專題：人教版六年級數(shù)學(xué)同步
-
人教辦小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊
人教辦小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的面積》學(xué)生調(diào)研
課堂再現(xiàn)
以下是我在教學(xué)六年級上冊《圓的面積》一課前所做的學(xué)生調(diào)研。
幾何知識的初步認識按由易到難的順序貫穿在整個小 -
人教小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃（精選）
六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、教學(xué)內(nèi)容 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：負數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。 教學(xué)重點：百分數(shù)的應(yīng)用、圓柱的側(cè)面積和表面積
-
人教六年級數(shù)學(xué)教案
黃花鎮(zhèn)黃花小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)教案 執(zhí)教者： 陳榮利2012年上學(xué)期 第一單元百分數(shù)(二) 1．百分數(shù)的應(yīng)用(二) 課題一：利息 教學(xué)內(nèi)容：教科書第1—2頁及“做一做”中的題目，練習(xí)一的第
-
人教新課標六年級數(shù)學(xué)教學(xué)的工作計劃
人教新課標六年級數(shù)學(xué)教學(xué)的工作計劃1 一、教學(xué)措施1、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師必須將“重視結(jié)論”的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程，引
-
人教五年級下冊同步作文
小學(xué)五年級作文復(fù)習(xí)資料 寫給遠方朋友的一封信 親愛的王林同學(xué)： 你好！ 你們小組最近開展了哪些活動？是這個課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被
-
六年級數(shù)學(xué)上冊同步練習(xí)題
一、選一選。(將正確答案的序號填在括號里)1、下面物體中，的形狀是圓柱。A、B、C、D、2、一個圓錐的體積是36dm3，它的底面積是18dm2，它的高是dm。A、B、2C、6D、183、下面圖形
-
冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊5.4稅收同步練習(xí)
冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊5.4稅收同步練習(xí)姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空題。(共5
-
冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊5.5利息同步練習(xí)
冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊5.5利息同步練習(xí)姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空題(共6題；
-
(人教新課標)六年級語文上冊第一單元同步作文輔導(dǎo)
小學(xué)六年級（下冊）第一單元同步作文輔導(dǎo) 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計習(xí)作要求： 在口語交際的基礎(chǔ)上，以《難忘的“第一次”》為題寫一篇習(xí)作，要把“第一次”的經(jīng)歷寫清楚，還要寫
-
(人教新課標)六年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)廣角《抽屜原理》
（人教新課標）六年級數(shù)學(xué)下冊 數(shù)學(xué)廣角《抽屜原理》1.把5只兔放進2個籠子里。不管怎么放，總有一個籠子至少放進幾只兔？為什么？2.盒子里有同樣大小的紅球、黃球和藍球各5個。
（1）要想 -
六年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-5.圓 人教新版（含解析）
六年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-5.圓一、單選題1.c=12.56分米，圓的面積是A.?3.14平方分米???????????????????B.?4平方分米????????????????
-
人教五年級下冊同步作文（合集五篇）
給貧困山區(qū)小朋友的一封信 貧困山區(qū)的小朋友： 你們好！ 我是實驗小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫XX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困
-
同步練習(xí)新課標人教語文：《氓》
《氓》同步練習(xí)深圳大學(xué)附屬中學(xué) 田軍 【教案重點】 1、學(xué)習(xí)《氓》作為敘事詩的特點和對比手法的使用。 2、學(xué)習(xí)賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法，體會它的表達效果。 一、課前熱身 **
-
六年級下冊數(shù)學(xué)同步練答案（合集）
一、填空。（第1題6分，第11題2分，其余每空1分，共計29分） 1、據(jù)2005年國家統(tǒng)計局統(tǒng)計，全國人口中：居住在城鎮(zhèn)的人口561570000人，居住在鄉(xiāng)村的人口744710000人，男性為673090000人，女性為6
-
六年級下冊數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)教材
第一章 圓柱的認識及表面積 以長方形的一條邊為軸，把它轉(zhuǎn)3600所得到的幾何體，叫圓柱。 圓柱的上下兩個面叫底面。 圓柱有一個曲面叫側(cè)面。 圓柱兩個底面之間的距離叫做高。 圓
-
六年級下冊數(shù)學(xué)同步訓(xùn)練答案
一、 找找數(shù)量間的等量關(guān)系，再把每個方程補充完整。 1. 水果店運來X箱蘋果，每箱重10千克，賣出75千克，還剩下5千克。 等量關(guān)系： 方程： =5 2. 水欣原野有畫片45張，送給豆豆和樂樂各X
-
人教A版六年級語文《詹天佑》范文大全
《詹天佑》
《詹天佑》教學(xué)設(shè)計第一課時一、教學(xué)目標：
（一）能正確、流利、有感情地朗讀課文。
（二）學(xué)會本課10個生字，結(jié)合語境理解生詞意思,用“爭奪”“爭持”各造一個句子。
（三） -
五.六年級日積月累(人教)（精選5篇）
五年級上冊
第一單元日積月累 一日無書，百事荒蕪。（陳壽） 讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫） 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向） 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿） 讀書有三到，謂心到
