專題：淺談新型師生關系
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新型師生關系
洛陽高級中學2013-2014學年第二學期班主任敘事研究
新型師生關系
高一（2）班蘇其平
自古以來，就有“一生為師，終生為父”“師徒如父子”的古訓，把老師的地位看得高高在上，而老師也 -
淺談新型師生關系
淺談新型師生關系 教育是人類認識、改造社會的高級活動。它的實施者是我們人，教育對象是人，評價者也是人。因此整個教育活動的基礎也離不開人與人的關系。尤其是師生關系更是
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新型師生關系教案
教學目標： 1．理解師生關系的概念； 2．了解應試教育下師生關系的缺陷； 3．理解新型師生關系的特征； 4．把握建立新型師生關系的主要策略。 教學重點： 1．了解建立新型師生關系的必要性和緊
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新型的師生關系
新課標的頒布，新教材的試運行，給我們昭示著素質教育已日漸深入。因此，在教學活動中，建立新型的師生關系就顯得尤其重要。那么，怎樣才能建立新型的師生關系呢？ 我認為，根據當前形勢
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新型師生關系演講稿專題
為大家收集整理了《新型師生關系精選演講稿》供大家參考，希望對大家有所幫助！！！民-主同等是現代師生倫理關系的核心要素。每個學生都有特定的權利和尊嚴，更有自己的思想感情和需
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論新型師生關系
目錄 內容摘要??????????????????????????????1 關鍵詞???????????????????????????????1 一、師生關系
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構建新型的師生關系
構建新型的師生關系 東寶區瀏河小學 嚴安珍 周群 凡任過班主任的教師都知道師生之間心里溝通的重要，可以說，它是班主任搞好班級工作的重要條件之一。 所謂心理溝通，即指師生之
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新課程倡導新型師生關系
新課程倡導新型師生關系 ? 青海省互助縣加定鎮中心學校史鋒成 建立新型的師生關系既是新課程實施與教學改革的前提和條件，又是新課程實施與教學改革的重要內容和任務之一。 在
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如何建立新型的師生關系
如何建立新型的師生關系 思茅二小振興校區盧永珍 摘要：要真正讓教育良性發展，要以人為本，以學生發展為本，張揚學生個性，全體教育工作者思想上要改變，而形成一種新型的師生關系就顯
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如何評價新型的師生關系
如何評價新型的師生關系
伴隨著新世紀的到來，人類社會邁向了一個嶄新的知識經濟時代，教育也面臨著巨大的挑戰，新課改所帶來的是教師教學觀念和教學方法上的轉變，教學觀念的變化 -
建立新型師生關系之我見
建立新型師生關系之我見沁陽市外國語中學孔小利教書育人是教師的責任，“怎樣才能產生最佳的教育效果”一直是大家致力研究的課題。俗話說：情通則理通。只有關系和諧，才能彼此理
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關于當代新型師生關系的探討[最終版]
關于當代新型師生關系的探討 教師和學生是教育活動的主要承受者,是教育過程賴以存在的兩個不可缺少的基本因素,研究他們之間的關系,掌握教育規律,提高教學質量,促進教育事
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論文建立新型的師生關系
建立新型的師生關系 ———和諧 岑溪市南渡鎮第三中學 摘要： 滲透科學發展觀，堅持“以人為本”，構建和諧社會的經濟社會發展的新的戰略指導思想。貫徹以人為本的思想，而“和諧
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新課程下的新型師生關系
新課程下的新型師生關系 摘要課程改革，關鍵在課堂。長期以來，在傳統的教學模式中，教師是教學活動的中心，是教學活動的主體，是知識的傳授者，學生是知識的接受者，學生的成績是教師教
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淺論如何建立新型的師生關系5篇范文
淺論如何建立新型的師生關系（提綱） 一、摘要二、關鍵詞 三、新型的師生關系的感念 四、新型的師生關系的特點（一）共存（二）共生（三）共長（四）共創（五）共樂 五、如何建立新型的師生關系
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構建新型師生關系的幾點心得
構建新型師生關系的幾點心得 從古至今，“老師”一直是一種權威的化身，“一日為師，終生為父”古時候常把老師的地位與雙親并立，學生是唯師命是從；但是隨著舊的社會觀念的過時和新
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淺談如何建立好新型的師生關系（精選合集）
淺談如何建立好新型的師生關系 師生關系是指教育活動中的“教”與“學”兩大主體通過各種形式的交往來相互溝通，相互影響，同時形成一定的人際關系，即師生關系。良好的師生關系
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如何構建和諧的新型師生關系
如何構建和諧的新型師生關系摘要：和諧的師生關系，是建設和諧校園的前提，也是素質教育改革的重要內容。學校的一切工作都是圍繞教與學的活動開展的，師生關系貫穿整個教學過程的始
