專題:民族精神的新內涵
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民族精神的基本內涵
民族精神的基本內涵
民族精神中的“民族”是指國家層面上的“民族”。 斯大林對民族的定義是“民族是人們在歷史上形成的一個有共同語言、共同地域、共同經濟生活以及表現在 -
中華民族精神的具體內涵
中華民族精神的具體內涵 中華民族精神是一個博大精深的思想體系。它的核心內容(基本思想)是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。此外,實事求是的科學
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中華民族精神的內涵——團結統一
中華民族精神的內涵——團結統一
各位老師好,現在我開始講課。
中華民族精神博大精深、源遠流長,是中華民族生命力、凝聚力、創造力的不竭源泉,是社會主義核心價值體系的重要組 -
素質教育新內涵
媒介素養教育為素質教育增添新內涵 山東教育電視臺研究室副主任 白傳之 博士 有人說,“素質教育是個筐,什么都能往里裝”。近年來,頻頻出現在多種學術場合,并且有的學校已在實施
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領會新內涵 增創新優勢
領會新內涵 增創新優勢 根據黨的十八大提出的最新要求,按照省第十二次黨代會確立的戰略部署,省委十二屆四次全會與時俱進,開拓進取,進一步豐富了“兩個率先”的目標內涵,明確了新
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領導力的新內涵:應變能力
領導力的新內涵:應變能力 --明陽天下拓展培訓 沒想到,研究領導力的北京大學光華管理學院組織管理學教授、副院長張志學,對被慣常津津樂道的領導力模型表現出一臉不屑,“你說的模
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老傳統也有新內涵
老傳統也有新內涵 【教育目的】通過教育,使官兵深刻理解新時期人民軍隊光榮傳統和優良作風的時代內涵,引導官兵自覺做踐行傳承我軍的光榮傳統和優良作風的模范。 【教育要點】
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冰雪文化內涵新釋
冰雪文化內涵新釋摘要: 每一種類型文化的建構都是眾說紛紜的,富有爭議的。在建構過程中,內涵的詮釋是最基礎也是最為重要的。因此,在這一定位的基礎上,本文首先吸收以往研究資料
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網絡:賦予企業文化新內涵
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民族精神
傳承民族文化,弘揚民族精神教育計劃 根據教育局部署,9月份我校積極組織開展“弘揚民族精神,培養愛國情懷”民族精神教育月活動。 一、目的與意義 在全面推進素質教育的今天,培
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民族精神
民族精神 目的1、促進青少年了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優秀文化,培育青少年學生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報國的遠大志向。 2、讓學生懂得名人、偉人
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民族精神
銘記血淚歷史 唱響奮進凱歌 弘揚民族精神 (做單個字 厚一些也可每字做兩個合在一起) 中華民族精神 中華民族精神不是一種抽象的概念,它所折射出的底蘊和更深一層的內涵則是純真
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民族精神
《弘揚民族精神 從我做起》主題班會一、班隊會目的 了解中華民族五千年的燦爛文化,學習歷史上民族英雄的民族氣節,繼承前輩們的優良傳統,將民族精神化為學習中的動力,將五千年
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民族精神
民族精神之我談
中國,作為惟一從未中斷過的古文明,靠得正是中國人的民族精神。
何為民族精神?
以愛國主義為核心,愛好和平、團結統一、勤勞勇敢、自強不息。中華民族精神始終是 -
民族精神
《民族精神耀中華》互動學案設計人:王建令審核人:聶英姿時間:2010-10序號:18一、目標導學:1、熟記民族精神的主要內容2、知道黨在中華民族精神的發展中的作用。3、理解民族精神的
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談愛國主義的新內涵5則范文
敬愛的黨組織:在這一周我們小組的座談會以及周五晚上的黨課中,輔導員史梅老師和數統學院的李老師都對前一段時間的學生游行活動作出了評價。兩位老師都認為學生這種單純的愛國
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淺談市場經濟條件下道德觀的新內涵
淺談市場經濟條件下道德觀的新內涵
在不同的社會經濟制度下有著不同的道德觀,在同一社會經濟制度的不同時期道德觀也具有不同的內容和要求。隨著社會主義市場經濟體制的建立, -
教師新八德表述及內涵
教師新八德表述及含義 望都縣周莊學校 宋浩 一、教師新八德表述及含義 (一)立志:心境淡泊、志存高遠、追求卓越;做幸福教師: 1、幸福是自身價值自我實現的過程(解決問題、受人尊重