專(zhuān)題：高三詩(shī)歌鑒賞例題
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詩(shī)歌鑒賞（高三）
詩(shī)歌鑒賞（高三）（一） 從軍行 （其四） 王昌齡 青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。注：樓蘭，漢時(shí)西域的鄯善國(guó)。唐時(shí)已不存在，唐人常用來(lái)泛指西北地區(qū)與唐為
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高考詩(shī)歌鑒賞典型例題
高考詩(shī)歌鑒賞之典型例題
（2004）16．閱讀下面一首唐代的邊塞詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)
征人怨柳中庸
歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。
三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。
(1)為什么說(shuō) -
高三詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練專(zhuān)題
高三詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練專(zhuān)題一、古詩(shī)詞鑒賞（10分）（11江蘇）
9. 閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。春日憶李白
杜甫
白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。
清新庾開(kāi)府，俊逸鮑參軍。
渭北春天樹(shù)，江東日暮云 -
詩(shī)歌鑒賞集錦(知識(shí)積累+例題詳解)（五篇）
詩(shī)歌鑒賞所涉及的內(nèi)容較為龐雜，如作家的寫(xiě)作背景、常用典故、文化習(xí)俗、風(fēng)格流派、思想內(nèi)容、常用的表達(dá)技巧等，再加上相當(dāng)多的同學(xué)對(duì)一些詩(shī)詞的風(fēng)格和表達(dá)技巧方面的術(shù)語(yǔ)并沒(méi)
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高中語(yǔ)文鑒賞詩(shī)歌的形象以及典型例題
鑒賞詩(shī)歌的形象 【考點(diǎn)突破】 形象是詩(shī)歌表情達(dá)意的載體。要理解詩(shī)歌的情和意首先要從形象入手。詩(shī)歌形象包括人物形象、事物形象和景物形象。其中人物形象又有兩種類(lèi)別一是
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高三語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)
高三語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞一輪復(fù)習(xí)——語(yǔ)言 【真題再現(xiàn)】 （全國(guó)卷Ⅰ）1.閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分） 江 間 作 四 首（其三） 潘大臨① 西山通虎穴②，赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó)，波流萬(wàn)世
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2015高三期末.詩(shī)歌鑒賞.教師版
高三期末匯編之2015詩(shī)歌鑒賞 海淀 甲午元旦 孔尚任 蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。 剪燭催干消夜酒，傾囊分遍買(mǎi)春錢(qián)。 聽(tīng)燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。 鼓角梅花添一部，五更
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高三語(yǔ)文課內(nèi)詩(shī)歌鑒賞
《沁園春》
1用自己的話(huà)描述這首詞所描寫(xiě)的湘江秋景看看詩(shī)人主要通過(guò)那些意象來(lái)表達(dá)自己的情感和思緒？
上闋通過(guò)寒江，霜天，萬(wàn)山，湘江，飛鷹，游魚(yú)等意想，形象地抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)自然，社會(huì) -
高三語(yǔ)文題詩(shī)歌鑒賞
金榜教育中心語(yǔ)文模擬試題詩(shī)歌鑒賞匯編 一、閱讀下面一首唐詩(shī)和一首散曲，然后回答問(wèn)題。（6分） 夜雨寄北 李商隱 君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜
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最好高三詩(shī)歌鑒賞之比較閱讀
詩(shī)歌鑒賞之比較閱讀精選學(xué)案 1 .閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（2007 湖北） 華清宮 吳融過(guò)華清宮 李約 四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。 君王游樂(lè)萬(wàn)機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。 綠
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高三詩(shī)歌鑒賞——對(duì)比閱讀答案
高三一模追蹤練習(xí)：詩(shī)歌鑒賞——對(duì)比閱讀答案1.[答案](1)王詩(shī)寫(xiě)的是“秋夜”，寫(xiě)了山中果落，燈前蟲(chóng)鳴的景象；(1分) 周詩(shī)寫(xiě)的是“春夜”，寫(xiě)了春雪初停，殘?jiān)聮焐剑杀木跋蟆?1分)
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2014屆高三古代詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)
徐州三中2014屆高三古代詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)（二）鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧 1、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 定 林① 王安石 漱甘涼病齒，坐曠息煩襟。 因脫水邊屨，就敷巖上衾。 但留云對(duì)宿
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2014屆高三語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞輔導(dǎo)
2014屆高三語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞輔導(dǎo) 【長(zhǎng)寧】（四）閱讀下面的作品，完成第14-16題。（8分） 游東田（南齊）謝朓 戚戚苦無(wú)悰①，攜手共行樂(lè)。尋云陟累榭，隨山望菌閣。遠(yuǎn)樹(shù)曖仟仟②，生煙紛漠漠。 魚(yú)戲
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2018高三期末語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞-教師版
2018屆北京各區(qū)高三期末語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編（詩(shī)歌鑒賞）教師版 2018東城期末 三、本大題共4小題，共18分。 閱讀下面的詩(shī)歌，完成15—18題。 送別 高適 昨夜離心正郁陶，三更白露西風(fēng)高
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詩(shī)歌鑒賞
一、詩(shī)歌鑒賞常考的題型 （一）表現(xiàn)手法和技巧賞析 修辭手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法 1、修辭手法 ①比喻：比喻能將抽象化為具體，能將無(wú)形化為有形。例如寫(xiě)“愁”：李后主云“問(wèn)君能有
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詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌鑒賞 高考詩(shī)歌鑒賞大致包括以下內(nèi)容： 1、鑒賞古詩(shī)作品里的形象 詩(shī)中的主人公形象、詩(shī)人自己的形象、詩(shī)中所描寫(xiě)的景與物。 2、鑒賞古詩(shī)的語(yǔ)言 準(zhǔn)確理解有關(guān)詞語(yǔ)的特定意
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詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌鑒賞題 【表達(dá)方式】敘述、描寫(xiě)、抒情、議論。（說(shuō)明） 【語(yǔ)言特點(diǎn)】含蓄、幽默、風(fēng)趣、直露、平實(shí)、典雅、粗俗、自然、清新、優(yōu)美、質(zhì)樸等。 【修辭手法】比喻、比擬、
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2014詩(shī)歌鑒賞
1.游廬山宿棲賢寺作品賞析 該篇是王安國(guó)游廬山夜宿棲賢寺感懷所作。廬山佛寺頗多，有五大叢林，棲賢寺是其中之一，為 南齊參軍張希之首建，屢經(jīng)興廢，遺址在今三峽澗玉淵潭北。當(dāng)時(shí)詩(shī)
