專題：口語交際二年級上
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二年級“口語交際”教學計劃范文
二年級“口語交際”教學計劃
一、教材分析及目標
1、口語交際從兒童生活實際出發，充分考慮學生的需求，精心設計交際情境。本學度安排口語交際訓練六次，內容有“我們的暑假生活 -
二年級口語交際教學計劃
二年級下冊口語交際教學計劃 劉 群 一、指導思想以小學語文《新課程標準》為依據，以學校“整體推進特色學校331工程建設思路”為導向，開發融“口語交際訓練及課外閱讀指導”為
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二年級口語交際反思
二年級口語交際教學反思在以往的口語交際課堂中，我發現不少學生面對老師布置的討論話題顯得置身事外或者無話可說無事可干，白白浪費課堂40分鐘。只有少數發言積極的優秀學生得
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二年級上口語交際我選我（5篇模版）
大鼻子魔法老師： 一、提問提文提問，問題串串燒 勞動委員是什么？ 勞動委員的職責是什么？ 你覺得什么樣的人可以當選勞動委員？ 二、問題各個破： ◎在有的班級勞動委員也叫衛生委員，是
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四年級(上)口語交際
四年級（上）口語交際
1、做作業時，我突然發現自己的尺子不見了，正在我著急時，同桌悄悄地把
尺遞給了我，我心存感激。下課后，我對同桌說：“。”
2、為了和同學一起完成英語手抄報，放學 -
二年級上冊口語交際教學策略
二年級上冊口語交際教學計劃 瓦房希望小學 張明薇 口語交際教學是一個新的課型，注重培養學生“傾聽、表達及應對”的能力。在教學時，要求我們突出教學的生活化、口語化，凸顯情
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二年級語文口語交際試題
二年級語文口語交際試題1，《秋游》
秋天多美呀，我們建議老師組織一次秋游吧！咱們先商量一下到哪兒去，干什么，做哪些準備，再向老師提出建議。2，《我的想法》
讀了《騎驢》這篇短文，你 -
二年級口語交際“合作”趙
二年級口語交際“合作” 執教教師：趙昌慧 教學目標： 1.使學生能初步把一件與別人合作做成的事情講清楚，說明白。同時學會認真傾聽，學會尊重贊賞他人。2.激發學生交流的自信，使學
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二年級口語交際教學設計
二年級口語交際教學設計?? 廣東省東莞市長安鎮沙頭小學 潘珍珍、羅玉媚 一、教學內容： 口語交際，義務教育課程標準實驗教科書語文二年級第四冊第17頁。 二、指導思想： 《課程標
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二年級下冊口語交際例文
我的小制作 昨天晚上，我用老師教給我們做書簽的方法做了一個小書簽。 我找來硬紙板、剪刀、膠水、畫筆。先把硬紙板剪成長方形. 準備自己畫幅畫，但是我的繪畫能力不強，畫得
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二年級口語交際課題研究方案
一、問題的提出
新一輪的課程改革在新世紀的曙光里轟轟烈烈地展開了，新課程不只關注學生知識技能的培養，也十分關注學生口語交際能力的培養，在新編一年級教材中，編入了有關“口 -
二年級口語交際課題研究方案
二年級口語交際課題研究 古龍小學張鴻萍 一、問題的提出 新一輪的課程改革在新世紀的曙光里轟轟烈烈地展開了，新課程不只關注學生知識技能的培養，也十分關注學生口語交際能力
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二年級上冊口語交際課
二年級上冊口語交際課《我想這樣做》 設計理念： 口語交際課主要是依靠口語進行雙向或多向的信息交流的一種活動。教學活動應在具體的交際情境中進行。“殘疾人”這一話題離
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二年級口語交際教學反思淺談
二年級口語交際教學反思淺談 蔡淑英 在以往的口語交際課堂中，我發現不少學生面對老師布置的討論話題顯得置身事外或者無話可說無事可干，白白浪費課堂40分鐘。只有少數發言積
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二年級上冊口語交際教學計劃161
二年級上冊口語交際教學計劃 161班 王月英 一、教學目標： 二年級上冊口語交際教學要求：能用普通話交談。在交談中能認真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見與人商
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二年級上冊口語交際教案
二年級上冊口語交際教案Post By：2010-10-14 19:24:00 練習一 學會祝賀 [教學目標] 1、通過學習，讓學生知道祝賀在人際交往中有著非常重要的作用。 2、指導學生在賀卡上寫一句
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二年級上口語交際教案：有趣的動物
口語交際《有趣的動物》教學設計 明溪縣實驗小學 魏秀華 教材內容; 統編本義務教育教科書二年級語文上冊第一單元口語交際 教學目標 1. 培養學生觀察動物的興趣和對動物的
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口語交際二(六上)
詞語盤點 教學目標： 1、讓學生整理本單元生詞，積累詞匯。 2、通過讓學生造句，能更加熟練的運用本單元掌握的詞語。 教學重點： 鞏固掌握本單元“詞語盤點”中的詞語。 教學難點：
