專題：打造趣味歷史課堂
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打造形神兼備的歷史課堂
打造形神兼備的歷史課堂
“只見學生在活動，不見學生有體驗；只見學生在合作，不見學生有收獲；只見學生在熱鬧，不見學生在思考……” 你的課堂中存在這樣的現象嗎？怎樣避免這種現象出 -
打造歷史高效課堂的途徑
打造歷史高效課堂的途徑系統分類：教學反思
加強對中學歷史教學方法的研究和探索，是實施素質教育的重要環節。怎樣改革歷史教法、提高歷史課堂教學效率呢？
一、功夫要下在備課上 -
趣味歷史
趣味歷史 歷史，是一個國家的靈魂。中國有五千年的文明史，有當代唯一活著的古老語言和文字：漢語及漢字。讀中國史，就像在追憶我們的童年，有趣又不乏沉重。 從那時代，我們就將《中國
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關于打造充滿趣味的信息技術課堂[推薦5篇]
關于打造充滿趣味的信息技術課堂關于打造充滿趣味的信息技術課堂1【摘要】在小學階段，學生的獨立性和依賴性交織在一起，學生的學習缺乏主動性，而興趣能夠有效地調動學生的主觀
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試析如何打造趣味化的小學數學課堂
試析如何打造趣味化的小學數學課堂 新課標改革以來，國家對于小學教育越來越重視，因為小學教育是學生整個教育過程的基礎，打好學生在小學時期的學習基礎，對于學生未來的發展大有
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讓歷史課堂充滿趣味與夢想
讓歷史課堂充滿趣味與夢想李林2010.12讓歷史課堂充滿趣味與夢想“帶著夢想走進課堂，課堂將成為實現你夢想的天堂。”這是一句我在“開心課堂”上提出來的很受同學們歡迎的一
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改革課堂教學模式 打造歷史高效課堂
改革課堂教學模式 打造歷史高效課堂 甘肅臨澤三中 蔣麗娟 隨著初中新課程改革的不斷深人，在實際教學中，我們不難發現,一線教師最欠缺的并不是專業知識,也不是責任心、愛心等,
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用心設計問題 打造高效歷史課堂
用心設計問題 打造高效歷史課堂 新的課程觀強調在課堂中突出學生學習的主體地位和教師的主導作用。讓學生積極主動的參與學習，通過師生的交流和互動，使學生在思考、探究和解決
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歷史教學中如何打造高效課堂？.[大全5篇]
河南省 2014年度教師優秀論文評選 歷史教學中如何打造高效課堂? 作者姓名:張 玉 香 作者單位:焦作市第五中學 聯系電話: *** 歷史教學中如何打造高效課堂? 焦作五中
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運用板塊教學,打造歷史高效課堂
摘 要：歷史教育向來是我國教育中不可缺少的一環。然而從中國當代學校的歷史教育成果來看，遠沒有達到人們所期望的效果。從發現新的教學模式“板塊式教學”出發，希望先通過對現
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史料教學打造歷史課堂的有效性
史料教學打造歷史課堂的有效性 內容摘要：史料是史學的基礎，是構成歷史的材料，是人類歷史發展過程中留下的痕跡，也是考查學生歷史思維能力的主要載體之一。采用史料教學有利于增
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趣味歷史300題.doc范文
一、選擇題 1、在慘絕人寰、震驚中外的南京大屠殺中，日軍共殺害了約（B）中國軍民。 A、10萬以上 B、30萬以上 C、40萬以上 D、20萬以上 2、1951年8月13日，周恩來總理簽署中國人民
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趣味美術課堂
趣味性教學實質在于讓學生在輕松愉快的氛圍中，積極主動去獲得知識，在愉快中鍛煉學生的動手動腦能力，培養學生當學習的主人，從而達到學生體驗成功，激發學習興趣為目的的教學。新
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趣味音樂課堂
小學音樂課堂趣味教學法的重要性 一、營造音樂氛圍，引導學生關注音樂 音樂課一般不受學生們重視，每次課前十分種，學生都早早的來到音樂教室，許多學生還吵吵鬧鬧，借助這一機會，我
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趣味課堂教案
To get a through understanding of oneself needs self-appreciation.Whether you like yourself to a towering tree or a blade of grass,whether you think you are a h
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如何打造高效課堂
如何打造高效課堂 在大力推行回歸教育本位的素質教育背景下，大幅度削減課時，改變以往那些熬時間、拼體力的學校教育的今天，再談創造高效課堂，恰恰迎合了廣大教師的心理需求，理所
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如何打造高效課堂
如何打造高效課堂 摘要 高效課堂對于學生非常重要，教師要運用多種手段，根據實際情況，自制一些教具，以飽滿的情緒走進課堂，培養學生的興趣，不斷滲透數學思想，千方百計挖掘和培養學
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如何打造高效課堂
如何打造高效課堂 所謂的“高效課堂”,我理解的就是用盡可能少的時間獲取最大教學效益的教學活動，我們現在提倡的“高效課堂”研討，其目的就是做到兩個減輕， 兩個提高。即減輕
