專(zhuān)題：我把老師當(dāng)朋友
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《把時(shí)間當(dāng)朋友》讀后感
這是一本好書(shū)，這本書(shū)中讓我意識(shí)到心智力量對(duì)人影響的深遠(yuǎn)。每個(gè)人都想成功，有不少成功人士和成功學(xué)大師傳授他們所謂的“成功秘訣”，不管他們說(shuō)的再多，無(wú)非也就是夢(mèng)想、勤奮、堅(jiān)
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把老師當(dāng)事業(yè)來(lái)干
? 經(jīng)驗(yàn)交流材料把教師當(dāng)事業(yè)來(lái)干潞城市黃牛蹄中學(xué) 田忠勤我是潞城市黃牛蹄中學(xué)的一名英語(yǔ)教師。1984年，我長(zhǎng)治太行中學(xué)高中畢業(yè)后返回了自己的家鄉(xiāng)—潞城市黃牛蹄鄉(xiāng)黃牛蹄村。
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把時(shí)間當(dāng)朋友讀后感[精選多篇]
品味完一本名著后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的把時(shí)間當(dāng)朋友讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀
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《如果我當(dāng)老師》讀后感
讀《如果我當(dāng)教師》有感
旗城學(xué)校
陳明潔
韓愈的《師說(shuō)》中曾提到“師者，所以傳到授業(yè)解惑也。”教師，不僅是一個(gè)向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能工匠,還是一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展中 -
《如果我當(dāng)老師》讀后感
鄭大賀為了讓自己在教學(xué)方面獲得更多的方法和經(jīng)驗(yàn)，我剛放假就去書(shū)店挑選一些通俗易懂并且操作性強(qiáng)的教育類(lèi)讀物，最終，著名教育家葉圣陶老先生的《假如我當(dāng)老師》深深地吸引了我
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我當(dāng)老師教案
我當(dāng)老師教學(xué)目標(biāo)：
1、用活潑、輕巧的聲音唱出《我當(dāng)老師》的幽默天真。
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編歌詞，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力。 教學(xué)工具：
多媒體、鋼琴
教學(xué) -
我當(dāng)老師了（范文模版）
我當(dāng)老師了 我當(dāng)老師了 安徽省池州市 實(shí)驗(yàn)小學(xué)305班 鐘毅 暑假里，毛毛表哥來(lái)到了我家。媽媽叫我當(dāng)一回老師，教毛毛學(xué)英語(yǔ)。我學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)有一年了，我對(duì)它特別感興趣，一些基本的
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我當(dāng)老師教案
《我當(dāng)老師》 本課的目標(biāo)定為如下： 1、 用活潑、輕巧的聲音唱出《我當(dāng)老師》的幽默天真，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。 2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編
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我第一次當(dāng)老師
我第一次當(dāng)老師 驀然回首，十二個(gè)歲月中有許許多多的第一次。第一次是開(kāi)端，是失敗的開(kāi)始，成功的未來(lái)。我擁有無(wú)數(shù)個(gè)第一次的美好回憶。像一個(gè)個(gè)腳印，印在成長(zhǎng)的道路上；像一片片落
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我把營(yíng)銷(xiāo)當(dāng)戀愛(ài)讀后感
《我把營(yíng)銷(xiāo)當(dāng)戀愛(ài)》讀后感我感覺(jué)我現(xiàn)在最感興趣的事，也是必須要做的事，就是策劃餐飲營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，為了更多的豐富自己的內(nèi)涵和更全面學(xué)習(xí)同行業(yè)成功的營(yíng)銷(xiāo)案例，也是想從中感悟收獲一
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讀李笑來(lái)《把時(shí)間當(dāng)朋友》（合集）
讀李笑來(lái)《把時(shí)間當(dāng)朋友》
很接地氣的一本書(shū)，有很多問(wèn)題都是自己之前思考而沒(méi)有得到答案的疑惑，很多作者的真知灼見(jiàn)讓自己產(chǎn)生感動(dòng)和共鳴。
放下書(shū)，陷入思考。從書(shū)中，自己獲得什 -
我給妹妹當(dāng)老師
我給妹妹當(dāng)老師 這個(gè)寒假妹妹到我家來(lái)了，我興奮極了，因?yàn)槲乙o妹妹當(dāng)老師，也就是說(shuō)在學(xué)習(xí)中，我和妹妹是師生關(guān)系！ 第一天，我讓妹妹寫(xiě)四頁(yè)語(yǔ)文寒假作業(yè)和四頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。我也有
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演講稿當(dāng)老師我幸福
演講稿當(dāng)老師我幸福 又一次站在演講臺(tái)前，演講我作為一位教師的光榮和自豪。我很興奮，也很激動(dòng)。在演講之前，我要對(duì)所有的同行說(shuō)一聲：“作為老師，我們很辛苦；同樣作為老師，我們又很
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今天我怎樣當(dāng)老師
今天，我們?cè)鯓赢?dāng)老師 沙湖小學(xué) 徐科群 我一直覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人，上學(xué)的時(shí)候就遇到了好老師，工作后又遇到了好領(lǐng)導(dǎo)、好同事。真的很感謝平日里同事的關(guān)心和幫助，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)
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我來(lái)當(dāng)老師發(fā)言稿范文
演講稿 當(dāng)老師我幸福 又一次站在演講臺(tái)前，演講我作為一位教師的光榮和自豪。我很興奮，也很激動(dòng)。在演講之前，我要對(duì)所有的同行說(shuō)一聲：“作為老師，我們很辛苦；同樣作為老師，我們又很
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我給妹妹當(dāng)老師
這個(gè)寒假妹妹到我家來(lái)了，我興奮極了，因?yàn)槲乙o妹妹當(dāng)老師，也就是說(shuō)在學(xué)習(xí)中，我和妹妹是師生關(guān)系！ 第一天，我讓妹妹寫(xiě)四頁(yè)語(yǔ)文寒假作業(yè)和四頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。我也有作業(yè)要寫(xiě)，為了我
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讀《如果我當(dāng)老師》有感范文大全
讀《如果我當(dāng)老師》有感 三棵榆樹(shù)鎮(zhèn)中學(xué) 姜志鵬近日讀葉圣陶先生的《如果我當(dāng)老師》后愜意少了，慚愧多了。我覺(jué)著離先生要求的老師還有差距。 ?我如果當(dāng)中學(xué)教師，決不將我們
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如果我當(dāng)老師的讀書(shū)筆記
如果我當(dāng)老師的讀書(shū)筆記 著名教育家葉圣陶老先生的《假如我當(dāng)老師》深深地吸引了我。這本書(shū)沒(méi)有華麗的封面和插圖，但是它的內(nèi)容足以給我許多寶貴的教育啟示和建議。 乍一看到
