專題：水墨山水畫鑒賞
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中國水墨山水畫剖析（合集5篇）
追尋中國水墨山水的足跡 ——《名畫百篇賞析》第二章第二節(jié) 一、教學設計思路 藝術課程是一種人文課程，《名畫百篇賞析》教材的著眼點是提高人的審美素養(yǎng)，與人文素養(yǎng)整合發(fā)展
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開啟“中國古代山水畫”鑒賞之門
開啟“中國古代山水畫”鑒賞之門 普通高中美術課程能使學生較為全面地了解美術與自我、美術與社會、美術與自然等方面的關系，引導學生熱愛祖國，理解美術文化，形成人文素養(yǎng)。（普
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美術作品鑒賞 淺談水墨山水5篇
美術作品鑒賞期末論文 題目：淺談水墨山水 學院： 專業(yè)： 班級：學號： 姓名： 完成日期： 一、 水墨山水畫的發(fā)展史 二、 水墨山水畫的代表作 三、水墨山水畫在當今社會影響力 四、結
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美術鑒賞論文《中國山水畫欣賞》[模版]
美 術學院：文法學院 姓名：趙驪珠 聯(lián)系方式：*** 鑒 賞 班級：118612 學號：1108195066 一、中國山水畫技法簡介 山水畫技法為中國山水畫文化的重要組成部分，不同的繪畫技法
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高中美術鑒賞《中國古代山水畫》教學研究作業(yè)
作業(yè)標題：高中美術鑒賞之《中國古代山水畫》教學研究
以下作業(yè)任選一題1、請根據(jù)本模塊主題，提交自己執(zhí)教過的一節(jié)教學設計或課堂教學文字實錄，字數(shù)1500-3000字左右。注意文責 -
中國古代山水畫
中國古代山水畫山水畫是以自然風景為主要描寫對象的中國傳統(tǒng)畫科。其支科雖僅有山水與屋木（一稱界畫）兩種，但名山大川、風景佳勝、田野村居、城市園林、樓觀舟橋、歷史名勝均可
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山水畫心得范文合集
山水畫是中國畫的三大畫科之一，如果追溯它的淵源，可以說他的萌芽就蘊藏在原始社會人們的日常生活之中，從彩陶上的山水紋樣到巫咸祭祀中的自然崇拜，處處都洋溢著文化始祖?zhèn)儗ι?/p>
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山水畫 鑒定
山水畫 鑒定作者簡介:王鏞 一九四八年三月生于北京，山西太原人，山水畫 鑒定。一九七九年考取中央美術學院中國畫系李可染、梁樹年教授研究生，攻山水畫和書法篆刻專業(yè)，得到葉淺予
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山水畫 教案（推薦）
山水畫的意境（二） 中國古代山水畫 1、教學目標 （1）培養(yǎng)學生對中國山水畫的分析、理解，了解山水畫的成就及有關畫家，使學生熱愛中國傳統(tǒng)繪畫，感受自然與藝術的豐富多彩，從而更加熱大
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中國古代山水畫
中國古代山水畫 過本課教學，使學生對的性質、畫法、各種藝術風格和獨特的藝術傳統(tǒng)，有所了解，有所認識，達到開闊眼界，增長知識，陶冶情操，培養(yǎng)健康的審美趣味，懂得如何領會和感受藝術
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山水畫教學大綱
《山水臨摹》課程教學大綱 一、教學目的 臨摹是學習山水畫的基本功，山水畫的學習自然是從臨摹入手，本科階段的學習應有大量的臨摹課，尤其是低年級應以臨摹為主。因此，本課程設
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山水畫說課稿
篇一：說課稿 中國山水畫 說課稿 中國山水畫 各位尊敬的評委，你們好。我今天說的課題是《中國山水畫欣賞》，下面我從以下幾個方面說這堂課的設計：一、教材分析：這是一堂欣賞，評
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山水畫教學大綱
《中國山水畫》教學大綱 課程編號：0630221082 學 時：48 學 分：4 類別：專業(yè)必修課 面向對象：美術學專業(yè)本科學生 一、課程的任務和目的 通過中國山水畫基礎教學，使學生了解中國山
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水墨探索
2014-15學年度上學期八年級美術講學稿 課題：水墨探索 一、教學目標 1. 學會欣賞現(xiàn)當代水墨畫的美和意境，感受畫面所表現(xiàn)的理念。 2. 大膽嘗試各種新技法，體驗水墨探索的樂趣，培
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水墨探索
水墨探索 課題：第二單元 奇妙的水墨世界 第二課 水墨探索 學習領域：造型·表現(xiàn) 一、教材分析 本課教學內容主要分為兩個部分: 現(xiàn)當代水墨作品的欣賞和“水拓法”“撞粉法”兩
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山水畫教學設計
《山水畫》教學設計及反思 蒼溪縣陵江鎮(zhèn)廟埡中心小學校 賈雪梅 一、教學目標： 1、了解中國山水畫是中國畫中重要的組成部分，初步學習山水畫的藝術特點。 2、學習中國山水畫的
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學畫山水畫(教案)
中國山水畫的意境（學畫山水畫） 河南新鄭薛店鎮(zhèn)第一初級中學馮建紅 1 中國山水畫的意境（學畫山水畫）教學設計 一、課前準備 教師調試多媒體設備，組織教學；學生準備學具。 二、導
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中國山水畫教案
《中國山水畫》教案 一．教學對象初中二年級八班 二．教學目標 1、知識目標：讓學生對中國山水畫有一定的了解，能進行簡單的欣賞。 2、技能目標：讓學生嘗試著山水畫的畫法，掌握一定的
