專題：海底撈廣告情況
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“海底撈”讀后感
挖掘“主觀能動性”的財富
——《海底撈你學(xué)不會》讀后感 首先，感謝部門領(lǐng)導(dǎo)能夠組織這次學(xué)習(xí)，讓我能夠接觸到這么好的一本書。事實上，在讀這本書之前， “海底撈”對于我也并不 -
海底撈企業(yè)文化
企業(yè)文化
——海底撈啟示錄 企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂，任何一家企業(yè)要想做強(qiáng)、做大，基業(yè)長青，必須有效發(fā)揮企業(yè)文化的強(qiáng)大驅(qū)動力。還記得在我們杭州聯(lián)合銀行銀行企業(yè)文化啟動儀 -
海底撈總結(jié)
大家好，我是生產(chǎn)計劃部的一名員工，海底撈的秘密這本書我覺得寫的非常樸實，它沒有什么華麗的語言，但是卻能深刻的表達(dá)企業(yè)與員工與顧客之間那種妙不可言的感情，我做為一名員工，可能
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海底撈有感
讀《海底撈你學(xué)不會》有感讀完《海底撈你學(xué)不會》這根本書，感受特深寫這段文字，真不知道從哪里開始寫起。 首先，看完這本書讓我徹底的被海底撈員工的精神折服了，為了公司他們可
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海底撈讀后感
《海底撈你學(xué)不會》讀后感
作者：陳鵬《海底撈你學(xué)不會》是一本很火的書，看了書名就讓人有種一定要在書中探個究竟的沖動。起初的兩個疑問是：為什么要學(xué)海底撈？怎么可能學(xué)不會？帶 -
海底撈讀后感
海底撈讀后感學(xué)院：2011級工商管理學(xué)院
學(xué)號：20115125018
姓名：李景慧讀過海底撈后，我有很多感想。我發(fā)自內(nèi)心的佩服海底撈的創(chuàng)始人、員工和它那無法復(fù)制的企業(yè)文化。我認(rèn)為海底 -
海底撈分析
海底撈經(jīng)營的成功之處:
一﹑巧妙地結(jié)合保健因素與激勵因素,激發(fā)員工的潛能
海底撈的高薪酬和高福利策略，既起到了保健的作用，又起到了激勵的作用。為了激勵大多來自農(nóng)村的員工的 -
海底撈活動（本站推薦）
撈活動策劃書之行 經(jīng) 濟(jì) 管 理 系物 流 協(xié) 會2011-5-25 海底
“海底撈之行”物流活動
————策劃書一、活動目的
為了加深物流管理專業(yè)學(xué)生，對近半學(xué)期的物流理論知識的學(xué) -
海底撈分析
淺談“海底撈” 一. 請從管理的職能出發(fā)分析海底撈公司管理的方法。 我們知道，最基本的管理職能包括決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新這五種，深入研究可以發(fā)現(xiàn)，這五點(diǎn)中的每一點(diǎn)，都
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海底撈心得（定稿）
《海底撈你學(xué)不會》學(xué)習(xí)心得 通過學(xué)習(xí)《海底撈你學(xué)不會》這本書，感慨很多，的確是受益匪淺。海底撈公司的企業(yè)文化和企業(yè)管理、充滿激情的員工團(tuán)隊與出色的行業(yè)業(yè)績，使其在餐飲
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海底撈讀后感
海底撈讀后感 借黃鐵鷹的一句話：什么是創(chuàng)新？與眾不同就是創(chuàng)新。因此海底撈的“把人當(dāng)人對待”，就是創(chuàng)新！ 社會的金字塔階層結(jié)構(gòu)，注定每個行業(yè)都有數(shù)量很多的“基層員工”；但最令人
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海底撈讀后感
海底撈讀后感 篇一：海底撈>讀后感讀完《“海底撈”：你學(xué)不會》這本書籍后，如獲至寶，“海底撈”告訴我們：從小事做起，能持之以恒，并不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)造、不斷造就人才、互助互愛、和
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海底撈培訓(xùn)資料
海底撈員工培訓(xùn)資料 這是為期三天的海底撈的員工內(nèi)部培訓(xùn)手冊。該手冊信息量驚人，大到海底撈的愿景和公司的價值觀，小到員工對待家人的態(tài)度。讀完這個培訓(xùn)手冊會有一股正能量
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海底撈心得體會
海底撈，你學(xué)得會嗎？ -----讀《海底撈你學(xué)不會》之心得體會 海底撈做為餐飲行業(yè)一個普通的火鍋店，通過二十年的努力，從四川一家普通的火鍋店發(fā)展到目前在全國擁有91家直營連鎖餐
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海底撈案例(DOC)
人力資源管理 ——基于海底撈的案例分析 小組成員：張曉斐 沈璐璐 朱文婧 吳慧子 6140909019 614090901 614090901 一、海底撈公司簡介 二、海底撈的員工激勵措施分析 1、良
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海底撈案例[定稿]
海底撈服務(wù)如此讓人咋舌 海底撈,一個來自四川簡陽的火鍋店，迅即火遍了京城。它是如何從極其平凡的火鍋大戰(zhàn)中異軍突起的，它是如何從競爭慘烈的京城餐飲混戰(zhàn)中立穩(wěn)腳跟的，個人
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海底撈演講稿
提煉主題：提升客戶滿意度——讓員工幸福，給客戶感動
開場：介紹張勇其人，引出“學(xué)不會”和“可以做到的” 定義：客戶滿意度=客戶+滿意度
客戶包括內(nèi)部客戶和外部客戶
滿意度：忠誠度 -
海底撈讀后感
服務(wù)創(chuàng)造價值 ------讀《海底撈你學(xué)不會》感想 應(yīng)該感謝我最親愛的雪，給了我這本書，讓我拜讀。使我更能夠明白世界上創(chuàng)造價值的方式有很多種。只要你肯去做，沒有不能夠成功的。
