專題：物理探究方法專題
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關注物理探究過程 創新多元探究方法
關注物理探究過程 創新多元探究方法 摘要：本文以“探究改變摩擦力大小的方法”這節課為例，提出如何關注探究過程與方法，拓展探究思路，培養學生自主探究能力和創新能力。關鍵詞：探
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物理探究實驗教學
物理探究實驗教學初探 物理是一門以實驗為基礎的學科。在科學的研究方法中，實驗不僅僅是一種操作，而是一種思考方式。但在我們的現實教育教學中，常常將實驗看成是對書本知識的
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物理探究實驗報告
篇一：物理實驗與探究報告冊 答案 物理實驗與探究報告冊 答案 一、 用刻度尺測量長度、用停表測量時間 探究預備 1、 卷尺，米尺，刻度尺 2、 量程，分度值，零刻度線是否磨損 3、 時
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配方法專題探究
配方法專題探究例1：填空題：1．將二次三項式x2+2x－2進行配方，其結果為2．方程x2+y2+4x－2y+5=0的解是。分析：利用非負數的性質3．已知M=x2－8x+22，N=－x2+6x－3，則M、N的大小關系為。 分析：利用減法
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初中物理實驗教學探究
初中物理實驗教學探究 ——淺談塑料瓶在物理實驗中的應用 姓名 霍小慶 輔導教師 張利芳 學校 焦作市第十七中學 初中物理實驗教學探究 ——淺談塑料瓶在物理實驗中的應用
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物理反思方法
物理方法 一、觀察法；二、控制變量法；三、轉換法；四、類比法；五、比較法（對比法）；六、歸納法；七、科學推理法；八、放大法；九、等效替代法；十、累積法 控制變量法的含義--物理學中對于多
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物理 實驗方法
轉換法
轉換法在初中物理中的應用實例有（13個）
⑴蘋果落地可證明重力存在；
⑵物體發生形變或運動狀態改變可證明此物受到力的作用；
⑶馬得堡半球實驗可證明大氣壓的存在；
⑷運動 -
物理研究方法
一、理想模型法：為了便于想象和思考研究問題，把復雜的問題簡單化，拋棄次要條件，抓住主要因素，對實際問題進行理想化處理，構建理想化的物理模型。1、為了研究光的傳播引入了光線；2、
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物理實驗方法
研究物理的科學方法有許多，經常用到的有觀察法、實驗法、比較法、類比法、等效法、轉換法、控制變量法、模型法、科學推理法等。研究某些物理知識或物理規律，往往要同時用到幾
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材料探究題解題方法
［教學目標］1.了解探究題的特點。2.掌握材料探究題的解題方法。［教學過程］一、新課導入：“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”,時光飛逝，歷史的車輪滾滾向前，社會在不斷發展，時代在不斷
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閱讀教學的方法探究
一、框架閱讀法 閱讀教學的方法探究 根據某一類文體的內容特點和規律性，經過分 這是一種著眼于文章整體的閱讀方法。析和歸納，形成一個個結構“框架”。在學習有關方面的內容
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初中物理科學探究教學初探
初中物理科學探究教學初探 吳新榮 科學探究就是人們在研究各類科學特別是自然科學問題時所采取的方法，初中物理科學探究也如此，它是初中生對物理問題所進行的科學探究過程，此過
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2018年高考物理復習探究
2018年高考物理復習探究 傳統課程在教材內容的選擇和編排上突出的是經典物理部分,而對物理學較新的成果、思想、方法介紹不多。長期對前沿物理研究的相對忽略導致了科學教育
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淺析初中物理合作探究教學策略
淺析初中物理合作探究教學策略乾縣姜村初中專業：寶雞文理學院物理教育姓名：馬建衛淺析初中物理合作探究教學策略陜西省乾縣姜村初中 馬建衛論文摘要：首先對合作式及探究式教學
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物理猜想和可探究問題
物理猜想和可探究問題社旗縣城郊一中 高冰在中招考試和平時物理考試中，經常出現一個物理現象，然后讓你針對這個現象進行猜想或提出一個可探究問題。對于這類試題，只要你把握三
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淺談物理探究式課堂教學5篇
淺談物理探究式課堂教學 七一中學物理組 唐熙君 所謂探究式課堂教學，就是以探究為主的教學。具體說它是指教學過程是在教師的啟發誘導下，以學生獨立自主學習和合作討論為前提，
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初中物理方法心得
學好初中物理的要做好這四點
一、學好物理首先要重視基礎知識的理解和記憶
1、基礎知識包括三個方面的內容:即基本概念(定義),基本規律(定律),基本方法.
2、怎樣才叫真正理 -
初中物理方法小結
物理學習應當善于總結，善于進行經驗的積累。
可以概括為：先由厚讀薄，后由薄讀厚。第一個“厚”指：物理教材為了促進學習，有進行引導性的說明。將其讀薄，就是抓住要點，拋開那些并不
