專題：古代文學作品宋詞鑒賞
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古代文學作品復習題范文
六朝隋唐五代文學作品復習題 一、背誦篇目 曹操《短歌行》（對酒當歌）*《步出夏門行》（東臨碣石）*曹植《白馬篇》*（1 課時） 阮籍《詠懷詩》（夜中不能寐）*左思《詠史》（郁郁澗底松）*陶淵
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古代文學作品題目
中國古代文學選擇題練習一、先秦部分（把正確答案填在題后的括號里） 1．"百家爭鳴"的局面出現在（）。 A.西周時期 B.西周和春秋時期 C.戰國時期 D.秦代 2．教材認為：戰國時期的文學，從
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日本文學作品鑒賞有感
日本文學作品鑒賞課有感 多學習一種文化，多開拓一種思維。也許是因為日本動漫或是身邊朋友的潛移默化，我很早就知道自己喜歡日本的一些文化，即使知道日本和本民族有過血海深仇，
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文學作品類閱讀鑒賞
文學作品類閱讀鑒賞 ——養成規范閱讀的習慣 教學目標： 1、 明確散文復習的目標、思路 2、 學習散文規范閱讀的方法 3、 通過練習，讓“規范”成“習慣” 教學重點： 規范閱讀方
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唐宋詞鑒賞心得
唐宋詞鑒賞感想
工物系2010011749張璇
懷著崇敬的心情上完了十五節課，也跟著王老師一起走進了唐宋詞的神秘殿堂，體味那長短之間、平仄之中蘊含的詞之美妙，感受那歷史變遷、朝代 -
古代詩歌鑒賞
古代詩歌鑒賞 【學習目標】一、知識與能力 1、理解詩歌意象，梳理作品脈絡，把握作品的內容和主旨;學會聯系詩歌創作的時代背景及詩人的人生經歷欣賞詩人的代表作品。 2、通過對
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古代詩歌鑒賞(整理)
古代詩詞鑒賞專題教案 古代詩歌鑒賞 第一節 古代詩詞鑒賞整體閱讀技巧 整體閱讀,就是從詩詞的幾個方面入手整體理解詩詞的內容，明白詩詞的主旨（所抒發的感情）。 一、解讀詩詞
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古代詩詞鑒賞范文
古代詩詞鑒賞 基礎知識思想主題表現手法 意境形象鑒賞技巧煉字賞析 古代詩詞欣賞基礎知識小結 我國古代詩歌發展脈絡 西周：《詩經》是我國第一部詩歌總集，也是我國古代現實主
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·古代詩歌鑒賞
·古代詩歌鑒賞古代詩歌鑒賞 一 測試要點 1．鑒賞古詩的內容 鑒賞古代詩歌首先要讀懂內容，如果連內容都不懂，那其他就都談不上了。怎樣才能讀懂內容呢？當然先要看詩歌的題材，是寫
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古代小說鑒賞
關于托塔天王晁蓋其人 《水滸傳》作為中國四大名著已經為人們所家喻戶曉，而水滸中一些形形色色的人物也成為了人們茶余飯后的談點。比如人們對宋江歸降朝廷嘆惋，對林沖處處受
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古代繪畫鑒賞
意存筆先，畫盡意在─顧愷之繪畫 摘要：中國古代的名畫作展現了先民的生活，對后世的畫作風格和趨向有著極為深遠的影響。文章中簡單介紹了我國古代的著名畫家顧愷之的生平經歷和
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古代文學作品背誦篇目修訂稿
文學院古代文學作品背誦篇目 (2009級) 一、先秦文學部分(共24篇) 1．《詩經·周南·關雎》 2．《詩經·周南·芣苢》 3．《詩經·邶風·靜女》 4．《詩經·衛風·氓》 5．《詩經·衛
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(學習古代文學作品的意義)
東北師范大學遠程與繼續教育學院2013秋季學期 網絡教育《專題講座》 ------學習報告 所選專題 學習古代文學作品的意義 學生姓名 ＿ 李玉高 專 業 教育管理 年 級 二年級 學
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古代文學作品中的行酒令
古代文學作品中的行酒令 篇一：古代娛樂 酒令古代娛樂 酒令 酒令的簡介酒令，是酒席上的一種助興游戲，一般是指席間推舉一人為令官，余者聽令輪流說詩詞、聯語或其他類似 游戲，違
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1中學生如何鑒賞文學作品（最終版）
1 高中生如何鑒賞文學作品 湖北省羅田縣育英高級中學 漆喜元 新編語文教材更換了舊教材三分之二的內容，大部分課文是古今中外優秀的文學作品。培養學生的鑒賞能力將是語文
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如何指導學生閱讀鑒賞文學作品
如何指導學生閱讀鑒賞文學作品 指導學生閱讀與鑒賞文學作品，是我們語文教學中重要的內容。面對新的語文選修課程，這個教學任務再次凸顯出來，成為教師備課、教學過程中的重點、
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宋詞《蘇幕遮·懷舊》鑒賞（5篇）
有人說思念戀人是一個很幸福的時刻，也有人說思念戀人是一種寂寞的等待。下面是小編為大家整理的宋詞《蘇幕遮·懷舊》鑒賞，歡迎參考~《蘇幕遮·懷舊》朝代：宋代作者：范仲淹碧云
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古代文學作品選讀 《蒹葭》讀后感
《蒹葭》讀后感蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻
