專題：我是家鄉小導游
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我是家鄉小導游(導游詞)
我是家鄉小導游（導游詞） 我的家鄉胡家回族鄉，是個山清水秀的地方，游客們，讓我們便開始胡家之旅吧！ 現在，我們正站在雞冠山腳下，雞冠山是九臺地區有名的風景之一，因山形像雞而得名。山
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我是家鄉小導游(社會、語言)
我是家鄉小導游（社會、語言）
中班 下學期
（一）活動目標：
1、了解家鄉的主要旅游景點，知道家鄉是個美麗的地方。萌發熱愛家鄉的美好情感。
2、能在集體前用完整的語言大膽介紹家鄉 -
社會教案：我是家鄉小導游
社會教案：我是家鄉小導游 活動目標： 1、引導幼兒運用已有的知識經驗，運用語言大膽連貫地介紹家鄉。 2、通過欣賞有關家鄉的土特產、名勝古跡、人文景觀的照片、圖片等資料，進一
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我是小導游
我是小導游 教學目標： 1、 熟悉導游詞的基本結構 2、 掌握導游詞寫作要求和寫作注意事項 3、 激發學生對中國名勝古跡、大好河山的熱愛之情和主人翁意識 教學難點： 導游詞寫作
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我做家鄉小導游
大班社會《我做家鄉小導游》 密山市富源鄉中心幼兒園 劉玲 活動目標：1、了解導游的職業，知道導游在旅行過程中的職責。 2、通過扮演小導游，大膽講述家鄉的特產和風景，激發幼兒
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我是一個小導游
我是一個小導游
游客們好！歡迎乘坐我們煙臺國際旅行社為各位安排的旅游大巴，前往欣賞煙臺冬季的海上景觀。
我叫羅昊，是本次游覽活動的導游，你們可以叫我羅導。大家知道，在我國的 -
我是導游
我是導游，先救游客！ “我是導游，先救游客！”湘潭花枝新天地旅行社23歲女導游，面對突如其來的交通事故臨危不懼，心系游客，在自己傷勢非常嚴重，數度昏迷的情況下，始終讓營救人員先救游
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祖國好家鄉美--我是文明小導游(演講稿)
納雍美，納雍好 我的家鄉是貴州畢節的納雍縣。坐落在黔西北，這里古老、神秘而美麗。遠方的朋友，讓我成為你的導游，一起出去走走，領略這無限的風光吧！ 這里是云貴高原的腹地，由于地形
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小學作文：我是小導游
我是小導游
朋友們，請到我的家鄉來。我的家鄉在資興，這里有著名的國家5A級景區——東江湖。
東江湖風景旅游區由八大景區組成。最有名的是小東江景區，兜率島景區。
小東江長約1 -
《我是小導游》教學設計
《我是小導游》 活動目的： 1、了解家鄉的風土人情及宜賓特色。 2、培養學生收集、積累和初步運用信息的能力。 3、感受家鄉，贊美家鄉，熱愛家鄉，立志為家鄉作貢獻。 活動重點：
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《我做家鄉小導游》教學設計（合集）
《我做家鄉小導游》教學設計 一、創設情境，引出主題 師：今天告訴同學們一個好消息，六一兒童節的時候壽光世紀學校的部分小學生要到我們學校來和我們舉行聯誼活動。活動結束后，他
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我是文明小導游教研反思
我是文明小導游教研活動反思 自古到今，我國就是文明禮儀之邦，我們的先輩們一直將講文明懂禮貌作為我們的傳統美德，代代相傳。而今，作為一個現代化國家的公民，我們不僅要恪守先輩
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我是文明小導游（5篇范例）
大家好，我是三班的黃晨曦，今天我演講的題目是： “可愛的家——大美黔西” 朋友，歡迎你來到我的家鄉——大美黔西，你們找導游——我，可是找對人嘍﹗ 作為一個地道的黔西人，我對黔西
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我是西湖小導游(600字)作文
精選作文:我是西湖小導游(600字)作文 大家好，歡迎參加這次西湖一日游，我會給大家介紹西湖十景中的四個景點。呵呵我都忘了自我介紹了，我叫李潤嘉，大家可以叫我嘉嘉，好了，開始我
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大班社會活動《我是小導游》說課稿
大班社會活動《我是小導游》說課稿 說課者： 一、說活動背景與設計意圖： 幼兒社會領域教育是以發展幼兒的情感、以增進幼兒的社會知識、激發幼兒的社會意識、培養幼兒的社會行
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幼兒園中班社會活動教案《我是家鄉小導游》及教學反思（全文5篇）
中班社會活動教案《我是家鄉小導游》含反思適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒通過收集有關家鄉的土特產、名勝古跡、人文景觀的照片、圖片等資料，能大膽表達自己的見解
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幼兒園社會活動《我是小導游》教案優選[精選5篇]
幼兒園社會活動《我是小導游》教案優選【導語】導游主要分為中文導游和外語導游。其主要工作內容為引導游客感受山水之美，解決旅途中可能出現的突發事件，并給予游客食、宿、行
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我是文明小導游活動方案[5篇材料]
秀山中心幼兒園“我是文明小導游”活動方案 活動背景： 秀山不僅因泥而聞名，更因山水而美麗：傳說秀山島乃海上三仙山之一的“方丈島”，素有“海上香格里拉”之譽。為了激發幼兒“
