專題：實(shí)用型人才培養(yǎng)
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大學(xué)校園雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)
大學(xué)校園雙創(chuàng)型人才培養(yǎng) 張喜風(fēng) （安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)，動(dòng)科院，09級(jí)） 摘要：大學(xué)要把以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神作為和諧校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)理論創(chuàng)新，提升校園文化的整體水平。
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“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式
“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式 黨中央、國(guó)務(wù)院作出的建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的決策，是事關(guān)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大戰(zhàn)略決策。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，核心就是把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)
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高職院校“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)
高職院校“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)策略 （湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院www.tmdps.cn 教務(wù)處，湖南 長(zhǎng)沙410200） 江澤民同志反復(fù)強(qiáng)調(diào):“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的
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農(nóng)村人才培養(yǎng)應(yīng)向放在專業(yè)技術(shù)型傾斜
農(nóng)村人才培養(yǎng)應(yīng)向放在專業(yè)技術(shù)型傾斜
隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷深入發(fā)展，城市化水平提升，外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村才人需求一度捉襟見(jiàn)肘，尤其是，與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、種養(yǎng) -
海立集團(tuán)大Y型人才培養(yǎng)模式
海立集團(tuán)大Y型人才培養(yǎng)模式在中國(guó)的企業(yè)里，一個(gè)普遍的現(xiàn)象是，技術(shù)員或工程師往往干上若干年之后，如果還沒(méi)混出個(gè)一官半職，或升上一個(gè)什么管理職銜的，你就會(huì)覺(jué)得挺沒(méi)面子，人家也會(huì)
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酒店管理專業(yè)技術(shù)管理型人才培養(yǎng)模式研究
酒店管理專業(yè)技術(shù)管理型人才培養(yǎng)模式研究摘要：本文根據(jù)我國(guó)酒店行業(yè)人才需求的結(jié)構(gòu)性變化，對(duì)高職酒店管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行了重新定位，并從課程模式、教學(xué)模式和培養(yǎng)方式
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校企結(jié)合 打造復(fù)利型人才培養(yǎng)模式
校企結(jié)合 打造復(fù)利型人才培養(yǎng)模式
——行業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重舉辦“用友定向培訓(xùn)班”開(kāi)班典禮暨專家講座
文章發(fā)布時(shí)間：2013-12-19
2013年12月18日下午3時(shí)，文理學(xué)院圖書(shū)館四樓報(bào)告 -
創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的探析（最終5篇）
創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的探析劉寧芳，倪鋒，詹凱(江西科技師范學(xué)院)摘要：以創(chuàng)業(yè)型人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)、方法結(jié)構(gòu)和思維結(jié)構(gòu)為主線，結(jié)合實(shí)際，從創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)方案、課程體系、師
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高校成人教育三型人才培養(yǎng)路徑探究論文（模版）
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視域下高校成人教育的現(xiàn)狀分析（一）統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，建立成人學(xué)生雙創(chuàng)組織機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和政府強(qiáng)力支持的背景下，各高校紛紛結(jié)合自身地域優(yōu)勢(shì)和成教特點(diǎn)制定
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高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)路徑研究
高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)路徑研究 [摘 要]積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高職院校改革的一項(xiàng)重要任務(wù)。文章以杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為研究樣本，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的方式和途徑為研
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時(shí)代光華《如何建立領(lǐng)導(dǎo)型人才培養(yǎng)機(jī)制》課后試題答案
如何建立領(lǐng)導(dǎo)型人才培養(yǎng)機(jī)制 課后測(cè)試 測(cè)試成績(jī)：100.0分。恭喜您順利通過(guò)考試！ 單選題 1. 《西游記》中沙僧的性格類型是： √ A B C D 活潑型和平型混合型力量型 正確答案： B 2
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人才培養(yǎng)
人才成長(zhǎng)計(jì)劃一季度交流 為了加快后備年輕干部隊(duì)伍成長(zhǎng)步伐，為公司發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)人才基礎(chǔ)，四公司制定了“123人才成長(zhǎng)計(jì)劃”，我有幸作為被培養(yǎng)者參加了這次活動(dòng)，拜結(jié)綜合辦主任譚
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加強(qiáng)人才培養(yǎng)
4.加強(qiáng)人才培養(yǎng)
由于游艇行業(yè)在中國(guó)剛剛興起，并沒(méi)有專業(yè)人才，高校也并沒(méi)有相關(guān)課程和專業(yè)，因此，國(guó)內(nèi)的專業(yè)游艇人才一般都是各個(gè)游艇廠自己培養(yǎng)的。中國(guó)游艇制造廠家慣用的方式 -
人才培養(yǎng)
論農(nóng)場(chǎng)人才培養(yǎng)途徑和方法
關(guān)鍵詞：農(nóng)場(chǎng)人才吸收培養(yǎng)方式
內(nèi)容摘要：近年來(lái)，隨著干部選拔機(jī)制的不斷完善改進(jìn)，越來(lái)越多思想素質(zhì)好、文化水平高、工作能力強(qiáng)的年輕人進(jìn)入了農(nóng)場(chǎng)的管 -
加強(qiáng)人才培養(yǎng)
加強(qiáng)人才培養(yǎng)、管理和服務(wù)積極謀求人才工作創(chuàng)新發(fā)展人才資源是第一資源，是重要的戰(zhàn)略資源。在黨的十七大報(bào)告上把“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”寫(xiě)入黨章，這賦予了人事工作新的任務(wù)和使命。
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人才培養(yǎng)
隨著歷史的指針指向這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的二十一世紀(jì)，隨著中華民族重新屹立于世界優(yōu)秀民族之林，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的改革開(kāi)放，我們不能不感到慶幸，我們正生活在這樣一個(gè)公平而具有
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高校教師在創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)中的角色定位論文
［關(guān)鍵詞］高校教師 創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng) 角色定位［摘要］本文從介紹創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育的概念、內(nèi)涵和意義入手，闡述了創(chuàng)業(yè)型人才的概念、特征及培養(yǎng)要求，探討了高校教師在創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)中的
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地方本科院校“雙創(chuàng)型”服裝設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式探究
摘 要： 本文根據(jù)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)要求，立足于當(dāng)前“雙創(chuàng)”教育的發(fā)展趨勢(shì)，針對(duì)與“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng)的有關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行深入研究，促進(jìn)“雙創(chuàng)”
