專題：空氣第一課時教學(xué)設(shè)計
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空氣中有什么教學(xué)設(shè)計(第一課時)
《空氣中有什么》教學(xué)設(shè)計（第一課時） 介休市趙家堡小學(xué) 呂改萍 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 過程與方法： 1用觀察、實驗、思考、閱讀資料的方法分析空氣的成分。 2培養(yǎng)初步的實驗技能。 知識
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《空氣中有什么》教學(xué)設(shè)計(第一課時)
《空氣中有什么》教學(xué)設(shè)計（第一課時） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1能夠用實驗探究空氣的成分。 2 知道空氣的主要成分是氧氣和氮氣，此外還有少量的二氧化碳和水蒸氣等氣體。 【課前準(zhǔn)備】
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第一課時教學(xué)設(shè)計
課題：第一單元例1、2加減混合運算和乘除混合運算 設(shè)計人：岳志芳 學(xué)校：東營區(qū)一中使用人： 教學(xué)內(nèi)容： 第一單元例1、2加減混合運算和乘除混合運算 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解并掌握加
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第一課時教學(xué)設(shè)計
《給予樹》第一課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1.識字寫字：會認10個生字，正確認讀給予、寬裕、立即、仁愛、糖果、圣誕、逛街、分享、援助、沉默不語、 興高采、烈如愿以償?shù)仍~語。能
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《假如》第一課時教學(xué)設(shè)計
《假如》第一課時教學(xué)設(shè)計 北團電力希望小學(xué) 羅蔚萍 【教學(xué)背景】 每一個兒童都是一名詩人。兒童充滿了想象力、創(chuàng)造力，雖然他們往往只能“假如”，但是這些“假如”都是他們對
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《假如》第一課時教學(xué)設(shè)計
23《假如》第一課時教學(xué)設(shè)計城廂中心小學(xué) 林金環(huán) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認識9個生字，會寫3個生字。 2、正確流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第一小節(jié)。 3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生有關(guān)愛他人的
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第一課時教學(xué)設(shè)計.DOC范文
第一課時教學(xué)設(shè)計 課題：Recycle 2 教學(xué)重點： 聽懂、會說Let’s act 部分的故事。 復(fù)習(xí)4—6 單元所學(xué)的會話。 教學(xué)難點：Let’s act 部分的故事情節(jié)的理解。 教具準(zhǔn)備： 1 教師
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第一課時教學(xué)設(shè)計
17、麋鹿 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課的六個生字，重點掌握“沛”的寫法。 3、引導(dǎo)學(xué)生通過入情入境地朗讀，真真實實地感知麋鹿的特點習(xí)性和傳
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第一課時教學(xué)設(shè)計
第一課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.能運用以下句型進行口頭交際: How do you study for a test? I study by working with a group. 2.對目標(biāo)語言的聽力訓(xùn)練，提高聽力技能。 教學(xué)
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第一課時教學(xué)設(shè)計
第一課時 教學(xué)內(nèi)容：參觀果園前的準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 1、 豐富知識，開拓視野。 2、 了解關(guān)于水果的知識，學(xué)會做好參觀前的準(zhǔn)備工作。 重點難點 了解關(guān)于水果的知識，學(xué)會做好參觀前的
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第一課時教學(xué)設(shè)計
第一課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) １、認識“莞、姹、嫣”等生字，理解“莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語的意思。 ２、有感情朗讀課文，積累課文的優(yōu)美語言
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第一課時教學(xué)設(shè)計（精選）
《一個中國孩子的呼聲》第一課時教學(xué)設(shè)計 企石鎮(zhèn)鐵崗小學(xué) 撰稿人：梁偉勛 小語通訊員：潘婉蘭 設(shè)計理念： 《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“應(yīng)讓學(xué)生在積極主動的思維和情感活動中，加深理
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第一課時教學(xué)設(shè)計
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版語文一年級上冊 《認一認1》教學(xué)設(shè)計 龍泉小學(xué) 劉艷 【教材分析】 本課共有4組16個漢字，采用看圖識字的方式，并配有注音。全部是部首字或基本字。前兩
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《看不見的空氣》第二課時教學(xué)設(shè)計
看不見的空氣（第二課時）教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) (一) 科學(xué)知識： 1、感受空氣的存在并了解其性質(zhì)。 2、通過探究活動發(fā)現(xiàn)空氣能被壓縮，壓縮空氣有彈性。 3、知道壓縮空氣在生產(chǎn)、
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《空氣》教學(xué)設(shè)計
《空氣》教學(xué)設(shè)計東方市鐵路中學(xué)化學(xué)學(xué)科謝輝陽一．教學(xué)目標(biāo)1、了解空氣的主要處分；認識純凈物和混合物的概念并能區(qū)分一些常見的純凈物和混合物。2、利用教師提供的儀器和藥品
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空氣 教學(xué)設(shè)計
空氣教學(xué)設(shè)計 教材分析：本課題主要研究空氣的成分及空氣污染的有關(guān)知識。小學(xué)自然課中學(xué)過有關(guān)空氣的知識，學(xué)生有一定的知識基礎(chǔ)，從熟悉的事物入手有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣。把“
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《空氣》教學(xué)設(shè)計
《空氣》說課稿 尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好，我是來自化學(xué)與化工系的 號選手趙景方。今天，我說課的題目是《空氣》，接下來我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說
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教學(xué)設(shè)計《空氣》
空氣 趣味導(dǎo)讀 空氣有多重？你可能對這個問題不屑一顧。但是如果把地球上的空氣收集來，放在一個袋子里，即使世界上力氣最大的大力士也背不動。因為在我們生活的地球周圍，換照這1
