專題：捏泥巴參考教案
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《捏泥巴》參考教案
《捏泥巴》參考教案 課業類型： 手工制作課 一、教學目標與內容： 1、在學生活動中，探究各種泥器物的制作方法，體驗泥的特性，感受捏泥給我們帶來的樂趣。 2.通過捏泥，體會陶藝的捏制
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捏泥巴教案5篇
第三課捏泥巴 教材分析：本課是“造型?表現”領域的課程。泥巴年似平凡，但恰恰是這最平凡的東西，孕育著生生不怎的人類文明。本教材以生活中的器物為創作對象，通過富有情趣的欣
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捏泥巴說課稿范文合集
《捏泥巴》說課稿君召鄉胥店小學 2013年11月《捏泥巴》說課稿《捏泥巴》是人美版小學三年級上學期的第九課，屬于美術教學中的“造型?表現”領域。其實一看題目就好象已經注
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《捏泥巴》教學反思
《捏泥巴》教學反思 橡皮泥是孩子們最喜歡的玩具之一，這種內容的美術課對我們老師來講應該也是最好上的內容了，因為孩子們對它的喜愛，讓我們比較好控制課堂，但怎么樣才能激發孩
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捏泥巴教學設計
教學目標△知識技能目標①通過學習探究各種泥器的制作方法，體驗泥的特性，感受捏泥給我們帶來的樂趣，并通過捏泥，體會陶藝的捏制成形的方法，嘗試制作各種泥器皿。②☆重點學習簡單
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第3課《捏泥巴》說課稿[范文]
今天我說課的內容就是人美版義務教育課程小學美術第五冊第九課《捏泥巴》. 一、說教材1、教材分析 《捏泥巴》是小學美術第五冊第九課的內容。一看課題就好象已經注入了活動
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人美版第五冊教案 第9課 捏泥巴
人美版第五冊教案 第9 捏泥巴 人美版第五冊教案第9 捏泥巴 教學目標： 通過捏泥巴，了解祖國古今的陶藝作品，激發創作熱情。通過對玩泥過程知識及技巧的探索，培養學生捏泥巴的創作
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第3課 捏泥巴 教學設計[合集五篇]
第3課 捏泥巴 教學設計 1教學目標 1、了解陶藝的起源與制作過程，學習手捏成型的泥塑基礎技法，創作一件泥塑作品。 2 、通過觸摸體驗、觀察法、實踐法等學習方法，引導學生感受
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【精品】人美版小學美術二上《第3課 捏泥巴》word教案 [大全]
《 捏 泥 巴 》教 學 設 計 一、設計理念： 本課根據美術課程標準要求，運用傳統的泥塑造型方法，了解祖國優秀民間藝術文化。欣賞泥塑的藝術特色和審美情趣，同時讓學生感受泥材，
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玩泥巴教案
一、教學內容：一年級 聽話的泥巴 教者：六合區竹鎮民族小學 余雯雯 二、主題闡釋 在《全日制義務教育美術課程標準》（實驗稿）中指出：“從學生的興趣、能力和需要出發，培養學生積極
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玩泥巴教案
一、學習目標 1、使學生掌握泥工最基本的技能，團圓、搓條、壓扁等方法。 2、通過學生探索與嘗試，改變泥塊原有的特性，捏出自己喜歡的物品形象，培養學生動手操作能力。 3、引導學
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《捏雞蛋》教案
《捏雞蛋》教學設計 知識目標： 觀察人物的神態、動作、語言等。 能力目標： 1.養成觀察的習慣。 2.學會寫觀察“捏雞蛋”游戲作文。 情感目標： 通過游戲教學，讓學生體會到作文課
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《捏面人》教案
捏面人 教學目標 1．通過聆聽、觀察、動作來熟悉歌曲的旋律，并能按歌曲的不同節奏，學習帶戲味的說唱歌曲。 2．通過動作表演、分角色演唱、創編等方式，在愉悅中感受與體驗歌曲，能主
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捏泥人 教案
文檔僅供參考 捏泥人 活動目標： 1. 學習用團圓和連接的方法，塑造出泥人的基本形象。 2. 通過觀看教師示范,初步掌握制作的技巧. 3. 養成良好的習慣. 活動準備： 1. 五彩橡皮泥
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《玩泥巴》教案（精選五篇）
《玩 泥 巴》教案 教學目標 認知：通過玩泥巴的游戲活動體驗感受泥性，了解雕塑工具的簡單運用，以及民間泥塑與城市雕塑的基礎知識。提高學生的環保意識。 情感：本節課以探究式學
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童年的泥巴教案
童年的泥巴 教學設計 教材分析： 《童年的泥巴》是一篇懷念童年快樂生活的課文，泥巴，平平常常、普普通通，但對孩子們來說卻是心中最愛，泥巴給孩子帶來無窮的樂趣，那風一樣的日子永
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捏面人活動教案
捏面人活動教案 活動目標： 1、會用簡單的語言描述人物形象特征。 2、能夠根據形象特征，使用團、壓、捏、搓等方法進行八戒形象的制作。 3、樂意參加彩泥制作活動，體驗成功、學
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捏泥動物教案
捏泥動物 教學目的：1、認識了解動物的基本形狀，培養立體造型的能力。 2、掌握捏制的基本方法和順序。 3、培養團結協作的集體意識。 教學重點：捏泥的揉、捏、搓、粘貼組合等基
