專(zhuān)題：華夏少兒口才學(xué)校
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華夏少兒口才暑期特訓(xùn)(3-6)（合集五篇）
蘭馨園培訓(xùn)學(xué)校 華夏少兒口才暑期特訓(xùn)（3-6） 第一課 第一部分：素質(zhì)拓展訓(xùn)練 一、 突破自我 1、 口部操：唇部運(yùn)動(dòng) 2、 公眾感訓(xùn)練：全程體驗(yàn)訓(xùn)練 3、 形體訓(xùn)練：九點(diǎn)式靠墻站姿訓(xùn)練 二
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(幼兒)華夏少兒口才主持詞2010.6（xiexiebang推薦）
華夏少兒口才主持詞
開(kāi)場(chǎng)：
A：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
B：老師們，同學(xué)們
合：大家下午好！
合：我們是華夏少兒口才幼兒部的學(xué)員。我叫… A：明媚的五月，鮮花的五月
B：五月，是童年的搖籃；五月是童年 -
華夏少兒口才教學(xué)反饋張（共5篇）
華夏少兒口才教學(xué)反饋 一、素質(zhì)拓展訓(xùn)練 1、開(kāi)心口部操：伸舌與收舌 2、呼吸訓(xùn)練：只吸不呼 3、長(zhǎng)音a的練習(xí)4、力度訓(xùn)練 二、三句半《我們都是好朋友》 A敲鑼打鼓臺(tái)上看 B演個(gè)
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少兒口才感想
學(xué)《神墨3分鐘少兒口才課》的感想 因?yàn)?-12歲是少兒語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、寫(xiě)作能力以及交往能力開(kāi)始形成的關(guān)鍵期，孩子們逐步參與各種形式的當(dāng)眾講話(huà)（課堂發(fā)言、學(xué)習(xí)討論、
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少兒口才教案
王子廣播學(xué)校大班第二課 一．練聲 快吸快呼 訓(xùn)練目標(biāo)：通過(guò)快吸快呼的聯(lián)系，鍛煉幼兒氣息，讓腹肌更有力量。 1手叉腰喊“嘿”,肚皮顫動(dòng)。 2手叉腰有節(jié)奏的喊“哈”。“嘿哈”“嘿
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中華少兒口才
Zhonghuashaoerkoucai -----------------------口才優(yōu)勢(shì)，改變你的一生-------------------中華少兒口才 1、中華幼兒口才（幼兒園年齡學(xué)生使用）主要訓(xùn)練孩子哪些方面？ 中華口才
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少兒口才重要性
少兒口才的重要性 眾所皆知，所有優(yōu)秀的學(xué)生必須具備特點(diǎn)：好的學(xué)習(xí)成績(jī)和出色的綜合素質(zhì)。而口才正是一個(gè)學(xué)生綜合能力的反映。所以，近年來(lái)口才已經(jīng)在各行業(yè)被作為考核的一個(gè)標(biāo)
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少兒口才備課
王子廣播學(xué)校周末小班第三課時(shí) 一．練聲 快吸快呼 訓(xùn)練目標(biāo)：通過(guò)快吸快呼的聯(lián)系，鍛煉幼兒氣息，讓腹肌更有力量。 1手叉腰喊“嘿”,肚皮顫動(dòng)。 2手叉腰有節(jié)奏的喊“哈”。“嘿哈
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(原始)華夏少兒口才3-6匯報(bào)課主持詞（共5篇）
華夏少兒口才匯報(bào)課主持詞
開(kāi)場(chǎng)：
方俊琪：尊敬的來(lái)賓
張智楠：敬愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶
韓嘉洋：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
張智楠：我們是華夏少兒口才第一期的學(xué)員，我叫張志楠 -
少兒口才教學(xué)心得體會(huì)
教學(xué)心得 1、 授田分班了，蔣老師把男孩子都撥給我了，12個(gè)男孩子，皮的呀，什么樣的都有。上課的時(shí)候我把孩子們分成了兩個(gè)小組，進(jìn)行對(duì)抗比賽。男孩子一般好勝心都比較強(qiáng)，我激他們說(shuō)
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少兒口才教學(xué)心得
教學(xué)心得 1、 給孩子們上課，很重要的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是時(shí)時(shí)提醒孩子們的注意力，引導(dǎo)孩子跟著老師的思維進(jìn)行思考。跟蔣老師學(xué)的一招就是讓孩子做填空題，把每句話(huà)的重點(diǎn)字詞，重點(diǎn)讀
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少兒口才可教案
一、了解呼吸與發(fā)聲的生理基礎(chǔ) 1、呼吸：用肺部進(jìn)行呼吸。需要依靠肋間肌群、橫膈膜、腹部肌群的輔助。 目的：使氣息瞬間下沉，胸括瞬間張開(kāi)，為講話(huà)時(shí)的迅速、靈活換氣打基礎(chǔ)。 2
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少兒口才教學(xué)教案
第一單元 (第一講) 課題：表演訓(xùn)練、表情訓(xùn)練、語(yǔ)音訓(xùn)練 課時(shí)：兩課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.最基本得表演站姿的訓(xùn)練 2.表情的認(rèn)識(shí)和辨別表演 3.生字的認(rèn)識(shí)和語(yǔ)言能力的提高 教學(xué)重點(diǎn)：繞口
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少兒口才元旦主持詞
少兒口才元旦主持詞1 尊敬的各位家長(zhǎng)，小朋友們合：大家好!甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，合：20xx年元旦
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少兒口才——《東方百分百少兒口才》
少兒口才——《東方百分百少兒口才》
隨著社會(huì)的發(fā)展，少年兒童的早期教育越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視，特別是在培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力中，更多的家長(zhǎng)開(kāi)始尋求各種方法來(lái)鍛煉孩子的語(yǔ) -
少兒口才教學(xué)自我介紹
個(gè)性登場(chǎng) 1. 自然大方，面帶微笑，彬彬有禮。 2. "我叫×××"的自我介紹：這種介紹的要點(diǎn)就是要講清楚。自我介紹時(shí)，除了把自己的名字大聲、清楚說(shuō)出來(lái)，最好能附帶一句個(gè)性介紹，比如
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京師少兒口才訓(xùn)練方法
一、少兒口才訓(xùn)練 1、改變應(yīng)試觀念，明確訓(xùn)練利得。長(zhǎng)期以來(lái)，語(yǔ)文的考試只有筆試，沒(méi)有“口試。改變應(yīng)試觀念，首先要向小朋友大力宣傳口語(yǔ)訓(xùn)練的利得，讓他們真正懂得善于口語(yǔ)表達(dá)的
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普通話(huà)少兒口才訓(xùn)練繞口令
普通話(huà)少兒口才訓(xùn)練繞口令 運(yùn)河和通州 東運(yùn)河，西運(yùn)河， 東西運(yùn)河運(yùn)東西。 南通州，北通州， 南北通州通南北。 寫(xiě)字 歪脖子，趴桌子， 不是寫(xiě)字好姿勢(shì)， 時(shí)間久了變近視。 寫(xiě)字身子要坐
