專題：教師資格沖刺試中學
-
2014年教師資格《中學教育學》考前沖刺試題
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將其序號填在題干的括號內，多選、不選或錯選均不得分。每小題1分，共20分)
1、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思 -
2014年云南教師資格《中學教育學》沖刺試卷及答案(四)
云眾祝大家學習愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！
四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分。)
1．試述師生關系的性質。
順序性，階段性，不平衡性，互補性，個別差異性。
（1）順序性 → -
2016教師資格《中學教育知識與能力》沖刺卷(12)
上大學，就上中國大學網！ http://www.tmdps.cn/ 2016教師資格《中學教育知識與能力》沖刺卷(12) 一、單項選擇題(本大題共21小題。每小題2分，共42分) 1.心理健康表現為個
-
2013年湖南省教師資格《中學教育學》臨考沖刺題及答案
2013年湖南省教師資格《中學教育學》臨考沖刺題及答案
一、單項選擇題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分。在每小 題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將其代碼 -
2014年教師資格政策法規沖刺測試題
2014年教師資格《教育政策法規》沖刺測試題
一、單項選擇題(本大題共20小題。每小題2分，共40分)
1．有關法律規定：“對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車。其它車輛應當避讓 -
2013年湖南省教師資格《中學教育心理學》臨考沖刺題及答案
共5頁
一、單項選擇題(本大題共l5個小題。每小題2分。共30分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。請將其代碼填入相應的括號內)。
1.20世紀60年代初，由發 -
中學教師資格 綜合素質
綜合素質 職業理念 評價一下老師的作法 新課程的最高宗旨和核心理念：“一切為了每一個學生的發展” 基礎教育課程改革的教師觀要求教師對學生要尊重和贊賞。 學生觀 第一，“以
-
申報中學高級教師資格
㈠申報中學高級教師資格，應具備下列條件之一：
2、大學本科畢業后，受聘中學一級教師職務滿5年。
第十三條中學高級教師資格條件
1、圍繞貫徹素質教育思想，結合本學科教學改革實踐 -
申報中學高級教師資格
㈠申報中學高級教師資格，應具備下列條件之一：
1、獲得碩士學位，受聘中學一級教師職務滿4年。
2、大學本科畢業后，受聘中學一級教師職務滿5年。
3、大學專科畢業滿20年，受聘中學一 -
申報中學一級教師資格材料
申報中學一級教師資格材料 一、基本情況： xxx，男，苗族，出生于1973年12月，1999年7月畢業于西南師范大學數學系 本科學歷并獲理學學士學位，1999年7月至XX年8月在廣東省開平市第一中
-
2013年教師資格《中學教育知識與能力》巔峰沖刺試題及答案
共6頁
一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把正確選項的字母填在題后的括號內。本大題共l5小 題，每小題2分，共30分)
1．我國古代教育家茍子說“蓬 -
2013年陜西教師資格《中學教育心理學》模擬沖刺試卷-中大網校
中大網校引領成功職業人生2013年陜西教師資格《中學教育心理學》模擬沖刺試卷 總分：100分及格：60分 考試時間：120分 一、單項選擇題(本大題共20小題。每小題2分，共40分)
-
2013年教師資格《中學教育知識與能力》巔峰沖刺試題及答案
共6頁
一、單項選擇題‘在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把正確選項的字母填在題后的括號內。本大題共15小題，每小題2分，共30分)
1． 據《論語述而》記載，“子 -
2013教師資格《小學教育學》沖刺題及答案1
遼寧中公教育：http://ln.offcn.com 一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內，每小題2分，共40分) 1.昆體良的《雄辯術原
-
中學2014“百日沖刺”演講稿范文
尊敬的老師，親愛的同學們： 大家下午好！今天，我們懷著無比激動的心情相聚在這春日麗景下，做著高考百日沖刺的莊嚴承諾！那一個醉人的秋日，我們背上人生的行囊，踏上求知的道路，播下希望
-
教師資格面試中學試題(10)
11、為了積極響應“全民閱讀”活動的號召，學校將開展校園讀書活動，假如你是班主任，請問你會如何引導學生讀書? 【參考答案】 為響應建設學習型社會的號召，積極參與到“全民閱讀
-
廣東省中學高級教師資格條件
第一篇 廣東省中學高級教師資格條件 評定標準：中學高級教師須遵守憲法和法律，忠實執行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質和師德；具有系統、堅實的基礎理論和專業知識，并
-
江西省中學高級教師資格條件
江西省中學高級教師資格條件第一條評定標準
中學高級教師須具有所教學科堅實的基礎理論和專業知識，具有一定廣度的相關學科知識；教育教學水平高、能力強，勝任中小學循環教學，熟
