專題：合同法王利明
-
保證合同的當事人與保證的范圍(王利明)
保證合同的當事人與保證的范圍
王利明中國人民大學法學院教授，博士生導師
上傳時間:2002-9-25（一）案情
林某擬從某財務公司處借款100萬元，請利康酒店、保利商行二家企業共同作保 -
保證合同與主合同的關系(王利明)
保證合同與主合同的關系
王利明中國人民大學法學院教授，博士生導師
上傳時間:2002-11-19原告：某市招商實業有限公司
被告：某市洪安集團
(一)案情
某市君合軟件公司欲向原告(招 -
倉儲保管合同的性質和違約責任(王利明)
倉儲保管合同的性質和違約責任
王利明中國人民大學法學院教授，博士生導師
上傳時間:2002-12-3原告：某市儲運公司
被告：某市商行
（一）案情
被告（商行）與原告（儲運公司）曾于1998年4月3 -
《利明書法教程》學后感（精選）
《利明書法教程》學后感 我喜歡書法應該從初中開始，語文課鄒老師的字一直以來對我都是一種仰慕。大學畢業參加工作后，由于工作，忙于教書育人。但是，喜歡和愛好書法一直沒有間
-
王利明個人總結
王利明個人總結本學期我在威縣二中進行頂崗實習，經過一個學期的時間，我經歷了上課、獨立帶班、與當地老師和學生進行溝通交流、參加團日活動等一些列事，以下為我對自己這一個學
-
張明利美德少年
張明利，女，現年十二歲，山王莊鎮中心小學六年級學生。她愛好廣泛、品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成
-
利明村村級工作計劃 [大全]
一） 明確工作重點，加快新老班子磨合，搞好村委各人員團結工作，形成一個有凝聚力有創新能力的團體，利明村村級工作計劃。1） 根據鎮黨委政府的工作計劃，制訂村工作重點，明確職責落實到
-
藏傳佛教四大法王簡介（范文）
藏傳佛教四大法王簡介 “法王”的藏語為“曲吉杰布”，通常有四種解釋：一是尊稱擁護佛教的藏王(如吐蕃贊普)；二是特指幽冥執掌閻羅王；三是歷史上一些藏傳佛教高僧被封建帝王冊封
-
2009年個人工作總結-王利明
2009年又到年末，一年來，我勤懇努力，兢兢業業的工作，較好的完成了公司領導交辦的各項工作任務。并不斷學習，努力提高自己的知識和技能，收獲頗豐。現將自己一年的工作作如下總結：今年
-
12335116劉利明創業計劃書
汽車快捷維修店創業計劃書
一、 汽車后市場（維修服務）產業和市場分析：
隨著汽車迅速進入千家萬戶，我國汽車維修業也進入了發展的黃金時期，汽車維修業和汽車保修設備行業在市場的 -
關于收養協議糾紛(王利明)
關于收養協議糾紛
王利明中國人民大學法學院教授，博士生導師
上傳時間:2004-9-22（一）案情
1995年3月，原告李敏與被告張林達成協議，由被告收養原告六歲的孩子李剛，原告為此而向被告 -
國土局普法王勇先進事跡
王勇同志學法用法先進事跡材料 2006年“五五”普法工作啟動以來，王勇同志作為縣局“五五”普法領導小組日常工作負責人，他以求真務實的精神，積極投身于普法工作中，他緊緊依靠和
-
質量標兵代表發言稿-王利明
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！我是原料工段王利明，今天作為質量標兵的代表在這里發言，我倍感自豪和榮幸。首先我代表此次獲得質量標兵的員工，感謝分廠的培養，感謝領導的支持，感 -
評課稿 青蛙寫詩 張明利
《青蛙寫詩》評課稿 張明利 聽了丁老師執教的《青蛙寫詩》這節課，使我感受頗多。她的課堂充滿了充滿活力與生機。作為同課頭的我有很多值得學習的地方。 1．情境激趣，激發學生
-
王利明-試論人格權的新發展(下)
試論人格權的新發展（下） 王利明 【摘要】人格權的法律概念始于近代，目前世界上大多數國家和地區的立法都接受了這一概念。適應現代社會、經濟、文化、科技等發展的需要，人格權制
-
關于要約與要約邀請的區別(王利明)
關于要約與要約邀請的區別
王利明中國人民大學法學院教授，博士生導師
上傳時間:2002-3-15（一）案情
被告（某市食品公司）因建造一棟大樓，其急需水泥，基建處遂向本省的青鋒水泥廠、新 -
深化司法改革 確保司法公正(王利明)[精選]
深化司法改革 確保司法公正
王利明中國人民大學法學院教授，博士生導師
上傳時間:2002-3-29實現司法公正必須深化司法改革、完善司法體制、審判程序以及從制度上保證法官隊伍 -
發 明 專 利 寫 作 方 法
專 利 寫 作 方 法發明，是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。
一、保護期限
發明專利權的保護期限為二十年，自申請日起計算。
二、保護范圍
發明的保護范圍（與實
