專題：對話描寫實例
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怎樣寫對話描寫
怎樣寫對話描寫 人物之間生動有趣、形式靈活的對話，會使平淡的文章變得生動活潑起來。 一、描述形式多樣化 最常見的對話描寫形式有以下四種。 1．“敘述＋語言”式。如： 爸爸生氣
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怎樣描寫對話
怎樣描寫對話
一、指導：
在我們的作文中，常常是敘述多，對話少。因而，使所寫的內容呆板、枯燥。為了使作文的內容生動、活潑，在記敘人物、事物的時候，要寫好人物間的對話。
什么是 -
作文對話描寫
對話
對話的作用：
1 做晚飯，媽媽發現沒有鹽了，叫我去買。我正在看電視，不肯去。媽媽非要讓我去。我只好去。2 放學回家，我把書包往沙發上一扔，立即打開了電視。我一邊看著《步步驚 -
怎樣寫對話描寫
怎樣寫對話描寫
人物之間生動有趣、形式靈活的對話，會使平淡的文章變得生動活潑起來。
一、描述形式多樣化
最常見的對話描寫形式有以下四種。
1．“敘述＋語言”式。如：
爸爸生氣 -
四、語言(對話)描寫
四、語言（對話）描寫 作文訓練四語言（對話）描寫 【交流激趣】 一、游戲感悟技巧一：語言文字接力賽： 1、快速讀讀下面的句子： 她（ ）地說：“我有一個漂亮的布娃娃！” 她（ ）地說：“是誰拿走了
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描寫對話的作文（通用）[大全]
描寫對話的作文（通用8篇）在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語
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對話描寫 教學設計
對話描寫 教學設計 周敏倩 一、教學目標： 1、建立“提示語的”概念，讓學生了解提示語的幾種形式，并會用上兩種以上。2、讓學生了解提示語在中間時，標點符號的正確打法。3、讓學
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·對話描寫要恰如其分
·對話描寫要恰如其分上海瘦馬 一個人每天不知要和別人說多少話，我們把說的話經過加工后寫到文章里，這就是對話描寫。請看例文《小金魚》中的一段：有一天，媽媽不在家，莉莉的小
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中考作文對話描寫
第 1 頁 共 3 頁劉榮松教案一、指導：
在我們的作文中，常常是敘述多，對話少。因而，使所寫的內容呆板、枯燥。為了使作文的內容生動、活潑，在記敘人物、事物的時候，要寫好人物間的對 -
小學生作文 對話描寫
什么是動詞？
動詞：就是用來形容或表示各類動作的詞匯。
【背一背】選好動詞寫作文
我們都有一雙小小手，
能拿能握(w?)能拍還會疊(di?)紙鶴(ha)，
我們都有一雙健康（jiàn kāng -
人物對話描寫的寫作技巧
人物對話描寫的寫作技巧（教學設計） 湖南省郴州市十二中 余平花 曹禮民 中教一級 手機：*** 郵編：423017 學習目標：學習在刻畫人物時的對話描寫的作用及寫作技巧。 學習重
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對話描寫習作指導（5篇模版）
對話描寫習作指導一、談話激趣導入 1、同學們，喜歡看動畫片《熊出沒》嗎？ 2、今天老師也給大家帶來一段動畫片你，想不想看？ 3、動畫片播放 二、對話描寫知道過程 1、簡要說說剛
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對話描寫顯生動1017
對話描寫顯生動 【溫】【累】【思】對話描寫： 是指作者讓人物講話之間的描寫。寫好對話，不但可以顯示出人物的性格特征，更好地表現文章的中思心，而且可以推動故事情節的展開。
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對話描寫教學設計2
《對話描寫》教學設計 一、復習導入： 同學們，上學期你們一起學寫過一次對話，還記得嗎？對，我們寫的是“小白兔采蘑菇”。我們一起來回憶一下： 1、通過學習我們知道了對話由哪兩部分
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童話故事的對話描寫（最終五篇）
童話故事的對話描寫 一匹寶馬和一匹斑馬在一起吹牛皮。寶馬說：“我是世界上最富有的馬。” 斑馬說：“我是世界上最漂亮的馬。” 寶馬說：“哼！漂亮又怎樣啊！只要有錢我還可以去美
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作文景物描寫實例講解（五篇范文）
選材：校園一角或我們的校園 四步講法： 一、確定校園的位置和你對校園的情感 二、按時間順序或方位順序描寫你眼中的校園美景 三、校園帶給我們的不僅是美景，而且我們學習的場所
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對話描寫的方法（共5篇）
新理想閱讀與作文輔導------------放飛你心靈的翅膀主講：潘老師***
細節描寫之對話描寫的方法
方法點津
一、描述形式多樣化
最常見的對話描寫形式有以下四種。
1．“ -
運用對話等描寫手法寫人
《運用對話等描寫手法寫人》作文教學設計 教學目標： 1、運用對話與神態、動作、心理等細節描寫體現人物個性，進一步培養學生學寫記人記敘文的能力。 2、培養學生獨立構思的良
