專題：拼音識字寫字研討
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識字、寫字研討發言稿
識字、寫字研討發言稿
唐家泊鎮中心小學李倩
各位領導、各位教師：
你們好！我今天針對我們學校平時在識字、寫字方面的一些做法，有什么不妥的地方，希望大家批評指正。
在寫字教學 -
《識字寫字教學研討》學習心得
4月20日，參加了二小學語文識字與寫字教學研討會，感受頗深。深刻的感受到中國方塊漢字的博大精深，更深刻的體會到：要上好低年級的識字寫字課，讓我們的孩子扎扎實實學會、寫好漢字
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識字寫字教學研討體會
識字寫字教學研討體會 水村小學王麗麗 12月10日，在我校進行了識字寫字教學研討交流，我受益匪淺。 首先我們聆聽了焦君霞和鄭彩霞兩位老師的課，從她們的課堂教學中，我深深地感到
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識字寫字教學研討專題講座
識字寫字教學研討專題講座 新課程改革的識字教學應如何進行？要回答好這個問題，有必要回顧一下新課改以前的識字教學實踐。新課改以前，實踐或實驗過的識字教學方法大概有以下幾
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低學段拼音、識字寫字研說稿
低學段拼音、識字、寫字教材研說今天，我要說的是對人教版第一學段拼音、識字與寫字教學的理解，我將從課標、教材、建議三個方面與大家進行交流，請大家指正。一、漢語拼音說課標
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一年級語文拼音、識字、寫字專題研說
小學語文一年級上冊教材專題研說今天，我研說的是人教版義務教育課程實驗教科書一年級語文上冊的三個專題，專題內容為：漢語拼音、識字、寫字，專題特點為：全面提高學生的語文素養；把
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淺談識字寫字教學[模版]
淺談識字寫字教學 壺關縣實驗小學 王宇霞 直到目前，我們大多數教育工作者都認識到多認少寫是實現獨立閱讀的必要條件。因此，在識字教學中，在注重識字數量的同時，更重要的是培
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新課標識字寫字
1.2011版《語文課程標準》與實驗稿在識字寫字教學上有哪些變化？對這些變化，你有怎樣的看法？（15分） 2.你認為當前的寫字教學中教師們最容易忽視的問題是什么？請依據2011年版課標，結
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識字寫字教學
識字和寫字都是小學語文教學中重要的基本功訓練，是識字和寫作的基礎。 今天我們交流主要內容： 一、識字教學中如何激發學生的學習興趣 二、寫字指導要到位 1、加強直觀形象性
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重視識字寫字
重視識字寫字，落實課標要求
今天，我有幸聆聽了張依芳老師《重視識字、寫字教學，落實課標要求》，感觸很深。她具體從“明確各學段目標，重視各學段識字教學”“整合策略，提高識字寫 -
識字寫字論文
隨風潛入夜， 潤物細無聲 ——略談如何讓小學生寫好字 甘屯聯合校張八寨小學 李小會 隨風潛入夜， 潤物細無聲 ——略談如何讓小學生寫好字 摘要：在教學中，老師要重視識字寫字，提
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識字寫字教學策略
識字寫字教學策略 1）靈活運用“音、形、義三步走”教學方法，提高識字效率 “音、形、字三步走”教學方法強調了在具體的語言環境中識字，字不離詞，詞不離句，句不離篇。其主要內容
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識字寫字教案
人教版一年級語文上冊教案-《畫》教學設計 教學目標 1．會認“遠、色”等11個生字，會寫“人、火”等4個生字。認識偏旁“辶、忄”。 2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3．了
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寫字口訣和識字口訣
寫字口訣學漢字，很重要，基本筆畫要寫好，由粗到細撇像刀，由左到右橫寫平，由上到下豎要直，先輕后重寫個點，先重后輕來寫提，豎鉤要挺直，彎鉤像把弓，橫鉤橫折有區別，豎彎豎折要分清，仔細看，認
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識字寫字講稿
今天我們來談談小學階段的識字寫字教學。我將用五個方面來詳細描述。分別是一、識字寫字教學的意義二、識字寫字的學習目標三、識字寫字教材編排特點四、識字教學策略（第一學
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識字寫字教學策略
低年級識字寫字教學策略 識字教學是小學語文教學最重要的任務，可以說，中華文化的根在漢字。漢字要一個一個地記，不下苦工是不行的。兒童注意力集中，記憶力好，功課不繁重，正是識字
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識字寫字實施方案
小學生識字寫字教學活動實施方案 一、指導思想 根據《語文課程標準（修訂稿）》規定的識字寫字教學目標，依據教材的訓練安排，精心指導學生識字寫字，改進識字寫字教學方法，努力提高學
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識字寫字教學
識字寫字教學 學習目標：了解識字寫字教學的意義、目標。理解識字教學的理念。重點掌握并運用識字教學的方法。 一、識字寫字的意義 （一）識字寫字是閱讀和習作的基礎。（二）識字寫
