專題：日記體作文指導
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日記體作文
日記體作文 日記體作文 日記，就是把一天中親自經歷過的、所見、所聞、所感記錄下來。 一天中的事情很多，如果一一記錄下來，就成了一篇流水帳，因此，要記的是其中最重要的，最有
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日記體作文的寫作指導（共5篇）
日記體作文的寫作指導
作文內容：
“日記”顧名思義就是以“日”為單位記敘有關的人和事。日記作文我個人認為就是把自己生活中最有意義的幾件事情融到作文中，一個前提就是要圍 -
日記體作文（推薦5篇）
中考失誤作文點評： 成長日記 2000年6月1日 星期一 天氣：閃電加暴雨 今天真是倒霉的一天，我本想在同桌試卷上瞄一眼，沒想到被老師發現立即當頭一頓臭罵，還不解氣，把我叫進辦公室
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日記體作文訓練
作文訓練（二） 形式——優秀作文的法寶 備課：賴勤 執教： 考場作文要想出奇制勝，新人耳目，就必須要打破傳統的材料組織形式，以新奇靈動的形式吸引閱卷者。別具一格的表現形式，能使精
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日記體作文示例
中考失誤作文點評： 成長日記 2000年6月1日 星期一 天氣：閃電加暴雨 今天真是倒霉的一天，我本想在同桌試卷上瞄一眼，沒想到被老師發現立即當頭一頓臭罵，還不解氣，把我叫進辦公
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日記體作文訓練
作文訓練（二） 形式——優秀作文的法寶 備課：賴勤 執教： 考場作文要想出奇制勝，新人耳目，就必須要打破傳統的材料組織形式，以新奇靈動的形式吸引閱卷者。別具一格的表現形式，能使精
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日記體作文寫法
日記式作文的寫法
日記是廣大初中學生非常熟悉的一種寫作體裁。日記體，一般是由幾則日記連綴而成。這幾則日記之間，應該在內容上相互關聯，中間無需敘述的語言連接，情節的發展暗 -
關于初中日記體作文（五篇）
初中三年級的學習生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學習是躲在甲板下面安靜的學習，感受不到一點風浪，那么現在，就需要我們直面迎接暴風雨的挑戰了。了解相關精
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日記指導
12月2日 星期二 晴 這幾天學完24課課文《日記兩則》后，我讓孩子通過自己每天生活體驗，把當天發生的事情寫下來，訓練孩子寫日記的好習慣，竟然孩子們興趣濃，寫出來的日記非常精彩！
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日記指導
7月18日星期四晴
暑假的一天，我做完作業沒事干，想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬 -
日記指導[推薦]
日記的寫作技巧 1圍繞著—個中心寫 每一篇日記都得要有一個中心，千萬不能把日記寫成一本流水賬。 例文：今天是星期天，早晨起來，洗臉、刷牙、吃過飯，我就和媽媽一起去逛街。在食品
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觀察日記 作文指導
9月7日星期三小雨
我特別喜歡含羞草，下面我來介紹一下。
含羞草的葉子特別敏感，你只要用手指輕輕一碰，它便馬上合攏起來，這是因為含羞草的葉柄基部有一個水鼓鼓的薄壁細胞組織叫 -
觀察日記作文指導
觀察日記作文指導 1、題目：觀察日記 2、要求： 寫一篇觀察日記，注意把要說的意思寫清楚，格式寫正確。 【作文思路點撥】 1、觀察日記是日記的一種，沒有特別的格式。這次作文訓練的
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如何寫好日記體文章
如何寫好日記體文章
河北武安市實驗中學李麗琴郵編056300
郵箱wuanllq@163.com
日記是廣大初中學生非常熟悉的一種寫作體裁。天地有多寬，日記的內容就有多廣。日記體作文既可 -
日記體小說[5篇模版]
日記體小說。由一則則日記組成小說。日記寫給自己看，故事便于解剖主人公隱秘的內心世界。如魯迅的《狂人日記》、丁玲的《莎菲女士的日記》。 2據，并、自傳體小說，是敘述自己
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三年作文觀察日記作文指導
寫觀察日記作文指導 8月25日星期四晴 螞蟻的力量今天上午，我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓
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寫觀察日記作文指導
寫觀察日記作文指導 8月25日 星期四 晴螞蟻的力量 今天上午，我蹲在門口吃飯。幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻。它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未
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觀察日記——三年級作文指導
觀察小金魚 10月31日 星期一 晴 我家養了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了！ 我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼
