專題：課堂上的師生關系
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課堂上的和諧師生關系是如何建立起來的
課堂上怎樣建立和諧師生關系 劉更來 蘇霍姆林斯基說：“師生之間是一種互相有好感、互相尊重的和諧關系，這將有利于教學任務的完成。”和諧的師生關系是提高教育教學質量的良
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生物課堂上的和諧師生關系（大全5篇）
生物課堂上的和諧師生關系 姜福臣 我們知道，人際交往是人與人之間借助語言和非語言符號系統實現的信息交流和相互作用的過程。這就是說，人際交往既是彼此交流和溝通信息的過程
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《在課堂上》
題目：在課堂上 文章的開頭情節：在上語文課的時候，學生李剛把一只剛出生幾天的小狗帶進教室，放在抽屜里，小狗汪汪的叫聲，引起了老師的注意…… 要求：根據材料展開合理想象，寫一篇完
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課堂上的小游戲
1、一個人背對大家老師說張三的左邊的前邊的左邊的右邊的后邊是誰！此人要在3秒鐘內說出來這樣鍛煉大家對班級同學座位的熟知度。2.成語接龍 。3.讓學生每人寫一張寫給自己好
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課堂上的口號
課堂上的口號 一、課堂上的口號： 1. 師：“一二三”——生：“坐端正”（正確坐姿的培養，避免駝背的產生） 2. 師：“小嘴巴”——生：“閉起來”（使全部迅速安靜，進入學習狀態） 3. 師：“讀
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課堂上的口號
課堂上的口號 一、課堂上的口號： 1. 師：“一二三”——生：“坐端正”（正確坐姿的培養，避免駝背的產生） 2. 師：“小嘴巴”——生：“閉起來”（使全部迅速安靜，進入學習狀態） 3. 師：“讀
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課堂上的自我介紹
課堂上的自我介紹
課堂上的自我介紹1
我的名字叫xx，來自長沙。我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的 -
課堂上的歡樂
課堂上的歡樂 課堂是教學的主陣地。走進課堂前我總會調整心態，讓自己變得輕松快樂起來。每當我面帶微笑走上講臺時，學生饋贈我的也是張張笑臉。此時我感到了這份綠葉工作的價
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課堂上的語言藝術
課堂上的語言藝術 語言是傳遞信息，課堂上師生交流和溝通的橋梁。一節教學環節條理緊湊，引人入勝的好課，教師的富于啟發引導性的語言是關鍵，所以，要拓寬學生的學習空間，最大限度挖
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在課堂上如何放手
在課堂上如何放手讓學生“自主探究” 新課程的教育理念是以人為本，鼓勵自主、合作、探究式學習， 北關中學 李 娟 轉變學生的主體地位，注重學生的終身發展。近幾年來，各地的課
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小品課堂上1
小品《課堂上》 小超：（誒聲嘆氣）又要上課，真無聊啊！ 大壯：（笑了起來）其實有時候一想，一節課也過得挺快的，跟睡覺是一樣一樣的，眼睛一閉一睜，一堂課就過去了，嚎 ~ 眼睛一閉不睜，一上午就過
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課堂上一分鐘自我介紹
課堂上一分鐘自我介紹是運用在課堂上，一般分為老師的自我介紹，和學生的自我介紹。以下小編準備了兩篇課堂上一分鐘自我介紹是屬于學生的自我介紹，可供有需要的朋友參考。下面
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作文：在課堂上
在課堂上 上語文課的時候，學生李剛一只剛剛出生幾天的小狗帶進教室，放在抽屜里，小狗汪汪叫的聲音，引起老師的注意。 “誰把小狗帶進教室了！”正在板書的老師回過頭，扶了扶眼鏡，嚴厲
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課堂上的辯論
課堂上的辯論 今天;我們班的作文課上舉行了一次辯論會,辯題是’運動會上誰最累、‘; 我們整個班分兩組"一組是正方。運動員最累、一組是反方;啦啦隊最累，我選了反方?雖然有
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課題研究方案“在英語課堂上構建和諧師生關系”
課題研究方案——— “在英語課堂上構建和諧師生關系” 武 安 市 第 九 中 學 課題負責人：張美蘭 “在英語課堂上構建和諧師生關系的研究” 研究方案 課題名稱：在英語課堂上
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正確看待課堂上的“節外生枝”（大全）
龍源期刊網 http://.cn正確看待課堂上的“節外生枝”作者：方素香來源：《現代教育科學·小學教師》2013年第03期許多老師把課堂教學中的“節外生枝”斥之為“瞎攪和”、“亂彈
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課堂上的小游戲（精選5篇）
課堂上的小游戲 Game 1: 上車目的:用"HiHello.I'm..."向別人問好,并介紹自己。方法：將學生分散在教室的各個角落，及車站站點，等待上車。老師做司機，到各個站點接學生上車。學生
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課堂上講的故事
課堂上講的故事 我把講故事和漢字教學分開。從一開始我就選擇放學前給孩子們講故事，而不是常見的放在主課最后的一個環節講。通常一個故事我口述2遍。故事內容盡量和節日、季
