專題：我們的民族精神導學案
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弘揚中華民族精神_導學案
長葛第三實驗高中 課型：新授課 編制：高二政治組 使用時間：2015年4月25日 第二框 弘揚中華民族精神導學案 姓名： 小組： ②弘揚和培育中華民族精神，是 的必然要求。 ③弘揚和培育中
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弘揚和培育民族精神導學案（精選）
弘揚和培育民族精神導學案
主備人 李彥文
【認定目標】（心中有目標，你就會走向成功） 1.懂得民族精神的重要性
2.體會中華民族精神的深刻內涵及其偉大作用。 3.了解我黨是如何豐 -
弘揚和培育民族精神導學案2
弘揚和培育民族精神導學案
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? 學習目標 了解中華民族精神的基本內涵； 知道民族精神在不同的歷史時期的不同表現； 懂得民族精神對民族 -
《我們愛你啊,中國》導學案
1、《我們愛你啊，中國》導學案導學目標：1.能正確流利有感情的朗讀課文，背誦課文。2.學會本課六個生字，兩條綠線內的一個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3.通過反復吟誦，感受
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我們在行動導學案
《走可持續發展之路——我們在行動 》導學案學習目標：知識：真正理解，實行計劃生育、保護資源和環境是我國的基本國策，只有彼此協調才能使社會持續發展。能力：通過學習，提高參與社
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明天,我們畢業導學案（合集）
24、《明天，我們畢業》第一課時導學案 一審：二審： 主備：協備： 班級：姓名： 【學習目標】 1.學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。2.初讀感知，了解課文主要內容，理清文章脈絡。 3.養成
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第五課中華文化與民族精神復習導學案
第五課中華文化與民族精神【知識梳理】
1、中華文化特點：
2、是民族文化的精髓
3、民族精神的內容：在五千多年的發展歷程中，中華民族形成了以為核心的團結統一、愛好和平、勤勞 -
《選舉我們當班干部》導學案
《選舉我們的班干部》導學案
班級：姓名：
學習目標：
知識與能力：明確自己在學校和班級有選舉權和被選舉權，理解個體和群體
的互動關系。
過程與方法：在活動中感受公平、公正、民主 -
第九課 我們崇尚公平導學案
第九課我們崇尚公平第九課我們崇尚公平課本活動答案和重點 1、當今時代，公平問題更成為人們普遍關注的熱點問題。公平關系到每個人的切身利益，公平是維系良好合作的重要前提，
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2013我們的民族精神大全
】(2013年四川卷)中華民族歷經苦難而又生生不息。從汶川到玉樹、再到蘆山，那生命至上的國家理念，那萬眾一心的民族情懷，那百折不撓的堅韌品格，定格為無數震撼心靈的畫面，砥礪我們
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導學案
14《郵票齒孔的故事》學案設計 一、我會讀，我會填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齒（ ） 二、我知道 1、這篇課文寫了關于 的故事。我知道了阿切爾在酒店被一個人用 的舉動吸引了，并從中得到
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導學案
《在山的那邊》導學案 曹斌鋒 教師寄語：理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。 【學習目標】 1．知識目標：了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確，停頓恰當，能
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導學案 文檔
《羅布泊，消逝的仙湖》導學案
教學目標：
1．培養學生搜集資料和篩選信息的能力。
2．感受并理解作者強烈的憂患意識。
3．培養科學理性精神和人文情懷。
教學重點、難點
1．學習對比和 -
導學案
赤峰學院附中高二英語校本課程導學案 編號：4 制作時間：2016.5.3. 使用時間： 2016. 5.7. 編制人: 侯思齊 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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導學案
復習導學案：第20課：法律護我成長一：復習提綱1、 法律法規為什么要對未成年人進行特殊保護？2、 如何保護未成年人？（問題。4、 社會保護、司法保護的含義，地位。二：學習過程： 1、 案例
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導學案
導學案【自學目標】了解遼宋夏金等民族政權建立與發展的基本史實，能正確認識宋與遼、夏、金的關系。【學習重點】1.契丹的興起及與北宋的關系；2.女真建立金和岳飛抗金?！緦W習
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導學案
導學案備課模式(一) 現在，我縣正在進行課堂教學改革，暑假后準備改革傳統的備課模式，統一使用縣教研室印制的導學案。為規范導學案的使用，特提出如下要求： 一、使用“導學案”備
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導學學案
“導學學案、自主探究”課堂教學模式的構建與探索 2011年05月22日 19:44:57 來源:陜西富縣高級中學【字體：大 中 小】 “導學學案、自主探究”課堂教學模式的構建與探索 李
