專題：六上語文教案第三單元
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六上 語文 第三單元教案
六上第三單元 9、窮人 課時劃分:兩課時 課前預習1、“讀”讀準字音、讀通句子,不丟字加字,讀通課文。 2、“圈”我會在生字表上給生字注音、組詞。 3、“查”文中的多音字
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六上語文第三單元作文
冬天·寬容。·關愛一顆顆閃亮的愛心好像晶亮的星星一樣綴滿人世間的夜幕，構成美麗的夜景，黑夜因此而光亮。愛是人間永恒的主題，“只要人人都有一點愛，世界將變成美好的人間??
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六上語文第三單元作文
只是一個瞬間 “嘀——答！嘀——答！”下雨了，我急忙撐起雨傘，就在抬起頭的一瞬間，他，進入了我的視線—— 遠處，一位殘疾老人，由于不幸失去雙腿，跪在一塊可以移動的木板上。太蒼老了，
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六上語文教案第八單元
第八單元整組備課 單元內容簡析： 本單元以“花與生活”為話題，安排了四篇課文，主體課文以旁批的形式編 排。《中國的花》以花為題，借花傳情，介紹了中華民族豐富的花文化，表達了
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六上語文第四單元教案
第四單元 13只有一個地球 課前預習1、“讀”讀準字音、讀通句子,不丟字加字,讀通課文。 2、“圈”我會在生字表上給生字注音、組詞。標出“藹、賜”這兩個字的筆順；文中的
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六上語文第五單元教案
少年閏土 教學目標 1、學會本課9個生字、1個多音字，理解 23個詞語的意思。 2、能正確流利地朗讀課文，理解含義深刻的句子的意思，背誦第1自然段。 3、初步認識詳寫和略寫的作用
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六上語文教案第七單元
第七單元整組備課 單元內容簡析： 本單元以“感悟生命”為話題，安排了三篇課文。《匆匆》表達了作者對虛 度時光的無奈于惋惜，從而感嘆生命的短暫，時間的寶貴；《種一片太陽花》是
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六上語文第七單元教案 -
執教時間：年月日第周 星期 第 課時總課時 21、老人與海鷗 教學內容: 老人與海鷗 教學目標： 1、掌握本課生字新詞。 2、有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。 3、抓
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六上語文教案第六單元（精選合集）
第六單元整組備課 單元內容簡析： 本單元圍繞“科學想像”這個主題，安排了三篇課文，《想像》為我們描述了天地間萬事萬物和諧相處的美好畫卷；《太陽請假的時候》講太陽請假的時候
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六上語文第三單元教案別餓壞了那匹馬
《別餓壞了那匹馬》以文帶文課教案 【學習目標】： 1、熟練朗讀日積月累，了解其含義。 2、領會課文通過人物的語言、行動、心理的描寫，表現人物品質的寫作方法。（核心教學目標，在
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九上語文第三單元
九上語文第三單元
班級姓名分數
一、拼音寫詞語（六分)
zì suī（）chì xiaò（）g? mó（)
Sh?n dài()sa suǒ()a rán（）
二、加點字注音（十分）
髀間（）惘然（）拮據（）棧橋（） ．
發窘（）嚇（）猹（）弶（） 煞白（） -
人教版語文四年級上六單元教案
20古詩兩首 《送孟浩然之廣陵》教學設計 教學目標 ： 1．讀懂詩句，理解詩意。 2．有感情地誦讀古詩，并背誦，體會詩人表達的思想感情。 3．培養學生搜集信息的能力、語言表達的能力、自
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六上語文一二單元學案定稿
第一單元 走進大自然 第一課 山中訪友 【學習目標】 1.我要學會本課的8個生字，正確讀寫本課的新詞。 2. 學會用舒緩的節奏、喜愛的語氣朗讀課文。背誦文中自己喜歡的部分，積累
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六上語文單元分析
六年級上冊語文單元分析 王曉燕 第一組單元分析 一、單元概說： 本組課文的主題是“感受自然”。我們要帶領學生領略山青水秀、鳥語花香的自然美景，欣賞青松迎客、寒梅報春
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六上語文教案
?備?課?教?案?語 文 六年級2班 游源華 2010 . 9. 8 1 山中訪友 學習目標 1．有感情地朗讀課文，把握文章主要內容，背誦自己喜歡的部分。 2．感受作者所描寫的境界，激發學生類似體驗，培養
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四上語文第三單元教案
9、泉 城 課型： 新授 課時安排： 2課時 主備： 劉莉 修用： 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課10個生字，兩條綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語
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五年級語文第三單元教案[范文模版]
第三單元教案 11《黃道婆》 教學目標： 1．能正確流利地朗讀課文，了解我國歷史上的巾幗英杰黃道婆對我國紡織業的偉大貢獻及她勇于革新、無私奉獻的精神。 2.認識“媳、軋、卉
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四下語文教案第三單元
人教版四年級下冊語文第三單元教案 9、自然之道 教學目標： 1、學習本課生字詞，并正確書寫。 2、有感情地朗讀課文。理解課文內容，體會文章表達的思想感情，從中受到做事要遵循自
