專題：京劇音樂課堂
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信息技術讓京劇順利走進音樂課堂
信息技術讓京劇順利走進音樂課堂 阿城三中——卜桂琴 內容提要：京劇進課堂是開展新課程改革、推進素質教育、傳承民族優秀音樂文化的重要內容。如何讓京劇走進學生的心靈，
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京劇的音樂
京劇的音樂作為京劇的精華所在，從組成的內容來講，共包含四個部分，即打擊樂，曲牌，唱腔，念白。一．打擊樂打擊樂是通過演奏人員對特定的樂器進行敲打而發出聲音，自成體系并以節奏音響帶
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京劇進入初中音樂課堂的實踐研究
京劇進入初中音樂課堂的實踐研究 上海市回民中學趙莉 摘要：2008年教育部出臺“京劇進課堂”的通知，上海市作為其中之一的試點城市，于2008年5月公布了20所“京劇進課堂”的試點
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高中音樂 京劇教案
高一音樂教案 京劇 教學內容： 中國戲曲——京劇。 教學目標： 通過欣賞和學唱，使學生進一步了解和喜歡京劇。 難點、重點： 通過觀看京劇片段、京劇常識的介紹，激發學生學習京
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高中音樂《京劇》教案
高中音樂《京劇》教案 www.tmdps.cn 課時：1課時 教具：多媒體教室 一．教學目的 了解京劇的基礎知識（起源、唱腔、伴奏樂器、表演形式、人物行當等） 2培養熱愛祖國文化的感
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走進京劇音樂教案大全
京劇的音樂 教學目標 了解京劇的有關知識，使學生初步了解國粹——京劇，提高對京劇的鑒賞能力。 教學難點： 在學習和鑒賞的過程中，激發學生對京劇傳統戲曲藝術的自豪感和熱愛之
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京劇進課堂之我見（推薦5篇）
京劇進課堂之我見近日，將京劇納入中、小學音樂課程的爭論沸沸揚揚，除了對應該進課堂的民族戲曲是否僅僅京劇外，也對在選定劇目中包括了太多的“樣板戲”提出了異議，甚至有戲曲
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《京劇》幼兒園大班音樂教案
《京劇》幼兒園大班音樂教案《京劇》幼兒園大班音樂教案1一、活動目標：1、在熟識樂曲旋律的基礎上，學唱京劇《戲說臉譜》。2、通過觀看圖片的排列挨次，熟識歌詞的挨次。3、感受
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高一音樂 走進京劇教案
《走進京劇》 教學目標： 1、通過本課學習，使學生對我國京劇文化藝術中的行當和表演動作的程式，以及京劇的伴奏樂器有所了解，培養他們對京劇的興趣和熱愛祖國優秀傳統文化的情感
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【教學設計】走進京劇音樂_
【教學過程】 一導入： 【播放】視頻李玉剛的《貴妃醉酒》思考兩句歌詞的特點 【提問】演唱方式和音色有什么不同 【設計意圖：情景導入這個環節，通過音響、畫面把大家帶入到有京
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幼兒園音樂(京劇)教學總結
幼兒園音樂（京劇）選修課教學總結 《指南》的主要精神是通過藝術活動激發情趣、激活興趣，大膽表達幼兒自己的情感，使藝術活動賦予幼兒滿足感和成就感。我們的教學正是從《指南》
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國粹京劇走進魅力課堂[最終版]
國粹京劇走進魅力課堂 根據十八屆三中全會《決定》精神：“把立德、樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人…改進美育教學，提
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欣賞《走近京劇》課堂片段實錄
欣賞 《走近京劇》片段 教學目標： 1、欣賞《唱臉譜》，了解并掌握相關的京劇知識。 2、培養學生創造性的表現能力。 3、感受京劇的藝術美，讓學生了解中國國粹與通俗歌曲的巧妙融
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實驗小學京劇臉譜進課堂（定稿）
實驗小學京劇臉譜進課堂 2013年4月22日至24日，金鄉縣實驗小學在全校范圍內開展京劇臉譜進課堂活動，受到學生們的熱烈歡迎，課堂氣氛活躍，效果良好！！ 京劇臉譜的創作能夠極大的開發
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高中音樂教案第九節 現代京劇[大全]
第九節現代京劇 教學目標: 1、能對京劇藝術有繼續了解的愿望,激發其參與藝術實踐活動積極性。2、初步懂得京劇音樂的聲腔、板式、伴奏行當以及現代京劇的相關知識。 教學內
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京劇《沙家浜》(音樂賞析課作業)[大全]
音樂賞析課作業：京劇 在音樂賞析課上，我們到學術交流中心觀看了京劇《沙家浜》演出。 京劇，中國五大戲曲劇種之一，腔調以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國國粹，中國戲
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小學音樂《走近京劇》教學反思
《走近京劇》教學反思 1.京劇是我國的國粹，是民族藝術的瑰寶。學生對于京劇卻比較陌生，缺乏必要知識儲備，制作這樣一個微課，讓學生在課前使用這個視頻，可以消除學生 對京劇的陌
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小學音樂《走近京劇》教學案例
人音版小學音樂《走近京劇》教學案例 教學目標： 1、通過本課使學生初步了解國粹京劇的基礎知識； 2、讓學生在欣賞、模仿中體驗到京劇這一古老劇種的藝術魅力，使這節課成為學生
