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專題:人教版pep五年級下冊

  • (人教PEP)五年級英語下冊說課稿 Unit 1

    時(shí)間:2019-05-15 10:01:30 作者:會員上傳

    (人教PEP)五年級英語下冊Unit 1 This is my day (Part B Let't learn)
    說課稿一、 說教學(xué)理念:
    有了前面兩年學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷,五年級學(xué)生 了一定的英語水平,更何況這一課時(shí)的設(shè)

  • (人教PEP)五年級英語下冊教案 Unit 1(18)

    時(shí)間:2019-05-12 19:40:05 作者:會員上傳

    (人教PEP)五年級英語下冊教案 Unit1 This is My Day 第一課時(shí):A Let's learn. 一、教學(xué)目標(biāo)與要求 1.能夠聽、說、讀、寫以下動詞短語:eat breakfast, do morning exercises, ha

  • (人教PEP)五年級英語下冊教案 Unit 1(19)

    時(shí)間:2019-05-15 14:54:24 作者:會員上傳

    (人教PEP)五年級英語下冊教案
    Unit1 This is My Day
    第三課時(shí):A Read and write.一、教學(xué)目標(biāo)與要求
    1.能夠聽、說、讀、寫句型:When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00

  • 【優(yōu)選】三年級下冊英語教案Recycle_人教(PEP)

    時(shí)間:2019-05-15 04:04:06 作者:會員上傳

    教學(xué)內(nèi)容:Recycle 教學(xué)目標(biāo)和要求: 1、Try t understand the story 2、Try to cat the story 教學(xué)重點(diǎn):Let’s act 教學(xué)難點(diǎn):Let’s act 教學(xué)用具:Tape/recorder 教學(xué)過程: St

  • 人教PEP五年級下冊英語16單元知識梳理[五篇模版]

    時(shí)間:2020-11-15 21:20:17 作者:會員上傳

    第一單元: 一、重點(diǎn)詞匯。 eat breakfast吃早餐 have···class 上···課 play sports 進(jìn)行體育運(yùn)動 exercise 活動,運(yùn)動。 do morning exercises早鍛煉 eat din

  • 五年級下冊英語期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(人教PEP)(5篇范文)

    時(shí)間:2020-11-03 14:20:29 作者:會員上傳

    聽力專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷一 時(shí)間: 30 分鐘 滿分: 100 分 題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 得分 一、聽錄音, 選擇你所聽到的單詞。(10 分) 1.A.season B.spring C.snow

  • (人教PEP)五年級英語下冊《 Unit 4 第一課時(shí)》教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-14 14:22:34 作者:會員上傳

    一、教學(xué)目標(biāo)
    1、能夠聽、說、讀、寫動詞短語的ing 形式:drawing pictures , doing the dishes , cooking dinner , reading a book , answering the phone 。
    2、能運(yùn)用句子

  • (人教PEP)五年級英語下冊《 Unit 4 第三課時(shí)》教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-14 20:33:55 作者:會員上傳

    一、教學(xué)目標(biāo)
    1、能夠聽、說、讀、寫句型: This is Zhang Peng . What are you doing ? I am doing the dishes/ reading a book .
    2、能用What are you doing? I am…互相

  • (人教PEP)五年級英語下冊《 Unit 4 第六課時(shí)》教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-15 14:56:25 作者:會員上傳

    一、教學(xué)目標(biāo)
    1、能夠聽、說、讀、寫本課時(shí)句型Grandpa is writing a letter . Brother is doing
    homework . Mom is cooking dinner in the kitchen . He’s writing an e-

  • (人教PEP)五年級英語下冊《 Unit 4 第五課時(shí)》教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-15 15:13:11 作者:會員上傳

    一、教學(xué)目標(biāo)
    1、能夠聽懂、會說:Can I speak to?? Please hold on . He’s ?并能在情景中進(jìn)行運(yùn) 用。
    2、了解中國及主要英語國家的緊急求助電話號碼。
    二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  • (人教PEP)五年級英語下冊《 Unit 4 第二課時(shí)》教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-13 19:49:12 作者:會員上傳

    一、教學(xué)目標(biāo)與要求
    1、能夠聽懂、會說:What are you doing? I am?并能在情景中進(jìn)行運(yùn)用。
    2、了解C 部分的故事內(nèi)容。
    二、重點(diǎn)、難點(diǎn)、
    1、本課時(shí)的重點(diǎn)是掌握句型:What ar

  • (人教PEP)五年級英語下冊《 Unit 4 第四課時(shí)》教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-13 07:36:01 作者:會員上傳

    一、教學(xué)目標(biāo)
    1、能夠聽、說、讀、寫動詞短語的ing 形式:listening to music, washing clothes,cleaning the room, writing a letter , writing an e-mail .
    2、能夠運(yùn)用句

  • (人教PEP)六年級英語下冊 英語小游戲方案

    時(shí)間:2019-05-13 01:13:35 作者:會員上傳

    1、大小聲:我讀大聲,你讀小聲
    2、舉一反三:我讀一遍,你讀三遍
    3、單詞拍拍拍:(①、②、③、④、⑤)拍這幾就讀出來
    4、炸彈:練習(xí)單詞時(shí),把一個炸彈放在一個單詞上,在讀單詞的過程中,不

  • 四年級英語下冊Unit4LessonSecond教案人教PEP

    時(shí)間:2019-05-15 03:13:27 作者:會員上傳

    Second LessonLet’s talk Let’s chant一、Warm-up : Enjoy “Let’s chant” twice .二、Review : 1. Sharp eyes ( Words : weather cold warm cool hot jacket sweat

  • 人教五年級下冊同步作文

    時(shí)間:2019-05-14 18:39:14 作者:會員上傳

    小學(xué)五年級作文復(fù)習(xí)資料 寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信 親愛的王林同學(xué): 你好! 你們小組最近開展了哪些活動?是這個課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來,你也是收獲頗豐吧?我呀,自從榮幸地被

  • 人教五年級語文下冊習(xí)作(精選合集)

    時(shí)間:2019-05-14 15:35:37 作者:會員上傳

    小學(xué)五年級語文下冊 分單元作文 第一單元 給遠(yuǎn)方朋友的一封信 王超杰同學(xué): 你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動! 最近,我們在老師的組織下,進(jìn)行了熱烈的討論。

  • 人教精通五年級下冊教案最新

    時(shí)間:2019-05-13 00:07:07 作者:會員上傳

    教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析小學(xué)英語教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度;使他們初步具備用因英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。掌握基本的英語交際禮貌策略,

  • 五年級下冊英語素材Unit,5,Whose,dog,is,it?人教(PEP)(合集五篇)

    時(shí)間:2020-11-13 07:20:11 作者:會員上傳

    第五單元 Whose dog is it? 一、重點(diǎn)詞匯 白體詞 each 每一;各個 other 其他 each other 相互 excited 興奮的 like 像……那樣 二、短語 climb tree 爬樹 drin

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