專題：管理學(xué)導(dǎo)論題庫(kù)
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管理學(xué)導(dǎo)論答案
1. 結(jié)合你已有的知識(shí)，談?wù)剬W(xué)習(xí)管理學(xué)科的意義。 意義：管理的普遍適用性，它適用于所有的組織類型與規(guī)模，所有的管理層次，所有的工作領(lǐng)域 一：管理在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用決定了學(xué)
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教育管理學(xué)導(dǎo)論
本書(shū)圍繞教育管理學(xué)中的一些最為基礎(chǔ)的問(wèn)題，主要是教育管理學(xué)的研究對(duì)象、學(xué)科性質(zhì)與關(guān)聯(lián)、研究的方法論、研究的典型方式、理論進(jìn)展及發(fā)展趨向等問(wèn)題，展開(kāi)了較為系統(tǒng)深入的討
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管理學(xué)學(xué)科導(dǎo)論考試題
1.社會(huì)趨勢(shì)如何影響管理實(shí)踐？對(duì)于學(xué)習(xí)管理的人而言，這意味著什么？
答：管理工作是在一定的環(huán)境條件下展開(kāi)的。而社會(huì)趨勢(shì)就是一個(gè)大的環(huán)境，
它必然會(huì)對(duì)管理實(shí)踐產(chǎn)生一定的影響，這種 -
現(xiàn)代管理學(xué)導(dǎo)論論文
論文編號(hào)：002課程名稱：現(xiàn)代管理學(xué)導(dǎo)論論文題目：現(xiàn)代管理理論的發(fā)展歷程及發(fā)展趨勢(shì)姓名：梁利鋒
學(xué)號(hào)：0908030201
專業(yè)班級(jí)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)0902班
時(shí)間：2012年5月28日現(xiàn)代管理 -
現(xiàn)代管理學(xué)導(dǎo)論心得
現(xiàn)代管理學(xué)導(dǎo)論心得管理是現(xiàn)實(shí)世界普遍存在的現(xiàn)象，每一人員都要同管理打交道，或成為管理者或被管理。科學(xué)技術(shù)進(jìn)步?jīng)Q定了社會(huì)生產(chǎn)力水平，從而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。但是，僅有先進(jìn)
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第一章導(dǎo)論_治安管理學(xué)大全
第一章 導(dǎo)論 治安管理學(xué)有著十分豐富的內(nèi)容，作為一名公安專業(yè)學(xué)生必須了解其基本研究?jī)?nèi)容，理解學(xué)習(xí)本課程的重要意義。 教學(xué)目的和要求：掌握治安的概念，了解治安涵義的歷史演變；
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社區(qū)管理學(xué)題庫(kù)
社區(qū)管理學(xué)題庫(kù) 第一章 緒論 一、單項(xiàng)選擇題。 1. 下面哪個(gè)不屬于社區(qū)的功能（D） A 政治功能B文化功能 C 維系功能D交換功能 2. 不是按照社區(qū)空間特征分類的是（A） A 親屬社區(qū)
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醫(yī)院管理學(xué)題庫(kù)
?醫(yī)院管理學(xué)?輔導(dǎo)資料一、選擇題A型題：1、病房單元組成一般設(shè)：A.不少于20張床B.20-30張床C.30-40張床D.20-40張床E.30-50張床2、醫(yī)院門診噪聲不能高于：CA、65分貝B、58分貝C、4
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管理學(xué)題庫(kù)判斷題
周三多《管理學(xué)原理與方法》題庫(kù)一、單項(xiàng)選擇題 在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，并將其代碼寫(xiě)在題干后面的括號(hào)內(nèi)。不選、錯(cuò)選或多選者，該題無(wú)分。1. 在組織規(guī)
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教育管理學(xué)題庫(kù)大全
教育管理學(xué)：指研究教育管理過(guò)程及其規(guī)律的科學(xué)。教管的性質(zhì)：教管是一門社會(huì)學(xué)科；是教育科學(xué)的組成部分，有時(shí)管理科學(xué)的一個(gè)分支；具有文化性。應(yīng)用性、社會(huì)性、權(quán)變性、雙向多元性
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成長(zhǎng)導(dǎo)論題庫(kù)（5篇模版）
一、遼寧科技學(xué)院簡(jiǎn)介： 1、遼寧科技學(xué)院是一所以工科為主、多學(xué)科發(fā)展的省屬普通本科學(xué)校。 2、具有60多年的辦學(xué)歷史，突出應(yīng)用型的人才培養(yǎng)特色。 3、為冶金、機(jī)械等材料加工
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管理學(xué)學(xué)科導(dǎo)論復(fù)習(xí)思考題2010
管理學(xué)學(xué)科導(dǎo)復(fù)習(xí)思考題1．社會(huì)趨勢(shì)如何影響管理實(shí)踐？對(duì)于學(xué)習(xí)管理的人而言，這意味著什么？社會(huì)趨勢(shì)即社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，是指當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的動(dòng)向。不同的社會(huì)趨勢(shì)，即應(yīng)當(dāng)采取不同的應(yīng)對(duì)
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201206管理學(xué)導(dǎo)論考試1[★]
現(xiàn)代管理學(xué)導(dǎo)論考試方案
工科專業(yè)考試目的和要求：
1、本考試采用大作業(yè)和寫(xiě)論文寫(xiě)作相結(jié)合的方式，以訓(xùn)練學(xué)生掌握理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力。
2、大作業(yè)每人選作一題（按照題目要 -
《質(zhì)量管理學(xué)》題庫(kù) (第八章)
《質(zhì)量管理學(xué)》題庫(kù) （第八章） 第八章 質(zhì)量機(jī)能展開(kāi) 一、單項(xiàng)選擇題 1. 質(zhì)量機(jī)能展開(kāi)對(duì)當(dāng)前我國(guó)企業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義表現(xiàn)在。 A 解決了固有技術(shù)與管理方法的接口問(wèn)題 B 提高了企業(yè)
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《管理學(xué)》案例題題庫(kù)
管理學(xué)案例分析題庫(kù) 案例分析1 銥星計(jì)劃的失敗。據(jù)報(bào)道：“1999年臺(tái)灣大地震時(shí)，普通手機(jī)通信中斷，是銥星系統(tǒng)及時(shí)向外界發(fā)布了信息；在科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中，難民和軍方都依賴過(guò)它；在我國(guó)極
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管理學(xué)題庫(kù)[精選多篇]
四、簡(jiǎn)答題 （共5題,共25分） 1. 簡(jiǎn)述目標(biāo)管理存在的缺點(diǎn) （5分） A、目標(biāo)難以確定，組織內(nèi)的許多目標(biāo)難以定量化、具體化。 B、目標(biāo)商定可能增加管理成本。目標(biāo)商定要上下溝通、統(tǒng)一
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《質(zhì)量管理學(xué)》題庫(kù) (第一章)
《質(zhì)量管理學(xué)》題庫(kù)（第一章） 第一章質(zhì)量管理概述 一、單項(xiàng)選擇題 1. ISO 9000 族標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于質(zhì)量的定義是指一組固有特性（ ）。 A 滿足技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的程度 B 達(dá)到的可靠性 C 滿足要
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管理學(xué)原理選擇題庫(kù).
第一章 管理與管理學(xué) 一、單項(xiàng)選擇題 1.認(rèn)為“管理就是計(jì)劃、組織、控制等活動(dòng)的過(guò)程”的學(xué)者是（C ） A. 赫伯特?A?西蒙 B. 托尼?布洛克特 C. 弗里蒙特?E?卡斯特 D. 小詹
