第一篇：唐宋詞鑒賞心得

唐宋詞鑒賞感想

工物系2010011749張璇

懷著崇敬的心情上完了十五節課，也跟著王老師一起走進了唐宋詞的神秘殿堂，體味那長短之間、平仄之中蘊含的詞之美妙，感受那歷史變遷、朝代交替背后的史之厚重。在課上，我最喜歡聽老師講自己的經歷，幾十年歲月的沉淀讓您的話語擲地有聲，挫折的日子被您輕輕從嘴里說出，好像一個旁觀者在講述在講述別人的故事，這是怎樣一種豁達和灑脫！您在講到蘇軾《定**》的時候說“我非常欣賞蘇東坡的這句話‘一蓑煙雨任平生’，穿著普通的蓑衣任憑風吹雨打。什么事情都會過去，就像自然界的風雨一樣，一會就過去了，沒有過不去的煙雨。”其實，這正是您親身經歷的概括。

我也喜歡聽老師和您的愛人的故事，《回眸》那篇飽含深情的文章被我找來細細品讀了許多遍，記得您在講秦觀的“兩情若在長久時，又豈在朝朝暮暮”這句時，曾經動情地告訴我們您與您的愛人如何走過那些風雨飄搖的日子，您也告誡我們“不要相信社會上所謂的高富帥，那些都是靠不住的，真摯的感情不能靠外界去衡量”。這是人生的大道理啊，聽罷，我銘記在心。

除了人生經歷，老師教給我們的質疑、批判精神也給我留下了深刻的印象。記得您在講陸游的《卜算子》時，提問我們“零落成泥碾作塵”這句有何不妥之處，當時我在您的提示下也想到了沒有車的地不能碾作塵，但是因為太膽小終究是不敢大聲說出來，作為一名工科生以前我只知道自然科學是可以被質疑的，沒想到利用“邏輯推導”的方式也能還原詞中的場景，也能質疑古人！這點讓我欣喜不已。

每次上這節課，我都感動于老師的敬業精神、認真負責態度，作為您這個年紀的人本該在家里與家人共享天倫之樂，可是您卻筆耕不輟，奮戰在教學第一線，實在讓我們年輕人佩服。有一次下了大雪便賴在宿舍不想出門，可一想到您遠離家鄉、親人千里迢迢給我們上課便覺愧疚，匆匆忙忙趕到教室時，您已經站在講臺上許久，慈祥地看著每一個孩子。十五節課的短暫時光匆匆逝去，但老師您教給我們的知識、人生道理被永被我珍藏在心底了，多年后我在遇到挫折時也許會想到“一蓑煙雨任平生”吧。

第二篇：唐宋詞讀后感（推薦）

婉約之美 豪放之雄

——淺析唐宋詞發展

姓名：程竹儀學號：19111227

學院：信息科技學院班級：信息112班

摘要：婉約派和豪放派是唐宋詞的兩大主要派別。通過淺析婉約派與豪放的發展歷程和風格，了解兩派詩詞的代表作品和作家，可以熟悉掌握唐宋時代代表性的詩人、詞人及其名作，分析《一剪梅》、《鳳凰臺上憶吹簫》了解婉約派寫作風格婉轉含蓄，筆法清新柔和。解析《念奴嬌?赤壁懷古》和《破陣子》熟悉豪放派寫作的豪邁和瀟灑。

關鍵詞:婉約派，豪放派，唐宋詞發展歷程，唐宋詞寫作風格，《一剪梅》，《雨霖鈴》，《念奴嬌?赤壁懷古》，《破陣子》

婉約派代表作家與作品

婉約，是宛轉含蓄之意。此詞始見于先秦，魏晉六朝人已用它形容文學辭章，在詞史上宛轉柔美的風調相沿成習，由來已久。詞的內容多為離思別愁、閨情綺怨，這就形成了以《花間集》為代表的“香軟”的詞風。北宋詞家承其余緒，晏殊、歐陽修、柳永、秦觀、周邦彥、李清照等人，雖在內容上有所開拓，運筆更精妙，并且都能各具風韻，自成一家，然而大體上并未脫離宛轉柔美的軌跡。因此，前人多用“婉美”（《苕溪漁隱叢話》后集）、“軟媚”（《詞源》）、“綢繆宛轉”（《酒邊詞序》）、“曲折委婉”（《樂府馀論》）等語，來形容他們作品的風調。明人徑以“婉約派”來概括這一類型的詞風，應當說是經過長時期醞釀的。

婉約派詞的代表作

一剪梅

紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。

花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。賞析：

①玉簟：光華如玉的席子。

②雁字：指雁群飛時排成“一”或“人”形。相傳大雁能傳書。

這首詞形象的描述了女子的離愁別緒，別后的相思之情。詞的上闋雖沒有一個離情別緒的字眼，卻句句包孕，極為含蓄。下片則是直抒相思與別愁。詞以淺近明白的語言，表達深思摯愛之情，纏綿感人。全詞輕柔自然，后三句尤為行家稱賞。通觀全篇，《一剪梅》筆調清新，風格細膩，給景物以情感，景語即情語，景物體現了詞人的心情，顯示著她的形象特征。詞人移情入景，借景抒情，情景交融，耐人尋味。用平常無奇的文字表現新奇的意境。此詞是李清照細膩深婉的風格的最好詮釋，也使《一剪梅》成為李清照的代表作之一。

雨霖鈴

寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發。

執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月。

此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說。

賞析：此詞為抒寫離情別緒的千古名篇，也是柳詞和宋代婉約詞的杰出代表。詞的上片寫臨別時的情景，下片主要寫別后作者的想象和愁苦。全詞起伏跌宕，繪聲繪色，是宋元時期流行的“宋金十大曲”之一。詞人善于把傳統的情景交融的手法運用到慢詞中，把離情別緒的感受，通過具有畫面性的境界表現出來，意與境會，構成一種詩意美的境界，給讀者以強烈的藝術感染。全詞雖為直寫，但敘事清楚，寫景工致，以具體鮮明而又能觸動離愁的自然風景畫面來渲染主題，狀難狀之景，達難達之情，而出之以自然。末尾二句畫龍點睛，為全詞生色，為膾炙人口的千古名句。

豪放派代表詞人及作品

豪放派，中國宋詞風格流派之一。最先是由北宋詩文革新派作家如歐陽修、王安石、蘇軾、蘇轍等人用 “豪放”一詞評詩、衡文。而第一個用“豪放”評詞的是蘇軾。據南宋俞文豹《吹劍續錄》載：“東坡在玉堂，有幕士善謳，因問：‘我詞比柳詞何如？’對曰：‘柳郎中詞，只合十七八女孩兒執紅牙拍板，唱楊柳岸曉風殘月。學士詞，須關西大漢，執鐵板，唱大江東去。’公為之絕倒。”這則故事，表明兩種不同詞風的對比。南宋人已明確地把蘇軾、辛棄疾作為豪放派的代表，以后遂相沿用。

放派詞的代表作豪

蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》

念奴嬌·赤壁懷古

大江東去，浪淘盡，千古風流人物.故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁.亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪.江山如畫，一時多少豪杰.遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一樽還酹江月。

賞析：與《花間》詞中“花落子規啼，綠窗殘夢迷”的幽婉詞境相比，蘇軾詞的逸懷浩氣、舉首高歌，無疑是為我們開拓了一個新的世界盡管在當世備受爭議，但如此高遠的氣象、如此開闊的境界、如此曠達的風格，畢竟是當時罕見的。此詞懷古抒情，寫自己消磨壯心殆盡，轉而以曠達之心關注歷史和人生。上闋以描寫赤壁磯風起浪涌的自然風景為主，意境開闊博大，感慨隱約深沉。起筆凌云健舉，包舉有力。將浩蕩江流與千古人事并收筆下。下闋著重寫人，借對周瑜的仰慕，抒發自己功業無成的感慨。寫“小喬”在于烘托周瑜才華橫溢、意氣風發，突出人物的風姿，中間描寫周瑜的戰功意在反襯自己的年老無為。“多情”后幾句雖表達了傷感之情，但這種感情其實正是詞人不甘沉淪，積極進取，奮發向上的表現，仍不失英雄豪邁本色。

辛棄疾《破陣子》

破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，嬴得生前身后名。可憐白發生！

賞析：辛棄疾被稱為宋詞豪放派的宗師。在這首詞中表現的藝術風格有兩方面：一是內容感情的雄壯，它的聲調、色彩與婉約派的作品完全不同。二是他這首詞結構布局的奇變。一般詞分片的作法，大抵是上下片分別寫景和抒情，這個詞調依譜式應在“沙場秋點兵”句分片。而這首詞卻把兩片內容緊密連在一起，過變不變（過變是第二片的開頭）。依它的文義看，這首詞的前九句為一意，末了“可憐白發生”一句另為一意。全首詞到末了才來一個大轉折，并且一轉折即結束，文筆很是矯健有力。

參考書籍：

《林花謝了春紅——趙曉嵐說李煜》

《豪放詞》安徽人民出版社出版

《唐宋詞鑒賞辭典》

《婉約派詞集》

《文賦》陸機（晉）

第三篇：唐宋詞讀后感

1.唐宋詞讀后感

風亦起，心亦涼。我以詞人的步伐，留下串串足印 在《宋詞》的世界里，我甘做一只鳥兒，去飛翔。

今宵秋波澹澹，昨夜春雨綿綿。暮時點滴欲墜，朝間片片無奈舟。失去，惘然，憔悴損？無奈又如何。驀然回首，十余載又怎能與之相提并論，“三十功名塵與土”，那樣的豪邁。

輕推窗臺，揀盡寒枝，寂寞沙洲。渺渺無望的未來，融入淡淡的傷。雨里來去，潮漲潮汐，《宋詞》留下的——不變的深邃，永恒的唯美。歷史的塵埃，你飽經風霜地走來，從此明白何以謂之“精煉”。也發覺自己實在渺小。書籍是后備，或后衛，抑或是后盾，是支撐著前進的夢幻翼羽。

邁著詞人的步伐。我哪來詞人的胸懷？殊不知，陸游的“寂寞開無主”，涵蓋多少辛酸；李清照的“凄凄慘慘戚戚”，抒發了多少離愁；蘇東坡的“生死兩茫茫”，飽嘗了多少煎熬。而我，此刻便越發渺小。只是沙粒，一念間便會被吹走，一念間又會被吹回。只是云朵，由水滴凝聚而成，又化作水滴紛紛而至。造就詞人的必須是內涵。

我期待，去掀開帳幔，去挽起窗簾，繼續讀書，致使自己充實。

2.《渭城曲》：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。”

這首詩只有四句，二十八個字。其中：渭城，《唐詩三百首詳析（中華書局1957年11月出版）》在七言絕句里的樂府中說，“渭城在今陜西咸陽縣縣東”。浥，《新華字典》說，“浥，沾濕”。陽關，《漢語小詞典（上海辭書出版社1979年10月出版）》說：“陽關（在今甘肅省敦煌西南）通往西域的大道”；《唐詩三百首詳析》說，“陽關，古關名，在今甘肅省敦煌西南一百三十里，黨河之西”。對于我們高中生來說，沒有什么不了解的了。

渭城，是古代的地名，陽關，也是古代的地名。除了兩個問題以外，這唐詩是我們都讀得懂的詩歌。渭城在今陜西咸陽縣縣東；陽關，在今甘肅省敦煌西南一百三十里，黨河之西。提醒愛好格律詩朋友注意，咸陽，在長安（今西安）之西，渭城在咸陽縣縣東，所以渭城應該在咸陽和西安之間；陽關，在今甘肅省敦煌西南一百三十里，其間距離甚遠。我的蘭州朋友告訴我，從上海到甘肅省的距離，等于從甘肅省全境由東到西（至陽關）的距離。這有什么問題？就是從渭城到陽關十分遙遠，為什么西出陽關就沒有故人了呢？是因為陽關在當時唐朝的地盤，一路上有驛站（可以休息的賓館）；西出陽關，進入西域，是出國了，是藩國（對唐稱臣的國家）的地盤，就沒有那么舒服了，所以“西出陽關無故人”。

劉老說：“唐代勢力極盛的時候，西面的邊疆遠遠伸到遠遠的亞細亞西部，長安和西域的交通是頻繁的。那時……安西都護府和北庭都護府都設在如今新疆維吾爾自治區境內。”當官人商賈他們離開長安西上的時候，人們就在當時首都的郊區的渭河旁做一番話別，當然也來點酒。可以想象，當時的渭城是十分繁華熱鬧的，賓館酒樓侍陪歌妓，人來人往，柳樹成蔭，酒業十分發達，搬運工人眾多，小販當街擺賣，美女迎面走來。望著這喧鬧的城市，想著長途跋涉到了陽關，還要從那里過關西出到西域，實在對比強烈，感想頗多。客主難免寫點詩文，或表示安慰，或表示懷念，或表示贈別，也輸出了比如“君住長江尾”的男女相思幽情。

劉老說：“在唐朝，這是一首非常有名的送別詩。所謂?此辭?一出，一時傳誦不足，至為三迭歌之。……一部《全唐詩》里，這類的贈別作品數量委實不容易統計。但是為什么王維這四句能夠獨擅一代之名呢？……這樣的情景（我們前面說的——山頭老生注），在渭水河邊不知重復過多少次。到了詩人手里，就提煉成為一首辭意兼美的絕句來”。山頭老生認為，我們當代格律詩應該寫出我們當代高中生能讀懂的詩歌，這里包括我們用平水韻和我們用新華字典韻寫作的朋友。這首詩只有四句，二十八個字，是一個在唐玄宗開元九年中進士（公元722年，距今1281年，還是個畫家，蘇東坡稱贊他“詩中有畫，畫中有詩”）的詩人王維寫的格律詩。我們古人（距今1281年中了進士的詩人）從前寫的直白格律詩，卻“就提煉成為一首辭意兼美的絕句來”，到我們現在還能讀懂，我們現在的格律詩難道要讓我們高中生都讀不懂嗎？真不可思議！

劉老說：“就提煉成為一首辭意兼美的絕句來”。這里的“意”，是意境，也是詩人的境界。“辭意兼美”，不是故作玄虛，不是比如把我們中學課本里已經知道的，現代格律詩先鋒的梁啟超先生說成是“梁任公”的風雅。梁啟超先生說：“余雖不能詩，然好論詩。以為詩之境界，被千余年來鸚鵡名士（余嘗戲名辭章家為?鸚鵡名士?，自覺過于尖刻）占盡矣，是最可恨也。故今日不作詩則已，若作詩，必為詩界之哥倫布、馬賽郎然后可。猶歐洲之地力已盡，生產過度，不能不求新地于阿米利加（美洲——山頭老生注）及太平洋沿岸也。欲為詩界之哥倫布、馬賽郎，不可不備三長：第一要新意境，第二要新語句，而又須以古人之風格入之，然后成其為詩。”（摘自廣東高等教育出版社1998年9月出版的《梁啟超詩詞全注》）就是當代格律詩的境界。也許，“境界”，是詩人的思想修養：“意境”，也是詩人的修養；詩人通過他的藝術修養表達他的思想修養。也許，境界和意境和情景是不可分割的整體。山頭老生對梁老前輩的崇拜就此打住。

“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。”通過我們上面的自由發揮，可以看到它的境界。文字表達十分直白，卻“就提煉成為一首辭意兼美的絕句來”，提煉出一首很高的藝術境界的絕句。渭城，在西北，很少下雨，和我們江南不同，朝雨，在清晨送別的時候突然下起了朝雨，多么美好，“浥”、“輕”，是詩人的境界，“浥，沾濕”、輕，如清，不明顯，連早上不明顯的塵土都沾濕了。詩人在第一句就產生了詩人的境界，這境界說平時沒有下雨的渭城在清晨送別的時候突然下起了朝雨，多么美好！客舍青青柳色新，是無須解釋的，客舍原來刷成青色，現在恢復了青色，和柳樹相比，柳樹色彩更青，是清潔，洗擦，與第一句“塵”對應，想起無塵的世界，從境界上可以產生聯想。勸君更進一杯酒，不要被現在美好的景色迷惑，您是要出征的人，還是再喝一杯酒吧，昨晚的溫馨和在清晨送別的時候突然下起了朝雨，不能讓您忘掉艱辛，作者直接用“酒”字，出現了中國歷史悠久的酒文化，是第三重境界。西出陽關無故人，是說您的艱辛，當您到了陽關，將要西出陽關的時候，就可能看不到一個從前的朋友了，這是第四重境界——前面的三句是喜劇，讓人十分溫馨的時刻，就是在第三句的勸酒，還是溫馨的，有朋友或歌妓或親人在左右。第四句卻是很知己的朋友的告誡，當您要西出陽關的時候，就可能看不到一個從前的朋友了，“惜別”凸現，也許就是詩人思想修養——境界的交流了。第四句“西出陽關無故人”是以悲劇結尾的作品了，悲劇，是將美好的東西打碎的藝術形式

3《唐詩三百首》讀后感

在中國上下五千年的歷史中，有這么一些文字發出它那萬丈光芒。它就是古詩，是中國文明的見證。它，雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言，似乎在向我們訴說著中國曾經的歷史文化。

就這么屈指可數的幾個字，卻如海上的照明燈，風雪中的煤炭，時時幫助著我們，溫暖著我們，這一切，都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩，他并不是啞巴，不論是在學習，還是工作上遇到困難，他都像老師那樣教導著我們，關心著我們，給予我們希望。每一首詩，都出自不同詩人之手，這些詩人已文明于世，而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨，被眾人所遺棄，不被眾人所知。它們也有自己的光彩，也有自己的燦爛。它們一直在等待著，等待我們的發現。

每一首是都是那樣的耐人尋味，每一首是都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細細品讀，我們會發現，每一首是都是一個伊索寓言，告訴別人一個深刻的道理。品讀古詩，能讓罪犯走向光明之路；能讓事業的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有著讓人起死回生的力量，只要細細的去品讀，這便是一生中最大的財富，讓我們一輩子受益。

《唐詩三百首》，寄托了中國人對文明的夢想。作為一個現代人，為了不辜負古人的希望，我們要為他而努力，為他而奮斗。不僅是為祖國，也是為我們自己，創下偉大的事業。

第四篇：唐宋詞鑒賞課后習題21-23

二十一

1.請選擇下列作品的作者： 1.《蘇武令》（塞上風云）； 2.《相見歡》（金陵城上西樓）； 3.《滿江紅》（怒發沖冠）； 4.《臨江仙》（憶昔午橋橋上飲）； 5.《賀新郎》（夢繞神州路）； 選項：A岳飛 B陳與義 C朱敦儒 D李綱 E張元干（答案只填寫大寫字母）D

C

A

B

E 2.“惆悵翠華音杳，驛使空馳，征鴻歸盡，不寄雙龍消耗”，寫二帝北上后杳無音訊，其中

翠華是皇帝的儀仗，代指皇帝。雙龍指被俘北上的宋徽宗和宋欽宗。

3.念白衣、金殿除恩”指李剛中進士入仕，并被起用做宰相；“歸黃閣、未成圖報”指李剛未能完成富強國家的理想，反而被罷免。其中白衣 指未入仕，黃閣指丞相聽事之所。

4.“傷時多故，未作救民方召”，其中“方召”是周代平定天下的 方叔 和 召虎。

5.“調鼎為霖”，指國家倚重的股肱大臣，其中“為霖”源自《尚書》：“若歲大旱，用汝為霖”，這是武丁對傅說的評價和期許。

6.“燕然即須平掃”用漢代大將竇憲戰勝匈奴，在燕然山刻石記功的典故。

7.張元干《賀新郎》（夢繞神州路）作于宋高宗紹興十二年（1142）。樞密院編修胡銓遭秦檜等人迫害，除名押送新州編管。張元干不顧個人安危，寫這首詞送給他，并與之餞別。

8.填上原句：張元干《賀新郎》（夢繞神州路）中，底事昆侖傾砥柱以昆侖山天柱倒塌比喻北宋王朝的滅亡；九地黃流亂注以黃河洪水泛濫比喻金兵的猖狂進攻。.“怒發沖冠”出自《史記·廉頗藺相如列傳》中藺相如 出使秦國，“持璧卻立，倚柱，怒發上沖冠。”

10.岳飛《滿江紅》用入聲韻，更增添壯懷激烈的氣氛，寫出全部入韻字：上片歇烈月切，下片雪滅缺血闕。

11.余嘉錫在《四庫全書提要辯證》中提出《滿江紅》可能非岳飛所做，而是明人偽作。此后多名學者考證，仍未有定論。

12.杭州西湖岳墳前有對聯：青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。

多選題(1 滿分)

13.關于李綱《蘇武令》（塞上風高）的說法正確的是

A.上片寫詞人對被虜至北方的徽、欽二帝的憂念和自已報國未成的憂憤。

B.下片在悲憤中抒發自已抗金救國，報效君主的愿望和決心。

C.全詞始終圍繞著忠君報國、抗金雪恥，抒發了作者的滿腔愛國情懷，充分體現了作者不折不撓，以救國救民為己任，定要實現大志的決心。

D.詞作運用典故，在低徊悲憤中唱出了抗敵愛國的高昂之音，感人至深。文字填空題(1 滿分)

14.“故宮離黍”是用《詩經?王風?黍離》中“彼黍離離”的詩句，表現故國之思，極為沉痛。

文字填空題(1 滿分)15.岳飛（1103—1142），字鵬舉，宋相州湯陰縣（今河南湯陰縣）人，抗金名將，中國歷史上著名軍事家、戰略家、書法家、民族英雄，位列南宋中興四將之首。

二十二

單選題(2 滿分)

1.趙明誠曾著《 ____ 》，著錄其所見古今青銅與石刻文物，是中國最早的金石目錄和研究專著之一。

A.金石錄

B.集古錄

C.歸田錄

D.考古錄

2.“昨夜雨疏風驟”，其中“疏”的意思是

A.疏離

B.疏遠

C.稀疏

D.疏狂

文字填空題(19 滿分)

3.請指出下列詩句是哪個詞牌的首句： 常記溪亭日暮（）薄霧濃云愁永晝（）紅藕香殘玉簟秋（）昨夜雨疏風驟（）香冷金猊（）A《鳳凰臺上憶吹簫》 B《一剪梅》 C《如夢令》 D《醉花陰》（請填大寫英文字母）C

D B C A

4.李清照的父親是李格非，與蘇門六君子交往較密，在當時頗有文名，流傳至今的是他寫洛陽著名園林的《洛陽名園記》。

5.李清照《如夢令》部分化用了唐韓偓《懶起》的意趣，其詩曰：“昨夜三更雨，臨明一陣寒。海棠花在否，側臥卷簾看。”

6.默寫：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒 試問卷簾人 卻道海棠依舊 知否知否？ 應是綠肥紅瘦。

7.“香冷金猊”中的“金猊”是指狻猊形的香爐。

8.“鳳凰臺上憶吹簫”可能做于趙明誠赴萊州做官時，表達愛情的失意和獨處的孤寂。

9.“念武陵人遠，煙鎖秦樓”，其中“武陵”用東漢劉晨和阮肇入山采藥、得遇仙女、經久不歸的典故。“秦樓”用秦穆公的女兒 弄玉 和丈夫 蕭史吹簫引鳳的典故。

文字填空題(1 滿分)10.李清照，自號易安居士，是中國古代文學史上最有成就的女作家，《全宋詞》存詞 52首。

文字填空題(1 滿分)

11.詞分“婉約”和“豪放”兩派，而李清照被譽為“婉約”詞派之宗，取得了這一詞派的最高成就。

文字填空題(1 滿分)

12.“香冷金猊，被翻紅浪，起來慵自梳頭”中“慵”字是詞眼，能感到詞人內心深處的愁情。

二十三

多選題(1 滿分)1.據吳世昌《詞林新話》，《永遇樂》一詞有數字不協律，請問以下哪幾項為不協律處？（_____）

A.“暮云合璧”之“合”

B.“怕見夜間出去”之“出”

C.“春意知幾許”之“幾”

D.“簇帶爭濟楚”之“濟”

單選題(1 滿分)

2.“以俚語歌于坐花醉月之際，似乎擊缶韶外，良可嘆也”是以下哪部著作對《永遇樂》一詞的評價？（___）

A.沈曾植《菌閣瑣談》

B.吳梅《詞學通論》

C.張炎《詞源》

D.吳世昌《詞林新話》

判斷題(1 滿分)

3.《永遇樂》一詞是南渡后，李清照感懷京洛舊事而作的一首元宵詞，因此全篇都顯得曲折沉痛。

正確

錯誤

文字填空題(5 滿分)

4.清代沈曾植在《菌閣瑣談》中曾以跌宕昭彰四字評價李清照的這首《永遇樂》。

5.“中州盛日，閨門多暇”中“中州”是今天河南一帶，這里特指都城汴京，正引起作者對昔日繁華的追憶。

6.“物是人非事事休”一句中“物”指耗費了趙明誠、李清照夫婦畢生精力的著作 《 __ __ __金石錄 》。

7.“聞說雙溪春尚好”中“雙溪”在金華 城南，一曰東港，一曰南港。

判斷題(1 滿分)

8.南渡以后，李清照的詞筆已不再是含蓄婉約、耐人尋味的了，這首《武陵春》就是例證之一。

正確 錯誤

單選題(1 滿分)

9.請問以下哪一項對《武陵春》的評價出自陳廷焯《白雨齋詞話》？（____）

A.“載取暮愁歸去。”“愁來無著處”，從此翻出

B.又凄婉，又勁直

C.此蓋感憤時事之作

D.悲深婉篤，猶令人感伉儷之重

判斷題(1 滿分)

10.《聲聲慢》以它委婉含蓄的語言風格和錯落和諧的韻律節奏，營造著一種化不開、驅不散的孤獨失落氛圍。

正確

錯誤

文字填空題(3 滿分)11.《聲聲慢》開頭三句是詞人后期凄涼悲慘生活的真實寫照，是血和淚的吞吐，是向蒼天的悲憤呼告，但三句各有側重。其中，“尋尋覓覓”側重寫動作；“冷冷清清”側重寫感覺；“凄凄慘慘戚戚”側重寫心境。

多選題(1 滿分)

12.請在以下作品中選出皆使用了“疊字”手法的作品。（___）

A.秦觀《鵲橋仙》

B.李清照《聲聲慢》

C.賀雙卿《鳳凰臺上憶吹簫》

D.喬夢符《天凈沙》 文字填空題(5 滿分)

13.《聲聲慢》全詞共使用“疊字”九處十八字，其中 清、凄、戚 以及點、滴構成雙聲疊字，而凄、戚、滴、覓則構成了疊韻疊字。

14.“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”句，“舊時相識”的大雁曾為她和丈夫捎過信箋，作者早年也曾寫過鴻雁，如《一剪梅》中“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”。

判斷題(2 滿分)

15.《聲聲慢》一詞通過描寫詞人南渡后的生活狀況和精神面貌的變化，抒發了詞人的悼亡之悲、懷舊之哀，是李清照為亡夫趙明誠而作。

正確

錯誤

16.“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”一句，看似問花，實則問人，是詞人面對國破家亡，無限凄涼，發而為難以回答的一問。

正確 錯誤

多選題(1 滿分)

17.以下哪幾項是李清照詞作的藝術特色？

A.塑造了一個“倜儻有丈夫氣”的形象

B.以尋常語度入聲律

C.運用大量疊字

D.前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調感傷

判斷題(1 滿分)

18.李清照詞作風格由前期的清新細膩一轉而為后期的沉郁凝重，感情亦變為凄楚悲涼，這與她個人遭際與家國巨變是密切相關的。

正確 錯誤

文字填空題(1 滿分)

19.沈曾植《菌閣瑣談》中稱清人王漁洋推舉“易安為婉約主，幼安為豪放主”，其中“易安”指李清照，“幼安”指宋代另一位著名詞人辛棄疾。

判斷題(1 滿分)20.“中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五。”格調振起，欲抑先揚，通過對昔日繁華的追憶，為下文感情的更大跌落作鋪墊。

正確

錯誤

第五篇：2017唐宋詞鑒賞11到12

十一

王安石_（1021—1086）字介甫，祖籍太原，性格倔強，歷史上有“拗相公”之稱。其文集名為《臨川集______》，《全宋詞》存詞29首。判斷題

(1 滿分)2.棹（nào）指劃船的一種工具，形似槳。錯誤 單選題

(2 滿分)3.王安石《桂枝香》（登臨送目）一詞押的是（C _____）

A.平聲韻 B.仄聲韻 C.入聲韻

4.“登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅”，句中故國指（_D___）

A.開封 B.長安 C.洛陽 D.金陵

文字填空題

(11 滿分)5.“登臨送目”一詞，“登”指 登山__ __，“臨”指 _臨水_ __，送目指舉目望遠_。

6.“千里澄江似練”一句，語出謝朓詩：“_余霞散成綺_，澄江靜如練____________。”

7.“歸帆去棹斜陽里”一句，“歸帆去棹”指往來的船只，此處用了借代的修辭。

8.“嘆門外樓頭，悲恨相續”一句，化用了杜牧的詩句：“ _門外韓擒虎 樓頭張麗華_”的句意。

9.“至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲” 一句，借用了 _杜牧_（詩人）的詩句：“_商女不知亡國恨___________，_隔江猶唱后庭花___________”，感嘆六朝亡國的教訓已被人們忘記了。

單選題

(1 滿分)10.“金陵懷古”為詩詞中一大母題，作品眾多。蘇軾認為是金陵懷古詞作之絕唱，感嘆”此老乃野狐精也”，所指是（_C____）

A.韋莊 B.柳永 C.王安石 D.辛棄疾

文字填空題

(10 滿分)11.詞學史上，以詞名世，父子齊名，并稱“二晏”的是北宋的 _晏殊_ __ 和 _晏幾道_ __ __。

12.晏幾道，字叔原，號 小山_____，著有詞集《_小山詞______》，《全宋詞》存詞260首。

13.清?馮煦在《宋六十一家詞選例言》中說：“淮海、小山，古之傷心人也。其淡語皆有味，淺語皆有致，求之兩宋詞人，實罕其匹，子晉欲以晏氏父子追配李氏父子，誠為知言。”這段話中“淮海”指_秦觀_____，“小山”指__晏幾道_____ ；“晏氏父子”指__晏殊___和___晏幾道___，“李氏父子”指李璟和_李煜。

多選題

(1 滿分)14.下面對《臨江仙》（夢后樓臺高鎖）一詞，理解正確的是（_ABCD____）

A.這首詞體現了晏幾道戀情詞的特色，不是表現擁有愛情的歡樂，而是追憶已失落的往日愛情和表現刻骨銘心的相思，并把愛情當作一種純精神性的追求。B.這首詞是建立在對過去的溫馨回憶和現在的苦悶相思這兩重今昔不同的情感世界之間。C.上片從夢后酒醒的眼前現實入筆，樓臺高鎖，簾幕低垂，盡顯凄寂之情。然后過渡到對往昔的回憶。D.“落花人獨立，微雨燕雙飛”是化用五代翁宏《春殘》的詩句，以景寫回憶中的情感。

文字填空題

(4 滿分)15.“當年拚卻醉顏紅”，“拼”的注音是 pan__ __ __(填英文小寫字母)，“拚卻”是 甘愿、_不顧惜_ __ __ 的意思。“今宵剩把銀釭照”，“剩”通“ 盡 ”，是只管的意思。

多選題

(1 滿分)16.下面對《鷓鴣天》一詞，理解正確的是（ABCD ____）

A.上片利用彩色字面，描摹當年歡聚情況，似實而卻虛，當前一現，倏歸烏有。B.下片抒寫久別相思不期而遇的驚喜之情，似夢卻真，利用聲韻的配合，宛如一首樂曲，使聽者也仿佛進入夢境。C.“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風”，意思是歌女舞姿曼妙，直舞到掛在楊柳樹梢照到樓心的一輪明月低沉下去；歌女清歌婉轉，直唱到扇底兒風消歇（累了停下來），極言歌舞時間之久。D.“從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢中”，“剩把”與“猶恐”四字呼應，生動描摹了驚喜之狀，變質直為婉轉空靈。前三句言夢似真，后兩句言真如夢，盡顯曲折微妙的文心。

十二

1.熙寧七年(1074)十月，蘇軾杭州通判任滿，向朝廷請求往密州(今山東諸城)，任職，目的是離在（C）任職的弟弟蘇轍近一點。

A 青州 B 兗州 C 濟南 D 徐州

2.《江城子》（十年生死兩茫茫）是蘇軾為悼念去世的妻子王弗而作，“千里孤墳，無處話凄涼”，指妻子埋葬在千里之外的（B）。

A 杭州 B 眉州 C 成都 D 密州 多選題

(2 滿分)3.請選出蘇軾曾經任職過的地方： ACDEF A.杭州 B.成都 C.徐州 D.密州 E.惠州 F.揚州

4.蘇軾還是宋代有名的書法家，是“宋四家”之首，其他三家分別是：

A D F

A.黃庭堅 B.董其昌 C.李陽冰 D.米芾 E.歐陽修 F.蔡襄

文字填空題

(23 滿分)5.蘇軾和父親（蘇洵）、弟弟（蘇轍）合稱“三蘇”。

6.“當時共客長安，似二陸初來俱少年。”中的“二陸”是指：（陸機）和（陸云）。

7.“用舍由時，行藏在我，袖手何妨閑處看！”中“行藏在我”典故出自《論語?述而》 _用之則行_ , _舍之則藏_。

8.請填上詞句：十年生死兩茫茫，_不思量______, _自難忘_______。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面_______, _鬢如霜_______。

9.請寫出《江城子》“十年生死兩茫茫”的入韻字：茫量忘涼霜鄉窗妝行岡。

10.《江城子》“十年生死兩茫茫”，上片連用三個否定詞，表達思念無著、事與愿違、十年孤苦之情，請找出包含否定詞的三句話：不思量________，_無處話凄涼__________，_____縱使相逢應不識_________。

多選題

(1 滿分)11.關于蘇軾詞的說法正確的是 ABCD

A.是開宗立派的大家，首開豪放派詞風，與辛棄疾同為豪放派的代表，合稱“蘇辛” B.與蘇詩一樣，蘇詞中也常常表現對人生的思考。這種對人生命運的理性思考，增強了詞境的哲理意蘊。蘇軾雖然深切地感到人生如夢，但并未因此而否定人生，而是力求自我超脫，始終保持著頑強樂觀的信念和超然自適的人生態度。C.他從文體觀念上將詞提高到與詩同等的地位，這就為詞向詩風靠攏、實現詞與詩的相互溝通滲透提供了理論依據。為了使詞的美學品位真正能與詩并駕齊驅，蘇軾還提出了詞須“自是一家” 的創作主張。D.由于蘇軾擴大了詞的表現功能，豐富了詞的情感內涵，拓展了詞的時空場景，從而提高了詞的藝術品味，把詞堂堂正正地引入文學殿堂，使詞從“小道”上升為一種與詩具有同等地位的抒情文體。

文字填空題

(2 滿分)12.蘇軾《沁園春》（孤館燈青）中“致君堯舜”用語所本為杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》：“_致君堯舜上再使風俗淳。” 多選題

(1 滿分)13.關于蘇軾《江城子》（十年生死兩茫茫）的說法正確的是 ABCD A.上片寫死別之痛和相思之苦。B.下片是詩人思極入夢和夢中的情形。C.全詞凄婉哀傷，出語悲苦，真可說是一字一淚。D.以虛映實，虛中見實，是這首詞在藝術表現上的顯著特色。夢是虛幻的、縹緲的，然而夢中人的感情卻顯得那么真摯、深沉，實實在在。