專題：上好一堂數(shù)學(xué)課的方法
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如何上好一堂數(shù)學(xué)課
如何上好一堂數(shù)學(xué)課上課，是教師每天工作的核心。課上得好，學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度就高，學(xué)生學(xué)得輕松，我們老師自然就開心，充滿成就感。要讓我們每一天都享受這樣一份快樂，我們就要把“上好
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如何上好一堂數(shù)學(xué)課
如何上好一堂數(shù)學(xué)課 黎川一中初二數(shù)學(xué)備課組 朱建忠 幾年前就聽特級(jí)教師吳正憲老師說過：要給孩子上有“數(shù)學(xué)味道”的數(shù)學(xué)課。經(jīng)過多次揣摩，多次模仿與實(shí)踐，我感悟到：這其實(shí)就是
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如何上好一堂數(shù)學(xué)課
如何上好一堂數(shù)學(xué)課王海波上課，我們教師人人都會(huì)。但是如何上好一堂課，就必須讓我們好好想一想了。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》提出的課程改革的具體目標(biāo)，第一條就是課程功能
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如何上好一堂數(shù)學(xué)課
經(jīng)驗(yàn)交流：
如何上好一堂數(shù)學(xué)課
馬廟小學(xué)：鄧建國
數(shù)學(xué)是一門語言精確，思維抽象，邏輯嚴(yán)密的學(xué)科，上數(shù)學(xué)課是整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須上好課。人們常說：“上一 -
怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課
怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課課堂教學(xué)是一個(gè)由多因素組成的系統(tǒng),各個(gè)因素之間相互制約、相互依存、相互影響。上好一堂課，教師必須掌握一定的教學(xué)技能，靈活地、綜合地加以運(yùn)用。在新課
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淺談如何上好一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課
淺談如何上好一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課 摘 要：本文通過對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)體會(huì)，從自身的角度闡述在日常工作中對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和看法，探求能有效提高小學(xué)數(shù)學(xué)
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如何上好一堂初中數(shù)學(xué)課
如何上好一堂初中數(shù)學(xué)課一、尊重學(xué)生新課程標(biāo)準(zhǔn)最大的特點(diǎn)是突出學(xué)生的主體地位，因此，上好一堂數(shù)學(xué)課的立足點(diǎn)應(yīng)是尊重、關(guān)心、理解、信任學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的氣氛
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怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課
怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課
數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活是有密切聯(lián)系的，新教材中也給出了許多例子，教師要盡量用學(xué)生熟悉的生活情境或生活經(jīng)驗(yàn)入手引出學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣學(xué)生樂于接受。也可以讓學(xué) -
如何上好一堂高效的數(shù)學(xué)課
一堂數(shù)學(xué)課的藝術(shù) 方茹 【摘要】：老師們天天都在上課，也常常去聽別人的課，大家看到的課堂教學(xué)往往有兩種不同的場面：其一，教師滿懷激情，生動(dòng)傳神，學(xué)生投入，興趣盎然，教與學(xué)雙方都沉浸
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如何上好一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)反思
如何上好一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課 建設(shè)小學(xué) 陳昕 作為一名老師，我們上了無數(shù)節(jié)課。但同樣的老師，同樣的教材，同樣的40分鐘，上下來的效果卻往往不一樣。這是為什么呢？要怎樣才能上好一節(jié)小
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怎樣才能上好一堂數(shù)學(xué)課心得體會(huì)[5篇材料]
怎樣才能上好一堂數(shù)學(xué)課1．正確的教育理念上好一堂課．首先要有正確的教育理念作向?qū)А１緮?shù)學(xué)教育家米山國藏認(rèn)為：“無論是對(duì)于科學(xué)工作者、技術(shù)人員，還是數(shù)學(xué)教育工作者，最重要的
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新課程理念下如何上好一堂數(shù)學(xué)課
新課程理念下如何上好一堂數(shù)學(xué)課
對(duì)怎樣一堂課算是好課的界定,不同時(shí)期的標(biāo)準(zhǔn)不盡相同。隨著新課程改革的推進(jìn)，新的課程觀逐漸進(jìn)入教師的領(lǐng)域，評(píng)價(jià)好課的標(biāo)準(zhǔn)也隨之發(fā)生一些實(shí) -
如何上好開學(xué)后的第一堂數(shù)學(xué)課
新學(xué)期新希望————如何上好開學(xué)后的第一堂數(shù)學(xué)課每到臨近開學(xué)，我就會(huì)思考開學(xué)第一堂課上什么，如何上，怎樣才能上好。因?yàn)榈谝惶谜n獲得滿堂彩的話，以后的工作就會(huì)順暢，師生關(guān)系
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淺談我對(duì)上好一堂數(shù)學(xué)課的幾點(diǎn)建議
淺談我對(duì)上好一堂數(shù)學(xué)課的幾點(diǎn)建議 臨川第十一小學(xué) 萬定金 我覺得要提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，最大限度地開發(fā)學(xué)生的智慧潛能，最有效的途徑是課堂教學(xué)——即
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如何上好數(shù)學(xué)課（精選）
如何上好數(shù)學(xué)課 嫩江二小刁美玲 數(shù)學(xué)課給人的印象一直是枯燥乏味、神秘難懂的，其實(shí)，之所以給人這種印象主要原因是教師對(duì)教材的把握不夠，用教材教教材，純粹為了學(xué)習(xí)知識(shí)而脫離
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歸納如何上好數(shù)學(xué)課（范文）
歸納如何上好數(shù)學(xué)課 一、關(guān)于課堂紀(jì)律維護(hù)： 1、喜歡鬧的孩子最愛嘩眾取寵，可以對(duì)該學(xué)生暫時(shí)不聞不問，孤立他或讓他罰站聽課，直到回歸正常或答對(duì)題目才行；（前提是不傷孩子自尊） 2、
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如何上好數(shù)學(xué)課
如何上好一節(jié)數(shù)學(xué)課 一提到數(shù)學(xué)課，總感覺就是枯燥無味，一成不變的聽課，做題，講題，考試，對(duì)于曾經(jīng)也是學(xué)生的我來說毫無上數(shù)學(xué)課的欲望，甚至有抵觸的情緒，現(xiàn)在自己成了一名數(shù)學(xué)老師，對(duì)
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如何上好數(shù)學(xué)課[范文大全]
如
何上好數(shù)學(xué)課老師們天天都在上課，也常常去聽別人的課 ，大家看到的課堂教學(xué)往往有兩種不同的場面：其
一，教師滿懷激情，生動(dòng)傳神，學(xué)生投入興趣盎然，教與學(xué)雙方都沉浸在一種輕松愉
