專題:電大民族理論辨析題
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民族理論與民族政策辨析題
辨析題
第一章緒論
1.民族理論研究的主要任務(wù),是對(duì)各個(gè)民族的特性進(jìn)行研究,取得規(guī)律性認(rèn)識(shí)和結(jié)論。(錯(cuò),研究如何正確的解決或處理民族發(fā)展及民族間矛盾的問題) 2. 民族科學(xué)研究包括 -
電大2013【民族理論和民族政策】復(fù)習(xí)資料
二、單項(xiàng)選擇題 1.( A )是民族理論學(xué)科的一大特點(diǎn)。A. 基礎(chǔ)理論和應(yīng)用理論并容,理論和政策兼納 2. 馬克思主義的中華民族理論具有( D )和科學(xué)性統(tǒng)一的特點(diǎn)。D. 政治性 3. 民族理論學(xué)
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電大民族理論2014.1考卷(模版)
1.民族理論學(xué)科不僅研究和揭示民族和民族問題發(fā)展的規(guī)律,更重要的是,在認(rèn)識(shí)這些客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,研究如何正確地解決或處理的問題。
A.民族區(qū)域自治B.民族發(fā)展C.民族之間矛盾D.民族 -
電大-民族理論和民族政策-多選(最終定稿)
民族理論和民族政策(多項(xiàng)選擇題)BBBBB
1保障我國(guó)散居少數(shù)民族的平等權(quán)利具有以下重要意義( ABCD)。
A有利于保障各民族一律平等 B有利于加速散居少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C有利于各 -
民族理論
鄂爾多斯是改革開放以來特別是黨的十六大以來我國(guó)西部地區(qū)發(fā)展的一顆新星。改革開放以前,鄂爾多斯“沙多草木稀,地多產(chǎn)量低,人窮文化低”,是內(nèi)蒙古最貧困落后的地區(qū)之一。今天的
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2014年電大《民族理論與民族政策》終極版
3. 馬克思主義最初提出民族平等原則的基本出發(fā)點(diǎn)是反對(duì)民族( 壓迫 ),反對(duì)民族( 歧視 )。民族平等的核心是同等的( 地位 )和( 權(quán)利 )。 1. 民族理論學(xué)科是民族( 研究 )學(xué)科中占有重要地位
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2014電大《民族理論與民族政策》打印版
電大《民族理論與民族政策》
1.宗教作為一種遠(yuǎn)離其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的意識(shí)形態(tài),有著較強(qiáng)的( 適應(yīng)性 ),這是決定宗教長(zhǎng)期性的內(nèi)在因素;作為一種社會(huì)現(xiàn)象,宗教有著賴以存在的( 社會(huì)根源 )和( 認(rèn) -
民族理論5篇
填空題: 1、2010年人口普查:少數(shù)民族占總?cè)丝诘?.49%,漢族占總?cè)丝诘?1.51% 2、我國(guó)少數(shù)民族中人口最多的是:壯族,超過1000萬(wàn)的民族:壯族和滿族。 3、55個(gè)少數(shù)民族中,語(yǔ)言種類較多,
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民族理論實(shí)踐
民族理論與民族政策實(shí)踐教學(xué)
調(diào)查報(bào)告少數(shù)民族群眾特困、特需問題現(xiàn)狀和問
題
——長(zhǎng)陽(yáng)縣落后經(jīng)濟(jì)發(fā)展困境姓名 學(xué)號(hào) 院系(部所) 專業(yè) 任 課 教 師電信學(xué)院 電氣信息類完成日 -
民族理論演講稿
歷史之和川流不息,五千年漫漫征程,在這960萬(wàn)平方公里的土地上,各民族團(tuán)結(jié)奮斗,共同成就了今天的中華人民共和國(guó)。中華民族,一位偉大而慈祥的母親。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,她孕育出了
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民族理論5篇
民族理論與民族政策實(shí)踐教學(xué) 調(diào)查報(bào)告 少數(shù)民族特色村寨保護(hù)和發(fā)展 姓 名 學(xué)號(hào) 院系(部所) 專 業(yè) 任 課 教 師 夏雨 09064005 計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 自動(dòng)化 王奎正 完成日期 2010年
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民族理論試題
一、名詞解釋 1、民族 2、種族 3、民族同化 4、民族問題 5、民族平等 6、民族間事實(shí)上不平等 7、民族主義 8、民族區(qū)域自治 9.民族風(fēng)俗習(xí)慣 10、宗教 11、民族觀 二、判斷并
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2012—2013民族理論試題(推薦)
云南省司法學(xué)校 2012 —2013學(xué)年第一 學(xué)期 級(jí) 中隊(duì) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分100分 各題分值20 20 15 10 20 15 得分一、單項(xiàng)選擇題(下列每題選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)
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民族理論和民族政策
民族理論和民族政策 一、 填充題 1.佛教、(伊斯蘭教)和(基督教)是世界性的三大宗教,對(duì)許多國(guó)家和地區(qū)的政治生活和精神生活有重大影響。 2.我國(guó)少數(shù)民族大都信仰宗教,特別是(藏傳佛
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民族理論試題
二、判斷并改錯(cuò) 1、馬克思主義民族理論不僅回答某一具體民族的形成、發(fā)展與消亡問題,也回答一般民族的形成、發(fā)展與消亡的問題。(F ) 2、共同心理素質(zhì)是民族四大要素的核心要素
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民族理論教案
《民族理論常識(shí)》授課教案 學(xué)校:沾益二中 年級(jí):高一年級(jí) (1-4班)授課教師:謝家龍 (5-8班)授課教師:張利鵑 0 《民族理論常識(shí)》授課教案 第一講 民族概論 教學(xué)目標(biāo): 1、幫助學(xué)生了解民
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民族理論復(fù)習(xí)題
一、結(jié)合文化寶貝,少數(shù)民族文化應(yīng)該怎么挖掘? 民族與文化都是歷史的產(chǎn)物,是不可分離的。文化都具有民族性,民族是文化的載體;民族是以文化來區(qū)別的,不同民族有不同文化。世界上有
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民族理論填空題
一、填充題
1. ( 民族發(fā)展規(guī)律 )的研究,是民族理論學(xué)科中最基礎(chǔ),也是最基本的研究。
2. (民族問題) 發(fā)展規(guī)律的研究,是無產(chǎn)階級(jí)政黨制定民族綱領(lǐng)的最基本的前提和條件。
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