專題：培養(yǎng)學(xué)生的合作精神
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體育課如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神
體育課如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神 作者： 單位： 摘 要：一個(gè)人是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力的強(qiáng)弱，在當(dāng)前社會(huì)有十分重要的意義；學(xué)校除了傳授學(xué)生文化知識(shí)以外，培養(yǎng)學(xué)生良
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引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)小組合作精神
引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)小組合作精神 一數(shù)組王琳 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)是以學(xué)生的發(fā)展為本，是現(xiàn)代教學(xué)的根本目標(biāo)。新的教學(xué)理念是從學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要數(shù)學(xué)，不同的人
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淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神
談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程，
動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重 -
如何培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神
如何培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神？ 1、欣賞，學(xué)會(huì)欣賞、懂得欣賞 很多時(shí)候，同處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的工作伙伴常常會(huì)亂設(shè)“敵人”，尤其是大家因某事而分出了高低時(shí)，落在后面的人的心里就會(huì)很容
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培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神
鑄造班級(jí)活的靈魂
[摘要]創(chuàng)新精神是一個(gè)人、一個(gè)民族創(chuàng)新發(fā)展的靈魂和動(dòng)力。一個(gè)班級(jí)的活靈魂取決于它的學(xué)生們是否有創(chuàng)新精神。做為新時(shí)期的班主任，以把培 -
如何培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)合作學(xué)習(xí)
如何培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計(jì)有趣的教案 興趣是最好的老師，興趣是做好任何事情的內(nèi)在動(dòng)力，所以教師在設(shè)計(jì)教案時(shí)，應(yīng)從學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好入手。例如，教學(xué)《豐碑》時(shí)
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如何培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神
如何培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神 當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神已成為個(gè)人事業(yè)能否成功的關(guān)鍵因素之一。下面就從家庭生活中如何培養(yǎng)孩子的合作精神與大
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如何培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神5篇
如何培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神？(轉(zhuǎn)摘） (2007-07-25 17:53:55) 2007年7月25日 星期三 主講人：小琴 俗話說(shuō)，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去
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小學(xué)體育教學(xué)合作精神培養(yǎng)（精選合集）
體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和合作能力研究 山西省永濟(jì)市張營(yíng)中心校 王海軍 摘要：團(tuán)隊(duì)精神是衡量新世紀(jì)合格人才的標(biāo)準(zhǔn)之一，它越來(lái)越引起教育界的廣泛重視，而當(dāng)代較多學(xué)生缺
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培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈的精神。（精選合集）
培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈的精神。 培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算的興趣。 “興趣是最好的老師”，在計(jì)算教學(xué)中，首先要激發(fā)學(xué)生的計(jì)算興趣，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)、樂(lè)于做，教會(huì)學(xué)生用口算、筆算和計(jì)算工具進(jìn)行計(jì)
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如何培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神[范文模版]
我們現(xiàn)在的學(xué)生大多是在長(zhǎng)輩的溺愛(ài)中長(zhǎng)大，過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的生活，在學(xué)校的生活中，他們有著太多太多的不適應(yīng)，表現(xiàn)出很多不良的行為。像我們班有一位女同學(xué)溫某，她腦子很
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淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神 安達(dá)市新興小學(xué)——王園園 創(chuàng)新是一個(gè)民族生存、發(fā)展與進(jìn)步的靈魂，是民族興旺的動(dòng)力。它以發(fā)掘人的創(chuàng)新潛能，弘揚(yáng)人的主體精神，促進(jìn)人的個(gè)性和諧發(fā)
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淺談初中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神
淺談初中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神2011-03-03 13:04:05|分類： 默認(rèn)分類 |標(biāo)簽：團(tuán)隊(duì)學(xué)生教學(xué)體育培養(yǎng)|舉報(bào)|字號(hào) 訂閱摘要：當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，很多成就和業(yè)績(jī)都是
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培養(yǎng)小學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的游戲
培養(yǎng)小學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的游戲 游戲一：傳秘密口令 1. 全班學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組（男女同學(xué)搭配），也可按學(xué)生自然小組進(jìn)行，由教師悄聲告訴第一個(gè)同學(xué)一個(gè)口令，如“集合”、“
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培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神[全文5篇]
培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神 如何培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神已成為個(gè)人事業(yè)能否成功的關(guān)鍵因素之一。下面就從家庭生活中如何
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小組合作學(xué)習(xí)精神的培養(yǎng)（全文5篇）
小組合作學(xué)習(xí)精神的培養(yǎng)
（課題設(shè)計(jì)方案）
一、問(wèn)題的提出
合作是人類相互作用的基本形式之一，是人類社會(huì)賴以存在和發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＴ谏鐣?huì)發(fā)展中，我們?nèi)祟惖拇蟛糠只顒?dòng)都是合作 -
企業(yè)文化：培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神
在當(dāng)今的中國(guó)，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，要想快速穩(wěn)定的發(fā)展，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和是非常必要的。因?yàn)閭€(gè)人的能力是有限的，而團(tuán)隊(duì)合作可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員
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如何培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力（精選）
如何培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力 小組合作學(xué)習(xí)是指在課堂教學(xué)為基本教學(xué)組織形式的前提下，教師以學(xué)生學(xué)習(xí)小組為重要的教學(xué)組織手段，通過(guò)指導(dǎo)小組成員展開(kāi)合作，發(fā)揮群體的積極功能，
