專題：大數的認識復習課2課
-
大數的認識復習課
大數的認識復習 審核人：吳曉玲 編制人：吳曉玲 學習目標： 1．復習億以內數的數位順序表。 2．鞏固億以內數的讀法和寫法，比較大小，省略億、萬后面的尾數。 學習重點：進一步復習鞏固億
-
大數的認識復習課（精選）
大數的認識復習課
本節課主要來復習本單元所學的內容，通過練習，讓學生掌握憶以內數的讀寫法，比較這些數的大小，并能結合所學問題，來解決實際問題。
教育目標：
基礎知識: 通過復習， -
大數的認識復習課
大數的認識復習課 （一）
教學目的：
知識與技能：進一步復習億以內數的數位順序表。
過程與方法：進一步復習鞏固億以內數的讀法和寫法，比較大小，省略億、萬后面的數。
情感態度與價值 -
《大數的認識復習課》教學設計
一、教學目標 (一)知識與技能 使學生能夠正確熟練地掌握寫數、改寫和省略的方法。培養學生歸納概括和善于比較知識的能力。 (二)過程與方法 通過復習和整理，使學生經
-
大數的認識復習課教學反思
大數的認識復習課教學反思 哈爾濱市宏偉小學校 李雪梅 本節課對大數的認識進行了復習，復習的目的是讓學生進一步掌握數位順序表，計數單位以及多位數的讀寫法，能正確熟練地讀寫
-
大數的認識復習課教案四年級[5篇范文]
《大數的認識》復習課教案 一、教學目標： 1、進一步復習鞏固數位順序表，億以內數的讀法和寫法，數的大小比較和數的改寫。 2、培養學生歸納整理的能力。 3、結合練習素材培養
-
《大數的認識》復習課說課稿（共5篇）
《大數的認識》復習
一、說教材
1、教學內容:我說課的內容是人教版數學教材四年級上冊第一單元《大數的認識》復習課。 通過本節課的學習，不僅是學生對數認識的一次擴展，也進 -
大數的認識復習習題
大數的認識 姓名： 1．每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是（ ），這種計數方法叫做（ ）。 2．看表說一說：如10個一千萬是（ ），一千萬是（ ）個一百萬。 3．數位： 4．計數單位： 5．個級的數表示的是多少個(
-
大數的認識評課稿
《大數的認識》評課稿 福泰小學 王蕾華 作為小學數學的三大基本數學思想，推理在每一節課中都起著至關重要的作用。一方面學生可以運用推理進行自主學習，掌握新知識，另一方面，在
-
3小學數學 四年級 大數的認識復習課
大數的認識復習課教學目的：1．進一步復習億以內數的數位順序表。2．進一步復習鞏固億以內數的讀法和寫法，比較大小，省略億、萬后面的數。3．結合練習素材使學生感受億以內數的意義，培
-
四年級上冊1.8大數的認識復習課教案
1.8 大數的認識復習課 教學目的： 1．進一步復習億以內數的數位順序表。 2．進一步復習鞏固億以內數的讀法和寫法，比較大小，省略億、萬后面的數。 3．結合練習素材使學生感受億以內數
-
大數的認識整理和復習教學設計
大數的認識整理和復習教學設計 盧氏縣東城學校 魯麥榮 復習內容 復習教材P2頁—P27頁內容，完成練習三1—10部分習題。 復習目標： 1、知識與技能： （1）．進一步復習億以內數的數位順
-
《復習大數的認識》教學設計
復習研討課交流資料 《復習大數的認識》教學設計 教學內容：人教課標版四年級上冊第一單元《大數的認識》整理復習。 教材分析： 本單元教材從數的認、讀、寫、大小比較、改
-
大數的認識整理和復習教學反思
大數的認識整理和復習教學反思 定山小學 熊娟 本節課對大數的認識這一單元的知識進行了整理和復習，復習的目的是讓學生進一步掌握數位順序表，計數單位以及多位數的讀寫法，能正
-
大數的認識評課（精選5篇）
《大數的認識復習》評課
本節課對大數的認識進行了復習，復習的目的是讓學生進一步掌握數位順序表，計數單位以及多位數的讀寫法，能正確熟練地讀寫多位數，會正確將多位數改寫成用 -
大數的認識練習課[五篇范文]
第課時 執筆人：李冬 課題：大數的認識練習課 目標：通過本課的學習讓學生對本單元的知識有更系統的理解，能靈活應變各種類型的題目。 雙基診測： 1填空。 a.一萬一萬地數，五十八萬，五
-
小學數學四年級上冊《大數的認識》復習課教案
新人教版小學數學四年級上冊《大數的認識》復習課教案 教學目的： 1．進一步復習億以內數的數位順序表。 2．進一步復習鞏固億以內數的讀法和寫法，比較大小，省略億、萬后面的數。3
-
大數的認識期中復習（優秀范文五篇）
第一單元 大數的認識 第一部分數位順序表 分1.個、十、百、千，萬……億都是； 級！來，它們所占的位置叫做。 3.一個七位數的最高數位是 ,2個組成的。 2. 在用數字表示數的時
