大家可以注意到，門的大小都不一樣，這是因?yàn)橹虚T是上帝專用的，所以高大；皇帝只能從左側(cè)的門進(jìn)入；而其他的官員只能從右邊最小的門通過(guò)。

來(lái)到圜丘壇下，我們馬上要開始登壇了，不過(guò)要請(qǐng)您留心數(shù)一數(shù)，每層壇面都有多少臺(tái)階。到了最高層，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，壇上所有的臺(tái)階數(shù)，都是九或者九的倍數(shù)。這些難道都是巧合么?當(dāng)然不是，因?yàn)楣湃苏J(rèn)為九是極陽(yáng)數(shù)，所以工匠們便用這個(gè)數(shù)字來(lái)賦予圜丘壇“崇高”之意。

說(shuō)完了神壇的奇妙，我再給您介紹一下祭天大典的盛況。

到了每年的冬至，皇帝就要在這里祭天。在這個(gè)典禮上，需要特別提到的是皇帝恭讀祝文所站立的地方，就是這塊天心石。它是天壇三大聲學(xué)現(xiàn)象之一。在這里朗讀的時(shí)候聲音特別洪亮，各位游客不妨體驗(yàn)一下，也像當(dāng)年的皇帝一樣，向上天訴說(shuō)自己美好的愿望?，F(xiàn)在咱們繼續(xù)沿著中軸線行走，面前的建筑叫做天庫(kù)，它的正殿就是皇穹宇?；蜀酚钊齻€(gè)字也分別代表了“至高無(wú)上”“天”“宇宙”的意思，更加顯示出它的神圣和至尊。這組建筑不僅十分精美，而且還有回音壁和三音石，這和剛才我們說(shuō)的“天心石”合稱天壇三大聲學(xué)現(xiàn)象。

回音壁就是皇穹宇的外墻，圍墻十分平滑，可以傳聲，在傳遞途中對(duì)聲音損失極小，只要對(duì)著墻說(shuō)話，就算相隔四五十米，見不到面，都可以清晰地聽到對(duì)方說(shuō)話。

三音石是皇穹宇大殿正前方的三塊石頭，您站在第一塊石頭上拍手可以聽到一次回音，站在第二塊石頭上拍手可以聽到兩次，而站在第三塊石頭上拍手就可以聽到三次回音，所以稱為三音石。

在游覽過(guò)了圜丘壇和皇穹宇之后，我們即將走進(jìn)祈谷壇了，祈谷壇的主體建筑就是祈年殿，祈年殿是一座極具中國(guó)特色的獨(dú)特建筑。

大家好！我是一名小小導(dǎo)游。大家都知道吧，我國(guó)歷史悠久，自然風(fēng)光秀麗多姿。今天，我就帶你們?nèi)ビ斡[九寨溝。

九寨溝位于四川省南坪縣境內(nèi)，是一個(gè)中外聞名的自然風(fēng)景區(qū)。九寨溝的秀峰挺立，山谷幽靜，湖泊棋布，河流縱橫，道道瀑布點(diǎn)綴其間，是一個(gè)景物奇異、風(fēng)光秀麗的佳境。有“人間仙境”“九寨風(fēng)光勝桂林”的美稱。

游客們，我們順著林陰小道向上走去，一會(huì)兒就到諾日朗瀑布！你們看，這瀑布怎么樣？白花花的流水從樹叢中飛流出來(lái)，好像銀河奔瀉，拋珠撒玉，聲震幽谷，映出彩虹。這里四季景色各異。春天花朵點(diǎn)綴水面，夏天濃蔭遮蓋水層，秋天楓葉野果為水添色，冬天，玉樹瓊枝倒掛水邊。

前面就是九寨溝的湖泊。大家跟著我去游覽九寨溝的湖泊。九寨溝的湖泊是非常美麗的。它像一面鏡子鑲嵌在深山峽谷中，湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的天藍(lán)色，變?yōu)檩^深處的墨綠色。水面上鴛鴦、野鴨和翠鳥雙雙結(jié)伴，水中游魚清晰可見，歷歷可數(shù)。清水隨風(fēng)蕩漾，遠(yuǎn)看好像水波仙子在翩翩起舞。

你們真有眼福啊，看，那些就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——金絲猴。金絲猴全身毛色金黃，背毛很長(zhǎng)，宛如肩披一件金色的蓑衣，鼻子向前翹著。它爪子很尖，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)威武的衛(wèi)士，在守護(hù)著九寨溝。

游客們，這里還有很多美景，現(xiàn)在就在此解散，你們可以拍照，還可以漫步欣賞了！請(qǐng)大家注意安全，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

廬山導(dǎo)游詞

大家好，歡迎來(lái)到美麗的廬山風(fēng)景名勝區(qū)。很榮幸可以認(rèn)識(shí)各位嘉賓。先自我介紹一下，我姓曹，是你們的6號(hào)講解員。希望我的服務(wù)可以給你們帶來(lái)愉快！

廬山，座落在江西省的北部，山巒疊障、奇峰陡峭。山中有山峰171座，面積占302平方公里。如此多的山峰，不禁讓我們想起了宋朝詩(shī)人蘇軾所說(shuō)：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！?。

早在一千二百多年前，唐朝詩(shī)人李白便這樣贊美廬山：“予行天下，所有山水甚富，俊偉詭特，鮮有能過(guò)之者，真天下之壯觀也?！彼栽诖宋姨嵝汛蠹遥灰獊y扔垃圾，不亂折這可愛的花草，還要注意自身安全，如果您帶有兒童，請(qǐng)不要讓兒童亂跑，否則在這陡峭的山嶺，容易出現(xiàn)事故。

廬山是一座壘式形的斷續(xù)山，外險(xiǎn)內(nèi)秀。主峰是大漢陽(yáng)峰，海拔1474米。而散布在群山中的岡嶺有26座、峽谷20條、巖洞16個(gè)、怪石22處、瀑布22處、溪流18條、湖潭14處。其中最有名的瀑布地三疊泉瀑布，落差達(dá)155米，這壯麗的景觀，不得不讓我們想起唐朝詩(shī)人李白所說(shuō)：“飛流直下三千尺，疑地銀河落九天?！?/p>

俗話說(shuō)廬山“春如夢(mèng)，夏如滴，秋如醉，冬如玉”。今天呢，各位“僥幸”遇上了大雨，那咱們就來(lái)在廬山中沐浴一下這天然的“溫泉”吧！雨中廬山瀑布－－三疊泉，更是別有一番風(fēng)趣啦！幾塊大巖石擋住了自然水流的去路，形成了這奇異的三疊泉瀑布．三疊泉像三個(gè)好姐妹，手拉著手，肩并著肩．在雨中，姐妹們甩起舞裙，＂瀝瀝瀝，瀝瀝瀝＂它們唱起了歡快的歌．如果你仔細(xì)去聆聽，那聲音會(huì)把你帶進(jìn)深山，帶入樹叢，更帶到一片盎然的樂園．

廬山的美貌，令人回味，讓人陶醉，可是我今天就只能為大家服務(wù)到此．希望大家下次再來(lái)！謝謝今天各位的合作！再見??！俗話說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”黃山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”聞名中外。今天我就給大家重點(diǎn)介紹黃山的奇松吧。

大家請(qǐng)看，黃山的松樹能在巖石縫中生存，生命力極強(qiáng)。它們形狀各異，姿態(tài)萬(wàn)千：黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹都因?yàn)樗鼈兊男螤疃妹兀∮退墒屈S山著名的景點(diǎn)之一，外形更是特別：它的樹干中部伸出長(zhǎng)達(dá)7．6米的兩大側(cè)枝展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內(nèi)外賓客來(lái)黃山游覽，成為中華民族熱情好客的象征。等會(huì)兒我們還可以在那兒盡情拍照，作為紀(jì)念。

黃山的奇觀說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不夠?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家盡情去欣賞黃山的美景吧！

請(qǐng)大家在游玩的時(shí)候不要亂扔果皮和和食品包裝袋，不要到危險(xiǎn)的地方去。

祝大家玩得愉快！

第四篇：我是文明小導(dǎo)游活動(dòng)方案

秀山中心幼兒園“我是文明小導(dǎo)游”活動(dòng)方案

活動(dòng)背景：

秀山不僅因泥而聞名，更因山水而美麗：傳說(shuō)秀山島乃海上三仙山之一的“方丈島”，素有“海上香格里拉”之譽(yù)。為了激發(fā)幼兒“愛祖國(guó)·愛家鄉(xiāng)”的熱情，更為了為了進(jìn)一步提高幼兒參與“文明禮儀”實(shí)踐的能力，用社會(huì)化的方式—學(xué)做小導(dǎo)游，引導(dǎo)幼兒將學(xué)到的知識(shí)積極運(yùn)用在游戲中，學(xué)習(xí)效果會(huì)更加顯著。我們把“文明禮儀”引入“文明小導(dǎo)游”活動(dòng)中，讓通過(guò)活動(dòng)能夠培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)文化的思想感情，全面幼兒各方面的能力（如：語(yǔ)言交往能力、文明的言行舉止、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等）具體活動(dòng)方案如下：

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)做小導(dǎo)游，能用連貫的語(yǔ)言介紹旅游景點(diǎn)。2.通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)時(shí)間：

2016年12月21日下午2：30——4：00 活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、ppt、音樂、導(dǎo)游帽、導(dǎo)游證、導(dǎo)游旗等 人員安排：

1、班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)管理自己班級(jí)幼兒以及負(fù)責(zé)本班幼兒比賽事宜

2、小班教師和園長(zhǎng)任評(píng)委組。

3、主持人：費(fèi)斯吉子 攝影負(fù)責(zé)：陳佩華 電腦音響設(shè)備負(fù)責(zé)：李梅 獎(jiǎng)項(xiàng)負(fù)責(zé)：戴嵐（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名）場(chǎng)地安排：小班空班教師 幼兒紀(jì)律維持：保育員 機(jī)動(dòng)人員：莊蓓蕾 活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人介紹本次活動(dòng)

二、各班“文明旅游”知識(shí)問(wèn)答

三、參賽幼兒進(jìn)行“我是文明小導(dǎo)游”活動(dòng)

四、評(píng)委打分頒獎(jiǎng)

教研組

二〇一六年十二月

第五篇：我是一個(gè)小導(dǎo)游

我是一個(gè)小導(dǎo)游

游客們好！歡迎乘坐我們煙臺(tái)國(guó)際旅行社為各位安排的旅游大巴，前往欣賞煙臺(tái)冬季的海上景觀。

我叫羅昊，是本次游覽活動(dòng)的導(dǎo)游，你們可以叫我羅導(dǎo)。大家知道，在我國(guó)的沿海城市，東面或南面臨海的居多，唯獨(dú)我們煙臺(tái)例外，恰恰是北面臨海。所以才有和其他沿海城市所沒有的獨(dú)特海上景觀。我們的旅游車穿越煙臺(tái)市區(qū)后，大約30分鐘就能夠到達(dá)海邊，希望到時(shí)候隨著我的一一講解，讓大家能夠一飽眼福，從而留下一個(gè)非常美好的記憶。

“游客朋友們，現(xiàn)在我們已經(jīng)到達(dá)目的地了，大家請(qǐng)看，海浪撞擊在岸邊，濺起數(shù)十米高水柱的壯麗景觀，還可以聽到海浪撞擊時(shí)發(fā)出的雷鳴般的轟響。這是因?yàn)楝F(xiàn)在正值冬季，來(lái)自西伯利亞的寒流掠過(guò)這片海域所造成的。那小山似的涌浪如同千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花。哇！快看啦，那浪花的巨大力量竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳都掀到幾十米遠(yuǎn)的馬路中央了。盡管巨浪如此洶涌，可我們煙臺(tái)人卻全然不懼，很多人都會(huì)利用休假日前來(lái)觀賞這蔚為壯觀的景象。各位如果有興趣，也可以下車去親近這喧囂的海浪，以巨浪做背景拍照留念。不過(guò)，可一定要注意安全啊?！?/p>

“朋友們，我們煙臺(tái)的海上景觀，并不僅僅是冬天獨(dú)特。你們?nèi)绻谴禾靵?lái)，可以看到海水是那么的輕盈，而夏天卻又是那么的浪漫，秋天是那么的高遠(yuǎn)，歡迎你們能夠常來(lái)欣賞?！?/p>

根據(jù)（蘇教版）六年級(jí)下冊(cè)課文：《煙臺(tái)的?！犯膶?/p>

昆山市華城美地小學(xué)六年級(jí)：羅昊