第一篇：課堂上的口號

課堂上的口號

一、課堂上的口號：

1.師：“一二三”——生：“坐端正”（正確坐姿的培養，避免駝背的產生）

2.師：“小嘴巴”——生：“閉起來”（使全部迅速安靜，進入學習狀態）3.師：“讀書時”——生：“書斜立”（養成正確的讀書姿勢，保護視力）4.師：“書合上”——生：“放桌角”（學會正確放置自己的學習用品）5.師：“***同學真棒，我們來表揚他！”——生：伸出雙手，雙眼注視著被被表揚的同學，邊鼓掌邊齊說：“嘿嘿，你真棒！嘿嘿，你真棒！”（及時表揚出色的學生，樹立榜樣意識，增強孩子的自信心和自豪感。）

6.師：“把書翻到***頁！”——生：一邊開始翻書，一邊說：“翻到***頁”。（用重復的話提醒孩子要翻到的頁碼）

二、其他口號： 1.站路隊時

師：“站路隊”——生：“快、靜、齊”一邊說口號，一邊按照小組的順序有秩序地在門口站隊。2.下課三部曲

每節課下課后，一名學生走上講臺，大聲說：“下課三部曲”——生：“收書、擺桌子、扔垃圾”。

咱們的口號，孩子們都記住了嗎？！趕緊跟著老師說一說吧！

第二篇：小學課堂整理口號

小學課堂整理順口溜

師：小朋友的手…… 生：背后頭—— 師：小朋友的眼…… 生：看黑板——

（適用于小學一年級剛入學的小朋友）

師：一二三…… 生：看黑板！師：四五六…… 生：手背后！師：七八九…… 生：閉上口！

（適用于小學二三年級的學生）

師：一、二、三 生：坐直！

（適用于小學四五六年級的學生）

第三篇：課堂的口號

課堂的口號

課堂的口號1

1、教改新風范，來自我展現。

2、讓笑聲掌聲歡呼聲在課堂上響起。

3、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸;

4、學之校園，修之課堂，博之自身，立之社會。

5、加強整改，深化改革，鞏固評建成果，提高教學質量。

6、弱者待時，強者惜時，恪守班級紀律，勇者榮譽之巔。

7、規范教學管理，深化教學改革，嚴格教學評估，提高教學質量。

8、今日我以我班為榮，明日我班以我為傲 課堂精彩，由我主宰

9、付出就會有收獲，嘗試就會成功。

10、只有充分預習，才會有豐富多彩的課堂展示。

11、遵守課堂紀律，做學習的主人。

12、深化教學改革，提高教學質量，培養合格人才。

13、多少人為之感嘆，多少人為之自豪，三三六課堂，我快樂的地方。

14、加強教學管理，改進教學方法，提高教學質量。

15、協力，力爭上游，永不言棄，永不言敗。

16、千錘百煉，玉汝于成，嚴于律己，脫穎而出。

17、不玩不睡不廢話，一心一意一本書。

18、效率第一，效率第一，上課專心，做主人；

19、教學改革是核心觀念更新是先導，培養人才是目的。

20、樂著學，學著樂。

21、合理利用教材資源，全面提高教學質量。

22、課上誤己自學苦知新，考前磨槍事倍難功半。

23、你說我講，快樂課堂;

24、付給紀律一個恪守，恪守還你一份優秀。

25、你爭我搶，放飛夢想。

26、因為我的參與，我得到了成長;

27、以點頭微笑擁抱鼓掌等激發快樂情緒的方式，更能容易讓學生成功。

28、加強常規管理，大面積提高教育質量。

29、亮出自我的旗幟，你將成為一道絢麗的'風景。

30、因為我的成長，我得到了無比的快樂。

31、預演很精彩，你爭我樂；

32、你說我，快樂班，你和我爭論，放下夢想；

33、讓學生表現課堂體驗課堂感悟課堂享受課堂。

34、課堂作風凈，聽課心態靜，精神體力勁，學習效率競。

35、張揚個性，塑造品格，展示自我，成就未來。

36、注重課堂實效，提高教學質量。

37、課堂時間主要是學生學習用的，應把課堂時間盡可能多地還給學生。

38、育人是根本，教學是中心，質量是生命。

課堂的口號2

1、課堂上玩手機等于慢性自殺。

2、學業尚未成功，同學遠離手機。

3、三年學習一瞬間，莫讓手機毀前程。

4、與手機告別，與書本同行。

5、手機，滿足了今天，封殺了明天，消滅了未來。

6、上課玩的不是手機，是青春。

7、手機雖好，可不要貪玩哦。

8、果斷關機，努力學習。

9、手機誠可愛，游戲興趣高，若為成績故，兩者皆可拋。

10、培養良好習慣一陣子，換取幸福生活一輩子。

11、讓課堂變成學習者的天堂

12、上課多玩手機，小心大腦死機。

13、用與手機的距離長度來丈量自己的成長高度。

14、關閉小窗口，擁抱大世界。

15、手機放在家，和諧你我他。

16、今天手機玩得有多歡，明天生活過就有多累。

17、知識是人類進步的階梯，手機是學生退步的'電梯。

18、用學習的熱情去抵制手機的誘惑。

19、不要讓手機輻射折斷夢想的翅膀。

20、聽家長老師的話，走遍天下都不怕。

課堂的口號3

1.學會吃苦，勤于實踐；不怕知識淺薄，怕志氣不足。

2.不要為失敗找借口，要為成功找理由。

3.不播種，不收獲。

4.分秒必爭，勤奮創造天才；積累蒿力，實力成就榮耀。

5.含淚播種，微笑收獲。

6.青少年一生都在努力，但不要隨著時間而努力。

7.真誠，金石開。

8.要知道學習是困難的，要一點一點去關心。

9.做一個強大的人，不要讓今天的懶惰變成明天的痛苦。

10.火鑄就真正的英雄。不經歷風雨怎么能看到彩虹？

11.雖然辛苦，但是吹黃沙從海豹開始。

12.一個人的一生是漫長的，但關鍵只有幾步。

13.播種生活，收獲習慣；播種習性和收獲性狀；播種性格，收獲命運。

14.對生活沒有興趣，戰斗永無止境。

15.今天的`努力，明天的實力。

課堂的口號4

1、給我一次機會，還你一份驚喜

2、我的課堂我作主，我的人生我把握

3、自信是成功的起點，努力是成功的基石

4、參與就有快樂，自信就能成功

5、預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷

6、課堂大舞臺，人人展風采

7、探究使人聰明，合作使人快樂，展現使人自信

8、超乎想像的快激情下的安全保障因為快而穩，所以紅萬家。

9、快如紅，萬無一失有紅萬，速度不只是習慣。

10、紅萬就是你想買，想買就能賣。

11、最享快，更享穩紅萬讀圣，快速穩定。

12、驚紅一瞥，萬碼已過快不斷，有紅萬。

13、不光快，更要準，只選萬紅。

14、選“紅萬”，您高效的選擇。

15、紅萬“助”你跑得更快、更穩。

16、快。穩。當然選紅萬讀卡器。

17、不光快，還要準，就選萬紅。

18、紅萬，給你想要的快速和穩定。

19、紅萬”讀卡器：紅磨方，超速度。

20、穩如紅，萬火急紅萬紅萬，讀卡穩定彈指間。

21、紅萬讀卡，享受信息動車極速。

22、紅萬讀卡器，讀卡器中的法拉利。

23、質行天下，信譽為先；石破天驚，舍我其誰。

24、勝利在于同心，誠信贏得信任。

25、專業爆，定向破，一切由我掌握。

26、尚德守誠，開放包容，務實創新，科學發展。

27、品牌改變生活，科技引領平安。

28、以爆炸熱情工作，用冰冷理性操作。

29、以客為本，以質求存，以優取勝，以精圖新。

30、全心全意為您服務，二十多年爆破實戰經驗。

31、爭先率先，守信守法，相容相諧，超越跨越。

32、有容乃大，求新思變，善謀實干，敬業高效。

33、務實創新，誠實守信，合作共贏。

34、品牌改變生活，科技引領平安。

35、專業鑄就品牌，技術成就未來。

36、火熱的性子，火紅的心，火紅的心笑迎紅紅火火的來賓。

37、全心全意為您服務，二十多年爆破實戰經驗。

38、一切只為工程安全，打造社會信得過品牌。

39、你把信任交給我，我把安全交給你。

40、安全唯一，誠信第一，以您唯一，走好每個第一步。

41、從無到有，我們有精度；從有到無，我們有力度。

42、盤古開天的力道，愚公移山的執著；四兩千斤的智慧，一言九鼎的'誠信。

43、團結一致，互助共進，勇創高新，發展致遠。

44、質行天下，信譽為先；石破天驚，舍我其誰。

45、勝利在于同心，誠信贏得信任。

46、專業彰顯卓越，爆破安全世界。

47、專業爆，定向破，一切由我掌握。

48、專業爆破，科技領先，人本管理，安全健康。

49、真心誠意，撼動堅石；安全可靠，沖破障礙。

50、矗立艱難之上，成就今日輝煌。

51、專業彰顯卓越，安全造福世界。

52、一流技術，引領國際，專業素養，心悅（粵）一爆。

53、尚德守誠，開放包容，務實創新，科學發展。

54、以客為本，以質求存，以優取勝，以精圖新。

55、用心成就事業，信心引領爆破。

56、驚紅一瞥，萬碼已過快不斷，有紅萬。

57、不光快，更要準，只選萬紅。

58、紅萬讀卡，享受信息動車極速。

59、紅萬讀卡器，讀卡器中的法拉利。

60、不光快，還要準，就選萬紅。

61、我的課堂我作主，我的人生我把握

62、自信是成功的起點，努力是成功的基石

63、探究使人聰明，合作使人快樂，展現使人自信

64、參與就有快樂，自信就能成功

課堂的口號5

1、質量上乘，教育引領未來。

2.學會為別人鼓掌，不僅為同行，也為對手。

3.只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任。

4.培訓考核投入越多，生產建設隱患越少。

5.只有固定的地點，沒有固定的目標。

6.走智者之路，選智者。

7.它不僅代表企業，也代表學者。

8.專業一點，培養幾千人。

9.大鵬展翅，前程似錦。

10.創新是基礎，質量是生命，務實是宗旨，效率是目標。

11、華麗人生，盛大開幕。

12.堅持不懈是展示實施成果的關鍵。

13.經常分析客戶反饋，有質量改進的想法。

14.只有精力充沛，目光遠大，吹笛子才能成為人才。

15、教育培訓，線上操作不能出錯。

16、培訓評比要照顧，工程質量更擔憂。

17、培養有能力的人，有能力的人要培養。

18.啟迪學生，優越教育，創造未來。

19、增強競爭意識，打造團隊精神。

20、培訓標準化、鑒定標準化、管理現代化。

21.在彭輝訓練后，你什么都知道了。

22.保護環境，防止污染；節約資源，減少浪費。

23.工作是每天的正式表演，不是彩排。

24、教育培訓堅持做線上操作不能出錯。

25、全員參與，持續改進；遵守法律法規，造福社會。

26.不勞無獲。

27.智達天驕是天子。

28、舞袖飛揚，跳起教育智慧。

29.知識就是力量，技術優勢創造未來。

30、努力才有資格，努力才能優秀。

31、選擇人才，鑄造精英天才。

32.脈搏在不停地學習。

33、李澤的學術道路，任輝的四大人才。

34.市場是海，企業是船；質量是帆，人是舵手。

35.市場是企業的方向，質量是企業的'生命。

36、開展職業技能培訓，提高行業整體素質。

37.你的宏偉計劃鼓勵我們前進。

38.引領發展趨勢，與時俱進。

39、利民子弟，切玉成器。

40.今天教育的成功就是明天，現在培訓的發展就是未來。

41.培訓考核更嚴謹，工程建設隱患更少。

42.投資多一點，方法好一點，性能高一點。

43.大海因潛水而寬闊，天空因鳥兒飛翔而高聳。

44.謙虛是學習的向導，恒心是知識的保存。

45.啟迪明星教育，開啟明日之星。

46.如果你認為，我打不過產量的增加。

47.互相學習，共同進步。

48.培養更多更好的人才。

49.質量培養英語人才，贏在起跑線上。

50.知識的力量之源，學習是成功的基石。

51.教育要培養，精英要“名哲”！

52.新知識改變生活，高科技贏得未來。

53、立足基礎，注重觀察，細心觀察，科學總結。

54.重合同，保質量:按時交貨，嚴格信守承諾。

55.加強員工培訓是企業成功的最佳捷徑。

56.知識是通過學習獲得的，質量是通過提高而提高的。

57、提高員工整體素質，加強自愛和自律行為。

58、投入會深，付出會突出，內心會快樂。

59.員工最好的福利就是學習。

60.學習是人才進步的動力，創新是企業成功的秘訣。

61.我們應該做客戶想做的事，也應該做客戶不想做的事。

62、深入學習各種知識，不斷提高自身素質。

63.見證每一滴露珠的成長。

64.在培訓中努力學習，在評估中獲得高分。

65.知識是力量的源泉，學習是成功的基石。

66.只要你有毅力和毅力，屬于你的東西就是精彩的。

67.因材施教，實現你的遠大目標。

68.服務只有起點，滿意沒有終點。

69.多思考才能創新，勤復習才能進步。

70、教育培訓找紅日，像黃金歲月。

71.培訓員工是企業成功的最佳捷徑。

72.人生最值得投資的是自己，對自己最好的投資是學習。

73.人生的價值在于付出。付出多了，就不一樣了。

74.管理者應該更加重視一線人員的培訓。

75.知識改變命運，學習成就未來。

76、加強職業技能培訓，提高生產人員素質，保證建設工程質量。

77.我會引領你的未來。

78、只有不完美的產品，沒有挑剔的顧客。

79.沒有措施的管理是空談，沒有計劃的工作是空談。

課堂的口號6

1.人生沒有彩排，吾將演繹精彩

2.今日我以我班為榮，明日我班以我為傲

3.課堂精彩，由我主宰

4.我為班級添光彩，成就天生我才

5.參與合作探究，爭先爭光爭氣

6.我參與，我進步，我展示，我提高

7.預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷

8.領先來自爭鋒，成功源于合作

9.預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷;

10.參與就能快樂，自信就能成功;

11.參與就有收獲，展示就會成功;

12.進入快樂新課堂，譜寫人生新篇章;

13.給我一次機會，還你一份驚喜;

14.多彩課堂，締造希望;

15.你爭我辯，快樂無限;

16.課堂精彩，由我主宰;

17.我參與，我進步，我展示，我提高;

18.勇于質疑，敢于展示。

19.最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。

20.付出就有收獲，嘗試就能成功。

21.參與就有快樂，自信就能成功。

22.把握時機，成就夢想;動感課堂，我要飛翔。

23.領先來自爭鋒，成功源于合作，

24.你追我趕，有識有膽。

25.爭創一流，超越自我

26.課堂在精彩中展現，人生在快樂中演繹;

27.課堂因我而精彩，我因課堂而自信;

28.試一試我能行，比一比我能贏;

29.亮麗人生大舞臺;課堂展示顯風采;

30.揚起自信的'風帆，駛向成功的彼岸;

31.課堂大舞臺，人人展風采;

32.快樂課堂，奇思妙想;

33.放飛心靈的翅膀，尋找成功的希望;

34.我的課堂我做主，我的人生我把握;

35.快樂課堂，任我翱翔;

36.自信是成功的起點，努力是成功的基石;

37.態度決定一切，青春我來作主

38.青春無畏，逐夢揚威

39.不比非凡比志氣，攜手共行天涯路

40.乘風破浪，舍我其誰

課堂的口號7

1、課堂在精彩中展現，人生在快樂中演繹

2、探究使人聰明，合作使人快樂，展現使人自信

3、課堂因我而精彩，我因課堂而自信

4、精彩課堂任我辯，歡聲笑語樂無限

5、試一試我能行，比一比我能贏

6、亮麗人生大舞臺，課堂展示顯風采

7、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸

8、課堂大舞臺，人人展風采

9、放飛心靈的翅膀，尋找成功的希望

10、快樂課堂，奇思妙想

11、我的課堂我作主，我的人生我把握

12、快樂課堂，任我翱翔

13、自信是成功的.起點，努力是成功的基石

14、預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷

15、參與就有快樂，自信就能成功

16、參與就有收獲，展示就會成功

17、進入快樂新課堂，譜寫人生新篇章

18、給我一次機會，還你一份驚喜

19、多彩課堂，締造希望

20、你爭我辯，快樂無限

課堂的口號8

1、自信是成功的起點，努力是成功的基石;

2、把握參與的這天，成就完美的明天。堅信自我行，自我方能行。

3、只有充分預習，才會有豐富多彩的課堂展示。

4、進入快樂新課堂，譜寫人生新篇章。

5、一班一班，團結一致，青春似火，超越自我。

6、課堂時間主要是學生學習用的，應把課堂時間盡可能多地還給學生。

7、相信自己行，自己方能行。

8、書是學生學出來的，不是老師教出來的。

9、經數經數，推導無度，五年修滿，一生是處。

10、參與合作探究，爭先爭光爭氣

11、努力勤奮，熬墨蓄勢。

12、多少人為之感嘆，多少人為之自豪，三三六課堂，我快樂的地方。

13、付出就有收獲，嘗試就能成功。

14、我的青春由我做主

15、體驗課堂、感悟課堂、享受課堂。

16、人生沒有彩排，吾將演繹精彩

17、遵守課堂紀律，做學習的主人。

18、你說我講，快樂課堂;

19、參與就有收獲，展示就會成功。

20、十班十班猛虎下山鍛煉身體增強體質

21、把希望寄托于課堂，把希望寄托于學生。

22、成功源于良好的習慣，習慣來自行為養成。

23、沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。

24、要讓學生成為學習的主人，先讓學生成為課堂的主人。

25、青春擁抱夢想，爭光。

26、十六風采勢如大海，永不言敗英勇豪邁

27、書是學生學出來的，不是老師教出來的。

28、教改之風吹滿地，你我夢想都實際。

29、你爭我辯，快樂無限;

30、讓學生表現課堂、體驗課堂、感悟課堂、享受課堂。

31、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸;

32、最有力的回答是行動，最有效的`方法是參與。

33、來自爭鋒，成功源于合作。

34、課堂是自己的，如果被別人占為己有，那還了得。

35、把希望寄托于課堂，把希望寄托于學生。

36、勇爭第一,團結一心,共創佳績強身健體。

37、你爭我辯，愉悅無限。

38、因為我的參與，我得到了成長；因為我的成長，我得到了無比的快樂。

39、參與就能快樂，自信就能成功。

40、教改新風范，來自我展現。

41、學習的天堂，展現的舞臺。

42、稟賦戒指，魅力非凡，稟賦戒指所，美妙無限。

43、沉默是金躍躍難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。

44、放飛心靈的翅膀，尋找成功的期望。

45、教改新風范，來自我展現。

46、努力學習，刻苦訓練;團結互助，爭創佳績!

47、你說我講，快樂課堂；你爭我先，放飛夢想！

48、課堂大舞臺，人人展風采。

49、參與就能快樂，自信就能成功;

50、只有經過充分的預習，學生才能真正成為課堂的主人。

51、三三四班，紀律最嚴，人人努力，爭當模范。

52、把握時機，成就夢想；動感課堂，我要飛翔。

53、認真學習、刻苦訓練

54、多彩課堂，締造希望;

55、苦練軍事技能，共抒報國情懷

56、教學改革是核心觀念更新是先導，培養人才是目的。

57、八四八四，奮力沖刺

課堂的口號9

1、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

2、教室——學習圣地！切勿談天說地。

3、課上一分鐘，課下幾天功——請認真聽講。

4、您遲到一分鐘是大家的幾十分鐘。

5、安靜氛圍營造溫馨環境，無聲靜思給你無窮智慧。

6、學習機會不容易，浪費光陰真可惜。

7、教室里面別喧嘩，益于自己益于他。

課堂的口號10

1.我的課堂我做主，預習展示皆精彩。

2.知識問題化，問題層次化。

3.我參與我快樂我自信我成功。

4.全員互動激情互動。

5.預習的差異決定成績的優劣。

6.讓激情燃燒成為我們的學習狀態。

7.高效學習獲得的不僅是精彩展示的載體還是終身受益的學習能力。

8.成功源于良好的習慣，習慣來自行為養成。

9.只有參與才能體驗，只有體驗才算理解和把握。

10.讓精彩展示成為我們的學習方式。

11.展示的.機會和生命的機遇一樣抓在手中當仁不讓方能成功。

12.我的課堂我展示，我的班級我管理。

13.我的課堂我做主，預習展示皆精彩。

14.知識問題化，問題層次化。

15.我參與我快樂我自信我成功。

16.全員互動激情互動。

17.預習的差異決定成績的優劣。

課堂的口號11

國運興衰，系于教育;教育振興，全民有責!

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。

樹師德、鑄師魂，塑新世紀人民教師的崇高形象。

社會尊師重教，教師回報社會!

人民教師、無尚光榮!

教書育人 無私奉獻!

辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻!

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師!

用心才能創新、競爭才能發展

精彩源于自信，創新永無止境

勤思巧干苦攀，創新創收創業

誠信、高效、創新、超越

愛崗敬業、求實創新、用心服務、勇爭一流

團結、創新、務實、高效

創新、創業、創輝煌

超越自我、追求卓越

永不言退，我們是最好的團隊

團結共進，眾志成城

團結拼搏，高效創收

沒有完美的.個人，只有完美的團隊

強化競爭意識，營造團隊精神

培育合作員工，創造合作團隊

同心才能走得更遠，同德才能走得更近

因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力

艱苦堅實、誠信承諾、實干實效

用心才能創新、競爭才能發展

課堂的口號12

1、沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試

2、預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷。

3、每節展示一分鐘，必定改變你一生。

4、抓機會，快參與，顯風采，真英雄。

5、把握參與的今天，成就美好的明天。相信自己行，自己方能行。

6、課堂因我而精彩，我因課堂而自信。

7、一萬個決心抵不上一個實實在在的行動;

8、我的課堂我主講

9、心動不如行動，躍躍欲試不如親自嘗試

10、團結合作、深入探究、澎湃、創一流高校課堂;

11、張揚個性、展示自我、斗志昂揚、走精彩人生之路;

12、會聽、勤思、敢說、善問;

13、我學習，我自主;

14、我的學習我展示;

15、高效為先，效率為重，課課專注，堂堂做主

16、預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷;

18、勤總結常校正則事無不達，善反思常糾錯則人無敗事。

19、成功源于良好的習慣，習慣來自行為養成。

20、讓精彩展示成為我們的學習方式。

21、只有參與才能體驗，只有體驗才算理解和把握。

22、來自爭鋒，成功源于合作，

23、參與就有快樂，自信就能成功

24、最有力的.回答是行動，最有效的方法是參與。

25、勇于質疑，敢于展示。

26、課堂因互動而精彩學生因自主而發展

27、學會學習最重要的是學會提出問題，只有提出問題才能分析與解決問題，任何創造都是從提出問題開始的，沒有問題就不可能有創造。

28、學生動起來，課堂活起來，效果好起來。

29、自由展示精彩多，自由飛翔課堂上。

30、課堂諸君多努力，你我個個都稱帝。

31、我的課堂我主宰我的人生我把握

32、只有充分預習，才會有豐富多彩的課堂展示。

33、參與就有快樂，自信就能成功

34、預習交流、明確目標、分組合作、展現提升、穿插鞏固、達標測評

35、課堂上沒有真正的對與錯，只要你敢想、敢發言，那你就是最棒的。

36、最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。

課堂的口號13

書是學生學出來的，不是老師教出來的。

放飛心靈的翅膀，尋找成功的期望。

生活因充實而快樂，課堂因展現而精彩。

把握參與的這天，成就完美的明天。堅信自我行，自我方能行。

我參與，我進步，我展示，我提高。

我參與、我快樂、我自信、我成功。

教改新風范，來自我展現。

課堂是學生表現的.地方，不是老師表演的地方。

預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷。

我的課堂我展示，我的班級我管理。

進入快樂新課堂，譜寫人生新篇章。

來自爭鋒，成功源于合作。

張揚個性、展示自我、斗志昂揚、走精彩人生之路。

相信自己行，自己方能行。

課堂在于改革，學生在于成長，成功在于實踐。

沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。

課堂因我而精彩，我因課堂而自信。

我的霸氣無人敵，快樂課堂我稱帝。

課堂是自己的，如果被別人占為己有，那還了得。

只有參與才能體驗，只有體驗才算理解和把握。

抓機會，快參與，顯風采，真英雄。

課堂大舞臺，人人展風采。

你說我講，快樂課堂；你爭我先，放飛夢想！

參與就能快樂，自信就能成功。

沉默是金躍躍難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。

讓笑聲、掌聲、歡呼聲在課堂上響起。

要讓學生成為學習的主人，先讓學生成為課堂的主人。

亮出自我的旗幟，你將成為一道絢麗的風景。

讓學生表現課堂、體驗課堂、感悟課堂、享受課堂。

張揚個性，塑造品格，展示自我，成就未來。

課堂諸君多發奮，你我個個都稱帝。

給我一次機會，還你一份驚喜。

高效為先，效率為重，課課專注，堂堂做主。

愉悅課堂，任我翱翔。

教改之風吹滿地，你我夢想都實際。

學生動起來，課堂活起來，效果好起來。

成功源于良好的習慣，習慣來自行為養成。

心動不如行動，躍躍欲試不如親自嘗試。

凡是學生可以自己完成的事，教師決不替代。

學習的天堂，展現的舞臺。

最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。

知識問題化，問題層次化。

我的課堂我做主，預習展示皆精彩。

試一試我能行，比一比我能贏。

自由展示精彩多，自由飛翔課堂上。

我的課堂我做主，我的人生我把握。

你說我講，快樂課堂；你爭我搶，放飛夢想。

領悟的天堂，展現的舞臺。

把握時機，成就夢想；動感課堂，我要飛翔。

多彩課堂，締造期望。

付出就有收獲，嘗試就能成功。

把握參與的今天，成就美好的明天。

你爭我辯，愉悅無限。

把希望寄托于課堂，把希望寄托于學生。

參與就有收獲，展示就會成功。

動感課堂我自主，給了我希望，讓我看到成功的曙光。

每節展示一分鐘，必定改變你一生。

只有經過充分的預習，學生才能真正成為課堂的主人。

勤總結常校正則事無不達，善反思常就錯則人無敗事。

課堂的口號14

1、一舉一動見文明，一言一行樹形象

2、以道德立身，以誠信立業

3、勿以惡小而為之勿以善小而不為

4、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。

5、富貴不傲物，貧賤不易行。

6、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

7、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強

8、弘揚誠實美德，樹立文明新風。

9、臥莊是我家，建設靠大家

10、心靈美、語言美、行為美、環境美

11、文明你我他，和諧千萬家

12、百善之首，以孝為先。

13、兄幫弟來弟幫兄，家和才能萬事興

14、中華美德傳千年，忠孝禮儀記心中

15、弟子規，規弟子；先做人，后成人

16、誠者，天之道也；誠之者，人之道也。

17、弘揚傳統美德，倡導時代精神。

18、勤儉節約，吃苦耐勞

19、尊敬師長，孝順父母

20、助人為樂，拾金不昧

21、助人為樂者，予人樂亦予已樂

22、敏而好學，不恥下問。

23、有則改之，無則加勉。

24、仁、義、禮、智、信。

25、忠、孝、節、勇、和。

26、謙虛禮貌，刻苦學習。

27、誠信好禮，自強不息。

28、傳承美德，孝道先行。

29、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

30、維護社會穩定，促進民族團結

31、學習創造未來，知識改變命運

32、互敬、互愛、互信、互勉。

33、勤儉持家、鄰里團結。

34、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。

35、君子成人之美，不成人之惡。

36、己所不欲，勿施于人。

37、求知若渴，虛懷若愚。

38、嚴于律己，寬以待人。

39、有志者，事竟成。

40、事不三思總有敗，人能百忍事無憂。

41、執法守法用法，和氣和諧和美。

42、忍為貴，和偽善。

43、微笑示人，以誠待人。

44、文明臥龍，從我做起。

45、鄰里婆媳，將心比心。

46、知之為知之，不知為不知。

47、以至誠為道，以至仁為德。

課堂的口號15

1.我的課堂我主講;

2.以點頭微笑擁抱鼓掌等激發快樂情緒的方式，更能容易讓學生成功;

3.沉默是金躍躍難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試;

4.把握參與的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行;心動不

5.躍躍欲試不如親自嘗試;

6.預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷;

7.你說我講，快樂課堂，你爭我論，放飛夢想;

8.躍躍欲試不如親自嘗試今天課堂試牛刀明天世界主沉浮;我的課堂我主宰，我的青春我做主;

9.高效為先，效率為重，課課專注，堂堂做主;

10.我的學習我展示;

11.我學習，我自主;

12.我參與，我快樂;

13.心動不如行動，躍躍欲試不如親自嘗試;

14.會聽勤思敢說善問;

15.團結合作深入探究激情澎湃創一流高校課堂;

16.張揚個性展示自我斗志昂揚走精彩人生之路;

17.一萬個決心抵不上一個實實在在的行動

18.合作合作合作沒有輸家只有共贏。

19.勤總結常校正則事無不達，善反思常就錯則人無敗事。

20.讓激情燃燒成為我們的學習狀態。

21.高效學習獲得的不僅是精彩展示的載體還是終身受益的`學習能力。

22.成功源于良好的習慣，習慣來自行為養成。

23.只有參與才能體驗，只有體驗才算理解和把握。

24.讓精彩展示成為我們的學習方式。

25.展示的機會和生命的機遇一樣抓在手中當仁不讓方能成功。

26.我的課堂我展示，我的班級我管理。

第四篇：高效課堂里的口號

高效課堂里的口號

1、課堂在精彩中展現，人生在快樂中演繹；

2、課堂因我而精彩，我因課堂而自信；

3、試一試我能行，比一比我能贏；

4、亮麗人生大舞臺；課堂展示顯風采；

5、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；

6、課堂大舞臺，人人展風采；

7、快樂課堂，奇思妙想；

8、放飛心靈的翅膀，尋找成功的希望；

9、我的課堂我做主，我的人生我把握；

10、快樂課堂，任我翱翔；

11、自信是成功的起點，努力是成功的基石；

12、預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷；

13、參與就能快樂，自信就能成功；

14、參與就有收獲，展示就會成功；

15、進入快樂新課堂，譜寫人生新篇章；

16、給我一次機會，還你一份驚喜；

17、多彩課堂，締造希望；

18、你爭我辯，快樂無限

第五篇：一年級課堂口號與指令

一年級課堂口號與指令

小學一年級孩子天真爛漫,活潑可愛,他們對于上課充滿了好奇與新鮮,但同時又好動,持續注意力差.對于上課的老師來說,課堂紀律的調控與維持顯得非常重要.在我的一年紀課堂上,我借鑒并使用了一些口令與課堂指令,課堂紀律有所好轉.以下是我用的一些指

令：

比如:上課整紀律用: 1, 2, 3, 坐好來

(1,2,3, Sit，sit straight.)

讓學生看黑板用:小眼睛,看黑板

(Eyes , eyes ,see,see,see)

讓學生跟我讀用:跟我讀.學生說就說跟你讀.(Teacher: Follow me.Pupils: Follow you)