專題：高一語(yǔ)文作文訓(xùn)練
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高一語(yǔ)文作文訓(xùn)練
高一語(yǔ)文作文訓(xùn)練 袁素光 作文材料: 大自然神奇而美妙，人生充滿快樂(lè)和希望，大千世界的人與物，需要我們用真情去欣賞。有人說(shuō)，一個(gè)不懂得欣賞的人是缺乏信心的人，因此，我們要學(xué)會(huì)
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高一語(yǔ)文作文訓(xùn)練
語(yǔ)文必修二寫(xiě)作訓(xùn)練 1、閱讀下面的文字，按要求作文。 屈原在汨羅江邊的縱身一跳,喚醒了多少有骨氣的文人,這一跳,為他們樹(shù)立了堅(jiān)守的榜樣;劉蘭芝“舉身赴清池”的一躍,警醒了
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2013高一語(yǔ)文作文訓(xùn)練系列
2013高一語(yǔ)文作文訓(xùn)練系列
作者：雙木游語(yǔ)文站
高一寫(xiě)人作文訓(xùn)練一
――寫(xiě)我自己的作文類型
一、材料
在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，你有過(guò)怎樣隱秘的內(nèi)心世界，又有多少不為人知的故事？這些 -
高一語(yǔ)文作文訓(xùn)練2015年7月
高一語(yǔ)文作文訓(xùn)練2015年7月 作文材料:一 大自然神奇而美妙，人生充滿快樂(lè)和希望，大千世界的人與物，需要我們用真情去欣賞。有人說(shuō)，一個(gè)不懂得欣賞的人是缺乏信心的人，因此，我們要
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高一作文訓(xùn)練
高一作文訓(xùn)練:
假如你正參與由揚(yáng)州報(bào)社組織的師生關(guān)系大討論。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)擴(kuò)寫(xiě)成一篇關(guān)于良好師生關(guān)系的英語(yǔ)短文，寄去投稿。要點(diǎn)如下：
有些學(xué)生認(rèn)為：1.老師要有良好的行 -
高一語(yǔ)文提升訓(xùn)練三
高一語(yǔ)文提升訓(xùn)練3
乙、選考題
在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。
三、文學(xué)類文本閱讀
11、閱讀下面的文字， -
高一語(yǔ)文作文訓(xùn)練系列（共5篇）
013高一語(yǔ)文作文訓(xùn)練系列 作者：雙木游語(yǔ)文站 高一寫(xiě)人作文訓(xùn)練一 ――寫(xiě)我自己的作文類型 一、材料 在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，你有過(guò)怎樣隱秘的內(nèi)心世界，又有多少不為人知的故事？這些引
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高一作文訓(xùn)練（精選4篇）
篇1：高一作文訓(xùn)練800字我愛(ài)我的媽媽。我的媽媽不僅在生活上照顧我，在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，她還是我的救命恩人呢!事情是這樣的：一天，我正在做家庭作業(yè)，一不留神又犯起了三心二意的老毛病
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高一作文訓(xùn)練一
高一作文訓(xùn)練一——記敘文寫(xiě)作常識(shí)復(fù)習(xí)
記敘文,是以敘述為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。
記敘文一般運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式。 -
高一年級(jí)作文訓(xùn)練
高一年級(jí)作文訓(xùn)練（三） 《作文復(fù)習(xí)專題之場(chǎng)面描寫(xiě)》 訓(xùn)練目的： 針對(duì)學(xué)生記敘文寫(xiě)作中存在的敘述過(guò)多、不會(huì)描寫(xiě)的問(wèn)題，進(jìn)行專題指導(dǎo)，使學(xué)生能夠了解場(chǎng)面描寫(xiě)的基本特點(diǎn)，基本上掌握
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高一語(yǔ)文期末考試專題成語(yǔ)病句訓(xùn)練
高一語(yǔ)文期末考試專題成語(yǔ)病句訓(xùn)練（一） 1、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) 【】 A．近代中國(guó)內(nèi)憂外患，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感促使知識(shí)分子自覺(jué)自愿又步履維艱地開(kāi)始了從
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高一語(yǔ)文作文
高一語(yǔ)文作文 高一語(yǔ)文作文1 我對(duì)我們語(yǔ)文老師的評(píng)價(jià)很簡(jiǎn)單，就是內(nèi)外兼修的美。這句話怎么說(shuō)？我來(lái)一個(gè)一個(gè)解釋。首先，我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)真正的美女。27歲的她很溫柔賢惠，說(shuō)
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高一語(yǔ)文作文
高一語(yǔ)文作文 高一語(yǔ)文作文1 和所有的家長(zhǎng)一樣，從小到大，我的父親時(shí)時(shí)刻刻教給我做人的道理。有時(shí)他的一舉一動(dòng)、一言一行都能給我啟示，促我?jiàn)^進(jìn)。我要講的就是其中的一個(gè)故事
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高一語(yǔ)文作文
高一語(yǔ)文作文1 和所有的家長(zhǎng)一樣，從小到大，我的父親時(shí)時(shí)刻刻教給我做人的道理。有時(shí)他的一舉一動(dòng)、一言一行都能給我啟示，促我?jiàn)^進(jìn)。我要講的就是其中的一個(gè)故事。幾個(gè)月前，我
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高一語(yǔ)文作文
高一語(yǔ)文作文 高一語(yǔ)文作文1 跟朋友聊天，聊到表妹寫(xiě)的文章，想起我許久沒(méi)去看她寫(xiě)的文章了。默默地，打開(kāi)她的文集，發(fā)現(xiàn)最新的文章都是關(guān)于她妹妹的，看完不由得心疼，眼淚流了下來(lái)。
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語(yǔ)文作文訓(xùn)練（精選合集）
作文訓(xùn)練 今年中考題：凝聚親情，才會(huì)有幸福的家庭；凝聚友誼，才會(huì)有溫馨的集體；凝聚愛(ài)心，才會(huì)有和諧的社會(huì)；凝聚智慧和力量，才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)理想……請(qǐng)以“凝聚”為題目，寫(xiě)一篇文章
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高一英語(yǔ)訓(xùn)練
我真正掌握英語(yǔ)閱讀理解是在高三那一年，到現(xiàn)在我還是感激那位英語(yǔ)老師！大概給你總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、首先快速瀏覽全文，保持對(duì)全文有個(gè)大致理解。能理解多少算多少，也不要抱有畏難 -
高一記敘文訓(xùn)練
高一記敘文訓(xùn)練一、知識(shí)講解古人云：“文以意為主。”就是說(shuō)落筆之前首先要考慮立意問(wèn)題。“意”即文章的主題，是作者通過(guò)各種具體材料所表達(dá)出來(lái)的中心思想。主題是文章的靈魂
