第一篇：電大2013【民族理論和民族政策】復習資料

二、單項選擇題

1．(A)是民族理論學科的一大特點。A． 基礎理論和應用理論并容，理論和政策兼納 2． 馬克思主義的中華民族理論具有（D）和科學性統一的特點。D． 政治性

3． 民族理論學科不僅研究和揭示民族和民族問題發展的規律，更重要的是，在認識這些客觀規律的基礎上，研究如何正確地解決或處理（D）的問題。D． 民族發展及民族之間矛盾

4．在民族發展中起決定的作用的是（B）。B．經濟發展

1．中國古代較普遍使用的對民族共同體的特定稱呼是（B）。B．族類 2．目前所查到的我國最早使用“民族”一詞是在（C）時期。C．南朝 3．孫中山認為，造成民族的根本原因在于（D）。D．自然力

4．使民族定義建立在辯證唯物主義和歷史唯物主義的基礎上，從而徹底否定了“民族文化自治”論的是（D）。D．斯大林

5.我國的民族識別工作從新中國成立不久開始，基本完成是在（D）。D．1987年 1．以地域關系為基礎的人們共同體是（D．民族

2． 民族發展，是在民族自身因素，民族所處的自然因素、社會因素的綜合作用下，民族生存和(B 演進)的質與量的提高。

3． 民族（D），是指民族在自身發展和社會交往過程中，失去本民族的特征，接受其他民族的特征，變成其他民族組成部分的社會現象和社會過程。D． 同化

4． 民族同化分為強迫同化與（C）同化。C． 自然

1．民族關系的基本表現形式是（C）的關系。C．民族群體之間 2．現在我國的民族關系基本上是（D）的關系。D．各族勞動人民之間 3．民族關系的內容或者叫基本特征，是由民族關系的（B）決定的。B．性質 4．2005年黨中央在我國社會主義民族關系中加入的一項重要民族關系原則是（D 和諧 5．當今世界，國際民族關系的總的發展趨勢是（D）。D．和平與發展 1．私有制社會里產生民族問題的主要根源是（C）。C．社會因素

2． 廣義的民族問題是指民族自身的發展，以及民族之間、(A)、國家之間等方面的關系問題。A． 民族與階級

3． 現今世界上共有（C）多個民族，居住在200多個國家和地區中。絕大多數國家都是多民族國家，嚴格意義上的單一民族國家正在消失。C． 3 000 4． 社會主義初級階段的民族問題主要是通過民族交往中的民族矛盾表現出來。以民族差別為前提的民族矛盾，往往表現為各利益群體間以（D）為基礎的包括經濟、政治、文化等方面在內的各種權利的矛盾。D． 經濟利益

1．少數民族居住的邊疆地區與（C）個國家接壤。C．10多 2．全國的絕大多數縣、市都有（A）以上民族共居。A．兩個 3．民族自治地方地廣物博，面積占全國總面積的（C）。C．64% 4．我國大陸地區的（B）個省、自治區、直轄市都有少數民族居住。B．31個

5．新中國成立前，有文字的少數民族只有（B）。B．18個

6．現階段，我國的民族問題比較集中地表現在少數民族和少數民族地區迫切要求（B）的問題上。B．加快經濟文化發展

1．（A）是我們黨和國家民族政策中的總政策。A． 民族平等團結 2． 民族平等團結是馬克思主義處理民族問題的（C）。C． 根本原則

3． 我國有約3 000萬少數民族人口散居在全國各地的大、中城市，農村地區，包括1 200多個民族鄉、鎮中，約占全國少數民族總人口的（B）。B． 1/3 1．實行民族區域自治的核心是（C）。C．自治權的行使 2．實行民族區域自治的關鍵是（A）。A．自治機關的設立和建設 3．目前，我國已建立的民族自治地方有（C）個。C．155 4．我國實行了民族區域自治的少數民族有（C）個。C．44 5．我國處理民族自治機關與上級國家機關關系的基本原則是（B）。B．民主集中制

1． 1950年11月24日，中央人民政府頒布了（A），規定了“普遍而大量地培養少數民族干部”的方針。A． 《培養少數民族干部試行方案》

2． 大力培養和任用少數民族干部是做好民族工作，貫徹黨的民族政策，鞏固民族團結，維護祖國統一和(D)的中心環節。D． 長治久安

3． 培養和任用足夠數量的少數民族干部，是（B）和實現民族平等的標志。B 真正實行民族區域自治 1．21世紀新階段我國的民族工作主題是（D）。D．各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展 2．現階段民族工作的主要任務是（A）。A．加快少數民族和民族地區經濟社會發展

3．國家和有關部門在民族地區開發資源，興辦工廠企業，建設各種項目和基地，都要樹立的指導思想是（C）。C．帶動和促進民族地區經濟發展

4．1979年以來，國家已組織北京支援內蒙古、河北支援貴州、江蘇支援廣西和新疆，山東支援青海，天津支援甘肅，上海支援云南和寧夏，全國支援西藏。后又確定在堅持全國支援西藏的同時，四川、浙江、上海、天津四省市重點支援西藏。這一行動叫做（D）。D．對口支援

1．我們通常所說的民族文化主要是指（B）。B．精神文化

2．由于民族地區教育發展落后，培養不出大量急需人才，因而造成民族地區缺乏大量的（A），造成教育落后，導致出現經濟發展遲緩的狀態。A． 科技人員和教員

3． 民族教育政策、法制是民族教育發展的（D）。D． 必然要求和必然結果 4． 任何民族文化的發展，最終都體現在（A）上。A． 民族文化素質的提高 1．我國只有12個少數民族有沿用至今的傳統文字，一共（D）種。D．15 2．我國55個少數民族中，目前通用漢語的民族是（A）。A．滿、回

3．新中國成立后，黨和國家曾先后幫助（A）個沒有文字或文字不完備的少數民族創制了拉丁字母形式的拼音文字A．11 1． 民族風俗習慣在傳承的過程中，由于受各民族經濟的、社會的、政治的、文化的種種因素的影響而在內容和形式上發生著某種程度的變化。這種變化是一種歷史的變異，是（B）在相對穩定中發生的漸變

2． 變異是民族風俗習慣自身發展之必然，（A）是民族風俗習慣矛盾統一的運動特征，在傳承基礎上的變異和變異過程中的傳承，構成了民族風俗習慣發展的總規律。A． 傳承性

3． 從我國民族風俗習慣改革的歷史經驗和民族風俗習慣的現狀來看，民族風俗習慣改革是一項復雜的綜合性工程，因此，改革的途徑和方法要具有（C）。C． 原則性和靈活性

1．據2005年不完全統計，中國現有各種宗教信徒（D）。D．1億多人

2．我國是一個宗教多元化的國家，對少數民族影響最大的宗教是（C）。C．佛教和伊斯蘭教 3．最早提出宗教信仰自由口號的是（C）。C．資產階級

4．新中國成立后，清除了教會中的帝國主義勢力，所實行的教會“三自”方針是B．自治、自養、自傳

5．對佛教經典中的“莊嚴國土，利樂有情”做出了“建設祖國為人民辦好事，使人民安樂幸福”的新解釋的是（C）。C．趙樸初居士

三、多項選擇題

1．民族理論的研究范圍、內容，主要應包括（ABDE）。

A． 研究民族發展的一般規律 B． 研究民族問題發展的規律D． 研究馬克思主義民族綱領、民族政策 E． 研究馬克思主義民族理論的歷史發展過程

2． 民族理論的研究方法包括(ACE)A．多學科綜合研究方法C． 抽象歸納研究方法E． 定量分析方法 3． 學習和研究民族理論的意義在于(ABE)A． 樹立正確民族觀的需要B認真、全面貫徹黨的民族政策的需要E 對民族研究工作具有重要指導意義 4． 民族理論(ABCDE)A．是一門綜合性學科B．是一門理論科學C 是一門實踐科學D 是一門交叉學科E． 是一門新興學 1．民族作為一種歷史現象、社會現象和人種的繁衍現象具有 AC）等基本屬性。A自然屬性 C社會屬性 2．孫中山在1924年《三民主義》一文中認為，造成民族的根本原因在于自然力，其中包括（ABCDE）。A．血統 B．生活 C．語言 D．宗教 E．風俗習慣

3．斯大林提出的民族的共同特征是ABCDEA共同語言 B共同地域 C共同文 D共同經濟生活 E共同心理 4．從民族社會屬性的角度，也就是民族社會發展程度和社會性質，可以把民族劃分為（ABCD）。A．奴隸制民族 B．封建主義民族 C．資本主義民族 D．社會主義民族 5．我國的民族識別的主要依據是（AD）。A．民族特征 D．民族意愿 1．各民族的多種多樣的發展過程，可以歸納為幾種基本的發展模式，即（ABE）。A．常態發展 B．異態發展 C．漸進式發展 D．突變式發展 E．跳躍式發展 2． 民族的發展變化，取決于它的（ACD）。A． 社會生產C． 內部交往程度D． 外部交往程度 3． 民族發展包括(BCD)等。B．經濟發展C．政治發展D．文化發展 4． 民族發展的基本條件，包括（ABCDE）等內部和外部條件。A． 民族結構B． 民族素質C． 民族關系D． 自然環境E． 社會環境

5． 強迫同化是指喪失本民族特征，接受其他民族特征的變化過程是(ABCD)。A 用強制手段，即憑借暴力和特權來實現的社會現象B 是民族壓迫制度的產物C．是民族壓迫的表現形式D是違背被同化民族意愿的

1．社會主義社會的民族關系主要表現為（ABCE 政治平等團結關系 B．經濟互助合作關系 C．文化共存繁榮關系 D．習俗交流交融關系 E．社會和睦協調關系

2．我國社會主義初級階段民族關系的特點是（ABCE）。A．民族平等的不完全性 B．民族團結 的相對性 C．民族間互利合作的有限性和互助與競爭的共生性 E．民族和諧的初步性

3．在民族關系的發展中，核心問題或中心問題是 B民族利益的照顧C民族權利的保障E民族發展的促進 4．從宏觀上看，民族關系的影響因素可概括為（ABC A．自然因素 B．民族自身因素 C．社會因素 5．從微觀角度看，經常影響具體的民族關系的重要因素包括（ABCD）。

A．民族居住混雜狀況 B．民族間互通語言情況 C．民族文化交流交融狀態 D．民族間通婚情況 1．以下各項中，屬于民族問題的共同特征的有（ABD）。A．普遍性 B．國際性 D．敏感性 2． 狹義的民族問題是指在（DE）發生的，表現在民族諸特征及具體形式上的民族間復雜的社會矛盾問題。D． 民族的活動中E． 民族的交往聯系中

3． 即使在同一時代一國內的民族問題，也由于(ABDE)等因素的影響而表現出不同的特點和發展趨勢。A． 地域B． 民族D． 經濟E． 文化

4． 在現實生活中，我國的民族問題往往表現為（BCDE）。這是現階段我國民族問題的一些鮮明特點。B． 經濟問題與政治問題交織在一起C． 現實問題與歷史問題交織在一起 D． 民族問題與宗教問題交織在一起E． 國內問題與國際問題交織在一

1．據2000年第五次全國人口普查統計，少數民族中人口在1 000萬以上的有（BD B．壯族 D．滿族 2．以下被譽為我國少數民族英雄史詩的是（BCD）。B．《格薩爾》 C．《江格爾》 D．《瑪納斯》 3．新中國成立前，我國少數民族的社會經濟結構大體有如下類型（ABCE）。A．封建制度 B．封建農奴制度 C．奴隸制度 E．原始公社制度殘余

4．民族問題是中國的一項基本國情，它關系到（ACD E）。A．人民團結和社會穩定 C．國家統一和邊防鞏固 D．社會發展和民族發展 E．中國特色社會主義建設

1． 民族平等是指不同民族在社會生活和交往聯系的相互關系中，處在同等地位，具有同樣的權利，包括各民族在社會生活各方面的（ABCD）的平等。A． 地位B． 待遇C． 權利D． 利益

2．（BCDE）是我國民族工作的出發點和歸宿點。B．實現民族平等C．加強民族團結D．促進各民族發展繁榮E．從而使我國的民族問題逐步得到解決

3． 馬克思主義的民族平等含義主要是（ABE）。A． 承認和堅持一切民族的一律平等。堅決反對任何民族享受任何特權B． 承認和堅持各民族在社會生活的一切方面的一切權利上完全平等E． 承認和堅持各民族在形式上、法律上，乃至事實上的完全平等

4． 民族團結是指不同民族在社會生活和交往聯系中的(ABDE)A． 和睦B． 友好D． 聯合E．． 協調 5． 保障我國散居少數民族的平等權利具有以下重要意義（ABCDE）。A． 有利于保障各民族一律平等B． 有利于加速散居少數民族經濟的發展C． 有利于各民族的團結D． 有利于國家的穩定E． 有利于加速散居少數民族文化的發展

1．實行民族區域自治的基本原則是（ABCDE）。A．堅持民族平等的原則 B．堅持民族團結的原則 C．堅持各民族共同繁榮的原則 D．維護國家統一的原則 E．尊重民族自治權利的原則

2．實行民族區域自治的優越性主要有（BCDE）。B．有利于保障少數民族 C．有利于建立和發展平等、D．有利于調動少數民族的積極性，E．有利于鞏固祖國的統一

3．我國民族區域自治制度的特點是（ABCDE）。A．民族自治與區域自治的正確結合 B．經濟因素與政治因素的正確結合 C．歷史因素和現實因素的正確結合 D．民族自治權利的廣泛性 E．自治機關的兩重性、民族化

4．民族自治機關建設要注意的民族特點包括（ACE A．民族干部 C．民族語言文字 E．民族形式 5．處理好民族自治地方內的民族關系，需要遵循的重要原則有（ABC）。

A．切實保障各民族的平等權利 B．堅決維護各民族的團結 C．堅持民族自治地方各民族共同發展和繁榮 1． 少數民族干部是：ABCD A． 黨和政府聯系各少數民族群眾的橋梁B． 各少數民族人民自己當家做主的標志C． 貫徹黨的路線、方針、政策的強有力的組織保證D． 把千百萬各族群眾組織起來從事革命和建設的骨干力量

2． ．培養和任用少數民族干部的重要意義包括：ABCDEA．大力培養、B．培養和任用足夠數量的少數民族干部，C．努力培養和任用適應新形勢D．大力培養和任用E．努力培養一支

3． 隨著民族地區社會改革的基本完成，經濟文化建設事業的深入開展，中國共產黨又提出了除培養少數民族的政治干部以外，還必須在少數民族中加速培養（ABDE）的方針、原則。A． 科學技術干部B． 理論干部D． 普遍而大量地培養少數民族知識分子E． 建立起一支又紅又專的少數民族知識分子隊伍

1． 民族教育（ABCD）。A． 是提高民族素質的有效途徑B． 是民族經濟起飛的前提條件 C． 是少數民族精神文明建設的重要組成部分D． 有利于協調和完善社會主義民族關系

2． 我國民族教育具有以下特點（BCDE）。B． 民族教育的基礎差，發展不平衡C． 民族教育受民族因素影響制約很大D． 民族教育賴以存在和發展的文化、物質條件不足E． 民族教育體制有待改善

3． 少數民族在不同的自然環境與社會環境中創造并傳承下來獨特的少數民族文化，(BCDE)。B． 形成了不同民族的文化類型與結構C． 構成了不同民族的文化心理 D． 構成了不同民族的價值觀念E． 構成了不同民族的思維模式

1．決定了加速發展（包括幫助發展）少數民族經濟的必要性的因素主要是（ABCE）。A．少數民族地區經濟發展的落后狀況 B．少數民族經濟的重要地位 C．少數民族地區的重要戰略地位 E．民族問題的重要性

2．發展和完善少數民族地區社會主義市場經濟的主要內容有（ABC）。

A．調整和完善所有制結構 B．轉變和調整經濟增長方式、道路 C．完善分配結構和分配方式

1．民族語言文字的主要特點是（ABCE）。A．民族語言文字的民族性

B．民族語言文字的穩定性

C．民族語言文字的發展性

E．民族語言的交融性

2．馬克思主義對民族語言文字采取的原則態度是（BCDE）。B．平等

C．尊重

D．使用

E．發展 3．黨和國家在貫徹民族語言文字政策方面采取的措施主要有（BCDE）。B．組織少數民族語言文字調查隊，編寫出各少數民族的語言簡志

C．幫助一些少數民族創制和改革了文字 D．實行母語教學和雙語教學 E．注重對少數民族語言文字的研究和有關人才的培養

4．我國在20世紀80年代末期已形成民族語文的協作機構，著名的有（ABCE）。A．朝文三協 B．彝文四協 C．藏文五協 E．蒙文八協

1． 民族風俗習慣的社會功能與作用包括：（ABCE）。A． 對民族發展、民族關系發展的促進和推動作用B． 對民族發展、民族關系發展的阻礙滯后作用C． 對民族發展、民族關系發展的中性作用E． 對民族發展、民族關系發展的混合作用

2． 在鑒別民族風俗習慣時應遵循的原則是其：(ABCDE)。A．是否有利于民族團結B．是否有利于人民團結C．是否有利于國家統一D．是否有利于民族社會的經濟、政治、文化的發展和進步E．是否有利于人民群眾的身心健康

3各民族風俗習慣共同的基本特性包括 ABCDE A． 民族性B．群眾性C傳承性D．變異性E． 敏感性 4民族風俗習慣形成的原因包括如下方面(BCDE)B．自然原因C．經濟原因D．歷史文化原因E 宗教原因 1．就人為宗教（神學宗教）而言，宗教所具有的基本要素大體包括（ABDE）。

A．宗教的觀念或思想 B．宗教的感情或體驗 D．宗教的行為和活動 E．宗教的組織和制度 2．我國少數民族的宗教信仰和宗教問題，所具有的基本特點有（ABCDE）。A．群眾性 B．民族性 C．國際性 D．長期性 E．復雜性

3．我國少數民族信仰的世界性的宗教主要有（ABCDE）A東正教 B佛教C．天主教 D伊斯蘭教 E基督教 4．所謂宗教與社會主義社會相適應，從根本上說，就是任何宗教都要遵循以下行為準則：（ACDE）。A．維護法律尊嚴

C．維護人民利益

D．維護民族團結

E．維護國家統一

四、辨析題

1．民族理論研究的主要任務，是對各個民族的特性進行研究，取得規律性認識和結論。（錯，2． 民族科學研究包括許多學科門類，諸如民族理論、民族歷史、民族語言、民族經濟、民族學、民族文化等許多方面。這些研究都是分別進行的，并不需要一定的民族觀指導。（錯，3． 關于民族的定義是人們對民族和民族問題的總認識，一方面表現為人們對民族和民族問題的基本看法，另一方面反映在人們對待和處理民族問題的態度和方法上。（錯，4． 中國是統一的多民族國家，每個公民都有如何認識民族現象、處理民族關系的問題。（對）1．民族是一種社會人們共同體，具有的屬性就是社會屬性。（錯，2．民族是在生產方式、語言方面具有共同的特征的穩定的人類共同體。（錯，3．我國在民族識別工作中是完全按照斯大林的民族特征理論進行民族考察的。（錯，1． 民族分化，是指一個民族的一部分從原屬民族實體中分化出來的現象，它往往是由民族內部的文化差異造成的。（錯，民族滅亡，是指世界各民族經過民族融合，實現民族大同，民族實體作為客觀存在自行消失的現象。（對）

3． 民族融合，是指部分民族或者其中的一部分，在特定條件下組合成為新的民族的現象。（錯，4． 民族組合，是指世界上一切民族的民族特征，在經過長期的共同性增長的基礎上融為一體，民族差別最終整體消失的現象。（錯，5．我國歷史上出現過的所謂“民族融合”，實際上不是真正意義上的民族融合。（對）1．我們不能把不同民族成員之間發生的關系一概納入民族關系之中。（對）2．民族關系的基本表現形式是不同民族的單個人之間的關系。（錯，3．不應把民族自治地方與國家的關系所涉及的所有問題都作為民族關系。（對）4．社會主義社會已不存在民族間的不平等現象。（錯，5．社會主義市場經濟中的競爭只會給民族關系的發展帶來促進因素。（錯，1． 封建社會民族問題的發展規律是：民族問題具有長期性，并具有兩個歷史發展趨勢，即民族的繁榮發展與民族間聯系不斷加強，各民族在各方面日益接近。(錯，2． 在民族問題理論中，有關民族問題概念的理論觀點是最基本和最基礎的理論。（對）3． 民族的產生和存在與國家的產生和存在有著密切的聯系。（對）

4． 社會主義初級階段我國的民族問題集中表現為少數民族和民族地區要求加快發展經濟。（錯，1．目前我國并不是所有少數民族人口的民族成分均已確定。(對）2．我國的民族問題就表現在民族關系方面。（錯，1． 民族平等團結是我們黨和國家民族政策體系中的總政策。(對）

2． 新中國成立以來，制定了一系列保障散居少數民族權利的法律和政策措施，其中包括：保障散居少數民族的平等權利；保障族籍權利；保障散居少數民族的參政權；保障散居少數民族發展經濟文化的權利；保障散居少數民族的宗教信仰自由及保持或改革風俗習慣自由的權利；保障本民族語言文字的權利。（錯，1．民族自治地方的自治機關是自治區、自治州、自治縣的人民政府。(錯，2．民族區域自治的基本問題就是民族自治地方設立自治機關。（錯，3．民族自治地方的自治權不僅指自治民族管理本民族內部事務的權利。（對）4．民族自治機關的自治權特指行政管理權。（錯，）

5．民族區域自治是中國共產黨為解決民族問題所創造的一個重要原則。（錯，1．少數民族干部的培養任用是體現民族平等團結的主要表現形式，也是民族平等團結的主要標志。（錯，2． 少數民族干部具有不可替代的重要作用。(對）中國共產黨的民族干部培養方針已經用法律的形式規定下來，少數民族干部工作不斷走向法制化。（對）1．發展少數民族地區的經濟建設主要靠國家的幫助。(錯，2．當前，為了建立和完善社會主義市場經濟的秩序，應由上級國家機關統一制定民族地區的經濟建設方針、措施。(錯，3．民族地區經濟的繁榮需要鼓勵非公有制經濟的發展，因此應大力發展民族地區鄉鎮企業。（對）1． 少數民族文化素質對我國目前在民族地區實行的改革開放具有重要意義，是使之在民族地區深化和發展的重要條件。（對）

2． 中華民族教育的基礎差，發展不平衡。(對）1．民族語言具有穩定性，它將永遠存在。(錯，2．社會主義時期是民族語言融合的時期。（錯，1． 中國的法律承認和堅持各民族都有保持或改革本民族風俗習慣的自由。(錯，2． 一個民族中，說不上好壞的一般的風俗習慣，對民族社會生活不起明顯的促進或阻礙作用，這種情況被稱為民族風俗習慣的混合作用。（錯，是中性作用）

3． 發展民族經濟是改革民族風俗習慣的根本途徑。（對）

4．即使對于某些落后的民族風俗習慣，也不能強迫命令少數民族予以改革。（對）1．宗教信仰不屬于政治問題。（對）

2．社會主義時期，宗教產生的社會根源已經基本消失，因此宗教會很快消亡。(錯，3．黨和國家采取宗教信仰自由政策，因此宗教宣傳可以在社會上、一般學校中進行，無神論的宣傳也可以在寺廟、教堂等宗教活動的場所進行。（錯，4．宗教信仰自由政策強調的就是一個內容：保障人們信教的自由。（錯，

第二篇：電大-民族理論和民族政策-多選

民族理論和民族政策(多項選擇題)BBBBB

1保障我國散居少數民族的平等權利具有以下重要意義（ABCD）。

A有利于保障各民族一律平等 B有利于加速散居少數民族經濟的發展 C有利于各民族的團結 D有利于國家的穩定CCCCC

1從民族社會屬性的角度，也就是民族社會發展程度和社會性質，可以把民族劃分為（ABCD）。A奴隸制民族 B封建主義民族 C資本主義民族 D社會主義民族 E共產主義民族。

2從宏觀上看，民族關系的影響因素可概括為（ABC）。A自然因素 B民族自身因素 C社會因素

從微觀角度看，經常影響具體的民族關系的重要因素包括（ABCD）。A民族居住混雜狀況 B民族間互通語言情況 C民族文化交流交融狀態 D民族間通婚情況處理好民族自治地方內的民族關系，需要遵循的重要原則有（ABC）。A切實保障各民族的平等權利 B堅決維護各民族的團結 C堅持民族自治地方各民族共同發展和繁榮DDDDD

1當前，迫節需要調整少數民族干部的結構比例，其中主要包括（ABCDE）。A數量結構B文化知識結構C專業結構D分布結構 E年齡結構FFFFF

1發展和完善少數民族地區社會主義市場經濟的主要內容有（ABC）。A調整和完善所有制結構 B轉變和調整經濟增長方式道路 C完善分配結構和分配方式

2黨和國家在貫徹民族語言文字政策方面采取的措施主要有（BCDE）。B.組織少數民族語言文字調查隊，編寫出各少數民族語言簡志 C幫助一些少數民族創制和改革了文字D實行母語教學和雙語教學 E注重對少數民族語言文字的研究和有關人才的培養 GGGGG

1各民族的多種多樣的發展過程，可以歸納為幾種基本的發展模式（ABE）A常態發展 B異態發展E.跳躍式發展

2各民族風俗習慣共同的基本特性包括：（ABCDE）。A民族性 B群眾性 C傳承性 D變異性 E敏感性JJJJJ

1即使在同一時代一國內的民族問題，也由于(ABDE)等因素的影響而表現出不同的特

點和發展趨勢。A地域 B民族 D經濟 E文化

2據2000年第五次全國人口普查統計，少數民族中人口在1 000萬以上的有（BD）。B壯族D滿族

3決定了加速發展（包括幫助發展）少數民族經濟的必要性的因素主要是（ABCE）。A少數民族地區經濟發展的落后狀況 B少數民族經濟的重要地位 C少數民族地區的重要戰略地位 E民族問題的重要性

4就人為宗教（神學宗教）而言，宗教所具有的基本要素大體包括（ABDE）。A宗教的觀念或思想 B宗教的感情或體驗D宗教的行為和活動 E宗教的組織和制度 MMMMM

1民族理論的研究范圍內容，主要應包括（ABDE）A研究民族發展的一般規律 B研究民族問題發展的規律 C研究民族問題解決的方法D研究馬克思主義民族綱領民族政策E研究馬克思主義民族理論的歷史發展過程2民族理論的研究方法包括(ACE)A多學科綜合研究方法C抽象歸納研究方法 E定量分析方法

3民族理論(ABCDE)A是一門綜合性學科 B是一門理論科學 C是一門實踐科學。D是一門交叉學科 E是一門新興學科 4民族作為一種歷史現象社會現象和人種的繁衍現象，具有（ACE）等基本屬性。A自然屬性C社會屬性E生物屬性5民族的發展變化，取決于它的(ABC)A社會生產 B社會分工 C內部交往程度 6民族發展包括（BCD)等B經濟發展C政治發展D文化發展

7民族發展的基本條件，包括(ABCDE)等內部和外部條件。A民族結構 B民族素質C民族關系D自然環境E社會環境8民族問題是中國的一項基本國情，它關系到（ACDE）。A人民團結和社會穩定C國家統一和邊防鞏固 D社會發展和民族發展 E中國特色社會主義建設

9民族平等是指不同民族在社會生活和交往聯系的相互關系中，處在同等地位，具有同樣的權利，包括各民族在社會生活各方面的（ABCD）的平等。A地位 B待遇 C權利 D利益

10馬克思主義的民族平等含義主要是（ABCE）。A承認和堅持一切民族的一律平等。堅決反對任何民族享受任何特權 B承認和堅持各民族在社會生活的一切方面的一切權利上完全平等 C無條件地保護一切少數

民族的權利 E承認和堅持各民族在形式上法律上，乃至事實上的完全平等

11民族團結是指不同民族在社會生活和交往聯系中的(ABDE)。A和睦 B友好 D聯合 E協調

12民族自治機關建設要注意的民族特點包括（ACE）。A民族干部C民族語言文字E民族形式

13民族教育（ABCD）。A是提高民族素質的有效途徑 B是民族經濟起飛的前提條件 C是少數民族精神文明建設的重要組成部分 D有利于協調和完善社會主義民族關系14民族語言文字的主要特點是（ABCE）。A民族語言文字的民族性B民族語言文字的穩定性 C民族語言文字的發展性E民族語言文字的交融性

15馬克思主義對民族語言文字采取的原則態度是（BDE）B平等D使用 E發展

16民族風俗習慣的社會功能與作用包括：（ABCE）。A對民族發展民族關系發展的促進和推動作用 B對民族發展民族關系發展的阻礙滯后作用 C對民族發展民族關系發展的中性作用 E對民族發展民族關系發展的混合作用

17民族風俗習慣形成的原因包括如下方面：(BCDE)B自然原因 C經濟原因 D歷史文化原因 E宗教原因WWWW

1我國的民族識別的主要依據是（ABDE）。A民族特征 B歷史依據D民族意愿 E就近認同

2我國社會主義初級階段民族關系的特點是

（ABCE）。A民族平等的不完全性 B民族團結的相對性 C民族間互利合作的有限性和互助與競爭的共生性 E民族和諧的初步性3我國民族區域自治制度的特點是（ABCDE）。A民族自治與區域自治的正確結合 B經濟因素與政治因素的正確結合 C歷史因素和現實因素的正確結合 D民族自治權利的廣泛性 E自治機關的兩重性民族化4我國民族教育具有以下特點（BCDE）。B民族教育的基礎差，發展不平衡C民族教育受民族因素影響制約很大 D民族教育賴以存在和發展的文化物質條件不足E民族教育體制有待改善

5我國少數民族的宗教信仰和宗教問題，所具有的基本特點有（ABCDE）。A群眾性 B民族性 C國際性 D長期性 E復雜性6我國少數民族信仰的世界性的宗教主要有（ABCDE）。A東正教 B佛教 C天主教 D伊

斯蘭教 E基督教

7.我國在20世紀80年代末期已形成民族語文的協作機構，著名的有（ABCE）

A.朝文三協B彝文四協 C藏文五協 E.蒙文八協

QQQQQ

1.強迫同化是（ABCD）A憑借暴力和特權來實現的社會現象B民族壓迫制度的產物C民族壓迫的表現形式D違背被同化民族意愿的SSSSS

1孫中山在1924年《三民主義》一文中認為，造成民族的根本原因在于自然力，其中包括（ABCDE）。A血統 B生活 C語言 D宗教 E風俗習慣

2斯大林提出的民族的共同特征是（ABDE）。A共同語言 B共同地域D共同經濟生活 E共同心理素質

3社會主義社會的民族關系主要表現為（ABCE）。A.政治平等團結關系 B經濟互助合作關系 C文化共存繁榮關系E社會和睦協調關系

4（BCDE）是我國民族工作的出發點和歸宿點。B實現民族平等 C加強民族團結 D促進各民族發展繁榮 E從而使我國的民族問題逐步得到解決

5實行民族區域自治的基本原則是（ABCDE）。A堅持民族平等的原則 B堅持民族團結的原則 C堅持各民族共同繁榮的原則 D維護國家統一的原則 E尊重民族自治權利的原則

6實行民族區域自治的優越性主要有（BCDE）。B有利于保障少數民族政治上的平等地位和平等權利 C有利于建立和發展平等團結互助的社會主義新型民族關系 D有利于調動少數民族的積極性，推動民族地區經濟文化等各項事業的發展 E有利于鞏固祖國的統一

7少數民族干部是（ABCDE）。

A黨和政府聯系各少數民族群眾的橋梁 B各少數民族人民自己當家作主的標志 C貫徹黨的路線方針政策的強有力的組織保證D把千百萬各族群眾組織起來從事革命和建設的骨干力量 E.帶領少數民族人民群眾前進的先鋒。

8隨著民族地區社會改革的基本完成，經濟文化建設事業的深入開展，中國共產黨又提出了除培養少數民族的政治干部以外，還必須在少數民族中加速培養（AB）的方針原則。A科學技術干部 B理論干部9少數民族在不同的自然環境與社會環境中創造并傳承下來獨特的少數民族文化（BCDE）。B.形成了不同民族的文化類型與結構 C構成了不同民族的文化心理D構成了不同民族的價值觀念 E構成了不同民族的思維模式 10所謂宗教與社會主義社會相適應，從根本上說，就是任何宗教都要遵循以下行為準則：（ACDE）。A維護法律尊嚴 C維護人民利益 D維護民族團結 E維護國家統XXXXX 1學習和研究民族理論的意義在于(ABCE)A樹立正確民族觀的需要B認真全面貫徹黨的民族政策的需要 C做好民族工作的需要E對民族研究工作具有重要指導意義2狹義的民族問題是指在（DE）發生的，表現在民族諸特征及具體形式上的民族間復雜的社會矛盾問題。D民族的活動中 E民族的交往聯系中3新中國成立前，我國少數民族的社會經濟結構大體有如下類型（ABCE）。A封建制度 B封建農奴制度 C奴隸制度E原始公社制度殘余YYYYY 1以下各項中，屬于民族問題的共同特征的有（ABD）。A普遍性 B國際性D敏感性 2以下被譽為我國少數民族英雄史詩的是（BCD）。B《格薩爾》 C《江格爾》 D《瑪納斯》ZZZZZ 1在民族關系的發展中，核心問題或中心問題是（BCE）。B民族利益的照顧 C民族權利的保障E民族發展的促進2在現實生活中，我國的民族問題往往表現為（BCDE）。這是現階段我國民族問題的一些鮮明特點。B經濟問題與政治問題交織在一起 C現實問題與歷史問題交織在一起 D民族問題與宗教問題交織在一起 E國內問題與國際問題交織在一起3在鑒別民族風俗習慣時應遵循的原則是其：(ABCDE)。A是否有利于民族團結 B是否有利于人民團結 C是否有利于國家統一 D是否有利于民族社會的經濟政治文化的發展和進步 E是否有利于人民群眾的身心健康

第三篇：民族理論和民族政策

民族理論和民族政策

一、填充題

1.佛教、（伊斯蘭教）和（基督教）是世界性的三大宗教，對許多國家和地區的政治生活和精神生活有重大影響。

2．我國少數民族大都信仰宗教，特別是（藏傳佛教）、（南傳佛教）和（伊斯蘭教）等宗教在許多少數民族中有廣泛和更為深入的信仰。

3．宗教作為一種遠離其經濟基礎的意識形態，有著較強的（適應性），這是決定宗教長期性的內在因素；作為一種社會現象，宗教有著賴以存在的（社會根源）和（認識根源），這是決定宗教長期性的外在條件。

4．宗教的復雜性突出表現在（信仰）問題與（政治）問題常常聯系在一起，而且兩種不同性質的矛盾常常錯綜復雜地同時并存。

5．所謂宗教與社會主義社會相適應，不是指宗教的（唯心主義）思想體系與（唯物主義）思想體系相適應，而是指宗教要適應（社會主義社會的發展要求）。

1．尊重少數民族的風俗習慣，（承認和堅持）各民族都有保持或改革自己的風俗習慣的自由，這是我們黨和國家對待少數民族風俗習慣的一貫政策。．民族風俗習慣是指各民族在（物質生活）和精神生活方面廣泛流傳的風尚、習俗，是各民族經濟、政治和文化生活的一種反映。3． 民族風俗習慣是隨著社會生產力的發展而發展變化的，它又反過來給經濟基礎以影響；它帶有較大的穩定性，它的改變常常落后于（生活條件）的改變；它集中反映了組成一個民族的人們的（價值觀念）和行為方式。

4． 民族風俗習慣與各民族的社會生活保持著千絲萬縷的聯系，并以巨大的、有形（無形）的力量對各民族社會生活的許多方面產生著深刻的影響。

5．民族風俗習慣中的陳規陋習，是民族風俗習慣中的糟粕，它對社會生活所產生的消極和（阻礙）作用，正是移風易俗的必要所在。6．民族風俗習慣的形成與民族居住地區的自然環境、自然條件和（氣候）條件有密切的聯系。

7． 民族風俗習慣的（人為改革）與自然變異是相輔相成的，不能把自然變異形式絕對化，而必須從這一特征的積極意義出發，科學地加以應用，在條件成熟的情況下，不失時機地進行改革。

1．民族語言文字的民族性是指民族語言文字作為民族的主要特點所體現（語言意識）和（語言感情），即通過語言來表現民族特征、民族心理和民族感情。

2．民族語言文字的穩定性是指民族語言文字保持其（基本成分）和（表現形式）的長期穩定。

3．民族語言文字作為一種社會現象，有其產生和發展的客觀規律。這種規律可分為民族語言文字（形成）規律、（發展變化）規律和（社會主義時期發展繁榮的）規律。

4．民族語言文字的發展受到了民族本身（發展水平）和（分布狀況）以及民族關系狀況的影響。

5．民族語言文字發展的最終結果是（語言的融合）和（文字的統一）。

1．民族教育是一個民族的經濟發展和文化發展的（標志）和反映，同時又是民族經濟文化將來發展的可能性的預示，也是實際發展（前提）。

2．民族教育政策、法制是指我國（民族教育專門法）和憲法、（民族區域自治法）以及其他法律、法規、決定、命令等，就我國少數民族教育的性質、地位、任務、方針、學制、（辦學形式）、內容、師資隊伍建設、學校管理等諸方面的規定及其制度。3．民族教育政策、法制是為民族教育發展提供人力、（物力）、（財力）保障的法律規定，使民族教育發展得到相應的物質保證。4．少數民族文化主要是指精神文化方面，包括語言、（文學）、科學、（藝術）、哲學、（宗教）、風俗、節日等。5．民族文化既是民族發展的內容之一，又是民族發展的（條件）之一，而且文化發展常常是政治發展和經濟發展的（先導）。1．在少數民族地區的經濟建設中，要堅持統籌（城鄉發展），統籌區域發展，統籌經濟社會發展，統籌（人與自然和諧發展），統籌國內發展與對外開放，堅持因地制宜。

2．在少數民族地區的經濟建設中，要堅持國家幫助和（少數民族自力更生）相結合的方針。

3．在國家幫助少數民族發展經濟建設和開發利用少數民族地區自然資源的時候，必須堅持（國家利益）和（當地民族的實際利益）相結合的原則。

4．要突出抓好民族地區扶貧開發工作，堅持（開發式）式扶貧。

5．民族地區應轉變過去那種主要靠高投入、高消耗的外延式經濟增長方式，應采用（集約型）的、（素質和效益較高）的經濟長方式。

1．少數民族干部所具有的特點，使他們能夠在實際民族工作中，依靠（自身優勢）發揮出重要的作用。2．少數民族干部具有漢族干部所無法取代的優勢和作用，培養和任用少數干部具有重要的現實意義和深遠的（歷史意義）。

3.1950年，中央人民政府根據少數民族地區建黨建政、進行社會改革、推動民族區域自治等中心工作急切需要干部的情況，確實了以“培養（普通政治干部）為主，迫切需要的專業技術干部為輔”盡量吸收培養（知識分子），以及“既要培養少數民族出身的干部，以要培養適當數量的漢族干部”的原則。

4.迅速大量地培養（科技）專業人才，是民族地區經濟騰飛的希望所在。

1．我國的民族區域自治是指在國家統一領導下，各少數民族聚居的地方實行（區域自治），設立（自治機關），行使（自治權）。2．我國的民族區域自治有兩個基本問題：一是自治機關的（設立和建設）；二是自治機關的（自治權的行使問題）。

3．我國的民族自治地方分為（自治區）、（自治州）和自治縣（旗）三個行政級別。

4．自治權不僅包括管理（本民族內部事務）的權利，也包括管理（本地區內部事務）的權利。

5．中國共產黨第十五次代表大會把中國共產黨領導下的（多黨合作和政治協商）制度和（民族區域自治）制度、（人民代表大會）制度一同表述為我國社會主義民主制度的三大形式。

1．從民族平等的主客體條件來說：主體條件包括（提高民族素質），增強民族平等的主體意識、能力；客體條件包括強化和建設民主的政治環境和制度以及（民主的組織形式）。． 保障散居少數民族權利包括保障平等權利、(保障族籍權利)、(參政權)、發展經濟文化權利、(宗教信仰自由權利)、(保持或改革風俗習慣自由權利)、使用和發展少數民族語言文字權利等。

3． 馬克思主義最初提出民族平等原則的基本出發點是反對民族（壓迫），反對民族（歧視）。民族平等的核心是同等的（地位）和（權利）。

4． 民族平等是資產階級民主主義的一個口號，是十七十八世紀由小資產階級和資產階級政治家提出來的，后來成為資產階級（民主）運動的一個原則。

1．我國的民族分布特點是各民族（大雜居），（小聚居），（交錯居?。?/p>

2．我國少數民族的分布特點是（大分散、小聚居）。

3．我國陸地邊境線的90%強在少數民族地區，有（1.9萬）公里。

4．新中國成立前，少數民族中存在不同的政治制度，如封建宗法制度、（政教合一）制度、（土司）制度、封建王公制度、血緣家

長制度以及（原始民主）制度等。

5．民族問題是我國的基本國情之一，既表現在（民族發展）方面，又表現在（民族關系）方面。1 ． 民族問題是隨著（社會的發展）而發展變化的，在不同的歷史時期有著不同的內容。

2． 民族問題是當今世界普遍存在的（社會）問題之一。民族問題對多民族國家的發展、對（國家與國家）之間的關系具有重要的意義。

3．民族問題是一種內容寬泛的社會問題。在（民族問題理論）中，有廣義的民族問題概念和狹義的民族問題概念。

4． 只有通過社會主義革命，才能鏟除民族壓迫的（社會）根源，實現民族平等。

5． 只有進行（社會主義現代化）建設，才能不斷解決民族問題，實現民族的繁榮發展。

6． 民族自身的特點所引起的民族之間的矛盾又通過民族的諸特征及其具體形式，即民族的政治、（經濟）、文化等方面反映出來。

7． 民族自身的發展狀況決定著民族之間交往的程度，因而也決定著民族之間(矛盾)的狀況，即民族問題。

8． 民族間（經濟文化）發展上的不平衡和明顯差距，是當前民族矛盾和摩擦的主要原因。大多數民族矛盾主要集中在經濟關系及與此密切相關的文化發展關系上，解決問題的根本出路則在于合理調節民族間經濟的發展、（利益的分配）、文化發展的需求。9．在階級社會里，民族斗爭，說到底，是一個（階級斗爭）問題。

1．民族關系既是一種（社會）現象，也是一種（歷史）現象，還是一種社會關系。

2．我們觀察不同民族的成員之間發生的關系是否能構成民族關系時，關鍵是這種關系中是否具有（民族性）的內容。

3．2005年5月27日，胡錦濤同志《在中央民族工作會議暨國務院第四次全國民族團結進步表彰大會上的講話》中指出：“堅持鞏固和發展（平等）、團結、互助、（和諧）的社會主義民族關系”。

4．當今世界，（和平與發展）是國際民族關系的總的發展趨勢。

5．現階段我國民族關系的發展趨勢之一是民族平等的進一步完善與（民族間事實上不平等繼續明顯存在）并存。

1、在民族形成以前，人們共同體只有以（血緣）關系為紐帶的氏族、部落或部落聯盟之分。

2、民族這種人們共同體是在（原始社會）走向崩潰、氏族、（部落）共同體瓦過程中的產物。

3、民族形成的一般規律是氏族-（胞族）-（部落）（部落聯盟）-民族，通過上述途徑形成的民族是原生 態民族。

4、民族形成的特殊規律，是指在民族形成后的發展過程中，通過民族的分化、同化、組合而形成新的民族，即（次生形態）民族。

5、民族（融合）是民族消亡的途徑和方式。

6、民族（消亡）是民族融合的實現結果。

7、民族自然同化是指不同民族在長期交往聯系過程中，在（生產）、（生活）、文化等方面相互影響下，一個民族在完全自然、自愿的情況下接受另一個民族的特征，改變本民族特征而變成其他民族一部分的現象。

1．隨著（資本主義上升）時期民族國家的形成和資本主義國家（民族學）的發展，“民族”一詞在西方國家普遍廣泛使用起來，而且有了新的含義。

2．民族的共同歷史淵源主要是指民族起源的（地域）淵源和（族體）淵源等。

3．宗教在有的民族形成特別是（次生形態）民族的形成中起了重要作用。

4．民族的分類，以（民族屬性）和（民族特征）為基本依據。

5．我國的民族識別在實地識別調查、綜合考察研究的基礎上，主要以客觀上（包括歷史和現實）的（民族特征）和主觀上的（民族意愿）為依據標準慎重穩妥地甄別確定的。

1． 民族理論學科是民族（研究）學科中占有重要地位的一門獨立的學科。民族理論學科的主要研究對象是民族和民族問題。它是從總體上對民族和民族問題進行概括性的研究，揭示民族和民族問題發展的最一般規律的科學。同時，又是研究正確解決和處理現實（民族發展）及民族問題的途徑、（方法）的科學。

2． 民族（理論）的研究對象是世界上普遍存在的民族和民族問題，目的是揭示民族和民族問題的一般發展規律，正確認識與妥善處理民族發展及民族之間的矛盾、問題。

3． 民族的發展，一般說來，主要是民族的（政治）、經濟、社會）、文化教育等各方面的全面發展。但是，歸根結底，(經濟)發展在民族發展中起決定的作用。

4．民族發展(規律)的研究，是民族理論學科中最基礎，也是最基本的研究。

5． 民族問題(發展規律)的研究，是無產階級政黨制定民族綱領的最基本的前提和條件。

二、單項選擇題

1．據2005年不完全統計，中國現有各種宗教信徒（D）。

A．6千多萬人 B．7千多萬人C．8千多萬人 D．1億多人

2．我國是一個宗教多元化的國家，對少數民族影響最大的宗教是（C）。

A．佛教和道教 B．佛教和基督教 C．佛教和伊斯蘭教 D．佛教和原始宗教

3．最早提出宗教信仰自由口號的是（C）。A．奴隸主階級 B．地主階級C．資產階級 D．無產階級

4．新中國成立后，清除了教會中的帝國主義勢力，所實行的教會“三自”方針是（B）。

A．自主、自立、自生 B．自治、自養、自傳 C．自辦、自收、自支 D．自立、自養、自強

5．對佛教經典中的“莊嚴國土，利樂有情”做出了“建設祖國為人民辦好事，使人民安樂幸?！钡男陆忉尩氖牵–）。

A．弘一法師 B．延參法師 C．趙樸初居士 D．青蓮居士

1． 民族風俗習慣在傳承的過程中，由于受各民族經濟的、社會的、政治的、文化的種種因素的影響而在內容和形式上發生著某種程度的變化。這種變化是一種歷史的變異，是（B）。

A． 一種突變 B． 在相對穩定中發生的漸變 C ．民族的進化 D.民族的發展

2． 變異是民族風俗習慣自身發展之必然，（D）是民族風俗習慣矛盾統一的運動特征，在傳承基礎上的變異和變異過程中的傳承，構成了民族風俗習慣發展的總規律。

A．傳承性 B． 演變和發展 C． 變異性 D.傳承性和變異性

3． 從我國民族風俗習慣改革的歷史經驗和民族風俗習慣的現狀來看，民族風俗習慣改革是一項復雜的綜合性工程，因此，改革的途徑和方法要具有（C）。A． 原則性 B.靈活性 C． 原則性和靈活性 D． 前瞻性 1．我國只有12個少數民族有沿用至今的傳統文字，一共（D）種。

A．12

B．13 C．14 D．15

2．我國55個少數民族中，目前通用漢語的民族是（A）。

A．滿、回

B．回、壯

C．滿、壯

D．滿、蒙

3．新中國成立后，黨和國家曾先后幫助（A）個沒有文字或文字不完備的少數民族創制了拉丁字母的形式的拼音文字。

A．11 B．12 C．13 D．14

1．我們通常所說的民族文化主要是指（B）。A．物質文化 B．精神文化 C．制度文化 D．民俗文化 2．由于民族地區教育發展落后，培養不出大量急需人才，因而造成民族地區缺乏大量的（A），造成教育落后，導致出現經濟發展遲緩的狀態。

A．科技人員和教員 B．科技人員 C．教員 D．研發人員 3．民族教育政策、法制是民族教育發展的（D）個。

A．基本前提 B．必然要求C．必然結果 D．必然要求和必然結果 4．任何民族文化的發展，最終都體現在（A）上。

A．民族文化素質的提高B．民族語言的發展 C.民族文學藝術的發展 D．民族文化結構的改善 1．21世紀新階段我國的民族工作主題是（D）。

A.加快民族地區經濟社會發展B．平等、團結、互助C．平等、團結、互助、和諧 D．各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展

2．現階段民族工作的主要任務是（A）。

A．加快少數民族和民族地區經濟社會發展 B．幫助民族地區經濟文化發展 C．帶動和促進民族地區經濟發展

D．各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展

3．國家和有關部門在民族地區開發資源，興辦工廠企業，建設各種項目和基地，都要樹立的指導思想是（C）。

A．有利于國家建設和社會發展B．幫助和扶持民族地區經濟發展 C．帶動和促進民族地區經濟發展 D．發展民族特色經濟和優勢經濟

4．1979年以來，國家已組織北京支援內蒙古、河北支援貴州、江蘇支援廣西和新疆，山東支援青海，天津支援甘肅，上海支援云南和寧夏，全國支援西藏。后又確定在堅持全國支援西藏的同時，四川、浙江、上海、天津四省市重點支援西藏。這一行動叫做（D）。

A.西部開發 B．手拉手行動 C．陽光工程 D．對口支援

1.1950年11月24日，中央人民政府頒布了（A），規定了“普遍而大量地培養少數民族干部”的方針。

A．《培養少數民族干部試行方案》 B．《中華人民共和國民族區域自治法》

C．《中華人民共和國憲法》 D．《對西北少數民族工作的指示》

2．新中國成立60年來，少數民族干部從1950年的1萬多人發展到現在的（D）。

A．260多萬人

B．270多萬人

C．280多萬人D．290多萬人

3．培養和任用足夠數量的少數民族干部，是（B）和實現民族平等的標志。

A．徹底解決民族問題

B．真正實行民族區域自治

C．貫徹黨的民族政策

D．進一步加強黨對各民族的領導。1．實行民族區域自治的核心是（C）。

A．自治機關的設立和建設 B．自治機關的民族化C．自治權的行使 D．自治機關的民主化

2．實行民族區域自治的關鍵是（A）。

A．自治機關的設立和建設 B．自治機關的民族化C．自治權的行使 D．自治機關的民主化

3．目前，我國已建立的民族自治地方有（C）個。A．135 B．145 C．155 D．165

4．我國實行了民族區域自治的少數民族有（C）

A．28 B．35 C44 D．55

5．我國處理民族自治機關與上級國家機關關系的基本原則是（B）。

A．中央集權制 B．民主集中制 C地方自主制 D．政治協商制

1．（A）是我們黨和國家民族政策中的總政策。

A．民族平等團結 B．民族區域自治 C．民族經濟發展 D．民族文化教育發展

2． 民族平等團結是馬克思主義處理民族問題的（C）。

A． 基本出發點 B． 前提 C． 根本原則 D總政策 3． 我國有約3 000萬少數民族人口散居在全國各地的大、中城市，農村地區，包括1 200多個民族鄉、鎮中，約占全國少數民族總人口的（B）。

A． 1/2 B． 1/3 C． 2/3 D． 2/5

1．少數民族居住的邊疆地區與（C）個國家接壤。

A．7 B．8 C．10多 D．20多

2．全國的絕大多數縣、市都有（A）以上民族共居。

A．兩個B．三個 C．四個 D．五個

3．民族自治地方地廣物博，面積占全國總面積的（C）。

A．44% B．54% C．64% D．74%

4．我國大陸地區的（B）個省、自治區、直轄市都有少數民族居住。

A．24個 B．31個 C．36個 D．41個

5．新中國成立前，有文字的少數民族只有（B）。

A．16個 B．18個C．19個 D．20個

6．現階段，我國的民族問題比較集中地表現在少數民族和少數民族地區迫切要求（B）的問題上。

A.加強民族區域自治 B加快經濟文化發展 C提高文化教育水平D．擴大民族干部隊伍

1．私有制社會里產生民族問題的主要根源是（C）。

A．自然因素 B．文化因素 C社會因素 D．經濟因素 2． 廣義的民族問題是指民族自身的發展，以及民族之間、(A)國家之間等方面的關系問題。

A． 民族與階級 B． 民族與部落 C． 民族與氏族 D． 民族與部落聯盟

3．現今世界上共有（C）多個民族，居住在200多個國家和地區中。絕大多數國家都是多民族國家，嚴格意義上的單一民族國家正在消失。A． 10000 B． 12000 C．3 000 D 1000

4． 社會主義初級階段的民族問題主要是通過民族交往中的民族矛盾表現出來。以民族差別為前提的民族矛盾，往往表現為各利益群體間以（D）為基礎的包括經濟、政治、文化等方面在內的各種權利的矛盾。

A． 不同發展水平B．不同歷史傳統C ． 政治利益 D． 經濟利益

1．民族關系的基本表現形式是（C）的關系。

A．民族自治地方與個人之間

B．民族自治地方與國家之間

C．民族群體之間

D．民族個體之間 2．現在我國的民族關系基本上是（D）的關系。

A．不同民族之間 B．民族自治地方與中央政府之間

C各民族與各自治機關之間 D．各族勞動人民之間

3．民族關系的內容或者叫基本特征，是由民族關系的（B）決定的。

A．結構 B．性質 C．社會基礎 D．發展規律

4．2005年黨中央在我國社會主義民族關系中加入的一項重要民族關系原則是（D）。

A．平等 B．團結 C．互助D．和諧

5．當今世界，國際民族關系的總的發展趨勢是（D）。

A．求同存異 B．和平共處 C．互助與互利 D．和平與發展

1．以地域關系為基礎的人們共同體是（D）

A．氏族B．氏族

C． 部落聯盟

D ．民族

2.民族發展，是以民族自身因素，民族所處的自然因素、社會因素的綜合作用下，民族生存和（B）的 質與量的提高。

A．變化

B． 演進

C． 進化

D． 形成3． 民族（D）是指民族在自身發展和社會交往過程中，失去本民族的特征，接受其他民族的特征，變成其他民族組成部分的社會象和社會過程。

A． 融治B．演變

C．退化

D． 同化

4．民族同化分為強迫同化與（C）同化。A．自覺 B.自由C．自然 D．自愿

1．中國古代較普遍使用的對民族共同體的特定稱呼是（A）。

A．夷狄 B．族類 C．夷族 D．蠻夷

2．目前所查到的我國最早使用“民族”一詞是在（C）時期。

A．春秋戰國 B．秦漢 C．南朝 D．隋唐

3．孫中山認為，造成民族的根本原因在于（D）。A．血統 B．語言 C．風俗習慣 D．自然力

4．使民族定義建立在辯證唯物主義和歷史唯物主義的基礎上，從而徹底否定了“民族文化自治”論的是（D）。

A.馬克思 B．恩格斯 C．列寧 D．斯大林

5.我國的民族識別工作從新中國成立不久開始，基本完成是在（D）。

A．1954年 B．1965年 C1978年 D．1987年

1．(A)是民族理論學科的一大特點。

A．基礎理論和應用理論并容，理論和政策兼納

B． 重視政策的運用

C． 理論和政策兼納

D． 基礎理論和應用理論并容

2． 馬克思主義的中華民族理論具有（D）和科學性統一的特點。

A．理論性

B．學術性

C． 實用性

D． 政治性

3． 民族理論學科不僅研究和揭示民族和民族問題發展的規律，更重要的是，在認識這些客觀規律的基礎上，研究如何正確地解決或處理（D）的問題。

A民族區域自治

B民族發展

C民族之間矛盾

D民族發展及民族之間矛盾

4．在民族發展中起決定的作用的是（B）。

A．政治發展 B．經濟發展 C文化教育發展 D．社會發展

三、多項選擇題

1．就人為宗教（神學宗教）而言，宗教所具有的基本要素大體包括（ABDE）。

A．宗教的觀念或思想 B．宗教的感情或體驗 C．宗教的傳承和發展 D．宗教的行為和活動 E．宗教的組織和制度

2．我國少數民族的宗教信仰和宗教問題，所具有的基本特點有（ABCDE）。

A．群眾性 B．民族性 C．國際性 D．長期性 E.復雜性

3．我國少數民族信仰的世界性的宗教主要有（ABCDE）。

A．東正教 B．佛教 C．天主教 D．伊斯蘭教 E．基督教

4．所謂宗教與社會主義社會相適應，從根本上說，就是任何宗教都要遵循以下行為準則：（ACDE）。A．維護法律尊嚴 B．維護社會穩定 C．維護人民利益 D．維護民族團結 E．維護國家統一

1． 民族風俗習慣的社會功能與作用包括：（ABCE）。

A． 對民族發展、民族關系發展的促進和推動作用 B． 對民族發展、民族關系發展的阻礙滯后作用 C． 對民族發展、民族關系發展的中性作用 D． 對民族發展、民族關系發展的融合作用 E． 對民族發展、民族關系發展的混合作用

2． 在鑒別民族風俗習慣時應遵循的原則是其：(ABCDE)。

A．是否有利于民族團結B．是否有利于人民團結 C.是否有利于國家統一

D．是否有利于民族社會的經濟、政治、文化的發展和進步 E．是否有利于人民群眾的身心健康 3．各民族風俗習慣共同的基本特性包括：（ABCDE）。A．民族性 B． 群眾性 C． 傳承性 D 變異性 E． 敏感性 4． 民族風俗習慣形成的原因包括如下方面：(BCDE)A． 遺傳原因 B． 自然原因 C． 經濟原因 D． 歷史文化原因 E 宗教原因 1．民族語言文字的主要特點是（ABCE）。

A．民族語言文字的民族性

B．民族語言文字的穩定性 C．民族語言文字的發展性

D．民族語言文字的多樣性

E．民族語言文字的交融性

2．馬克思主義對民族語言文字采取的原則態度是（BDE）。

A．獨立

B．平等 C．尊重 D．使用 E．發展

3．黨和國家在貫徹民族語言文字政策方面采取的措施主要有（BCDE）。

A．組織少數民族語言文字調查隊，進行民族識別

B.組織少數民族語言文字調查隊，編寫出各少數民族語言簡志

C．幫助一些少數民族創制和改革了文字

D．實行母語教學和雙語教學

E．注重對少數民族語言文字的研究和有關人才的培養

4.我國在20世紀80年代末期已形成民族語文的協作機構，著名的有（ABCE）

A.朝文三協

B．彝文四協 C．藏文五協 D.回文六協 E.蒙文八協

1．民族教育（ABCD）。

A．是提高民族素質的有效途徑B．是民族經濟起飛的前提條件 C．是少數民族精神文明建設的重要組成部分 D．有利于協調和完善社會主義民族關系E．有利于完善社會主義法制。2．我國民族教育具有以下特點（BCDE）。

A．民族教育與宗教的聯系緊密 B．民族教育的基礎差，發展不平衡 C．民族教育受民族因素影響制約很大 D．民族教育賴以存在和發展的文化、物質條件不足 E．民族教育體制有待改善

3．少數民族在不同的自然環境與社會環境中創造并傳承下來獨特的少數民族文化（BCDE）。A．形成了不同民族的經濟結構 B.形成了不同民族的文化類型與結構 C．構成了不同民族的文化心理 D．構成了不同民族的價值觀念 E．構成了不同民族的思維模式

1．決定了加速發展（包括幫助發展）少數民族經濟的必要性的因素主要是（ABCE）。

A.少數民族地區經濟發展的落后狀況 B．少數民族經濟的重要地位 C少數民族地區的重要戰略地位

D．少數民族地區自然資源的豐富 E．民族問題的重要性

2．發展和完善少數民族地區社會主義市場經濟的主要內容有（ABC）。

A.調整和完善所有制結構 B．轉變和調整經濟增長方式、道路 C．完善分配結構和分配方式 D.特色經濟和優勢經濟 E．把資源優勢轉化為經濟優勢 1．少數民族干部是（ABCDE）。

A．黨和政府聯系各少數民族群眾的橋梁 B．各少數民族人民自己當家作主的標志C．貫徹黨的路線、方針、政策的強有力的組織保證

D．把千百萬各族群眾組織起來從事革命和建設的骨干力量 E.帶領少數民族人民群眾前進的先鋒。2．當前，迫節需要調整少數民族干部的結構比例，其中主要包括（ABCDE）。

A．數量結構

B．文化知識結構C．專業結構

D．分布結構 E．年齡結構

3．隨著民族地區社會改革的基本完成，經濟文化建設事業的深入開展，中國共產黨又提出了除培養少數民族的政治干部以外，還必在少數民族中加速培養（AB）的方針、原則。

A．科學技術干部 B．理論干部 C．軍事干部 D管理干部 E．文化干部 1．實行民族區域自治的基本原則是（ABCDE）。

A．堅持民族平等的原則 B．堅持民族團結的原則C．堅持各民族共同繁榮的原則 D．維護國家統一的原則 E．尊重民族自治權利的原則

2．實行民族區域自治的優越性主要有（BCDE）。

A．有利于國家的繁榮和社會的進步B．有利于保障少數民族政治上的平等地位和平等權利 C．有利于建立和發展平等、團結、互助的社會主義新型民族關系 D．有利于調動少數民族的積極性，推動民族地區經濟、文化等各項事業的發展 E．有利于鞏固祖國的統一

3．我國民族區域自治制度的特點是（ABCDE）。

A． 民族自治與區域自治的正確結合B．經濟因素與政治因素的正確結合C．歷史因素和現實因素的正確結合 D.族自治權利的廣泛性E．自治機關的兩重性、民族化

4．民族自治機關建設要注意的民族特點包括（ACE）。

A．民族干部 B．民族文化 C民族語言文字 D民族風俗 E．民族形式

5．處理好民族自治地方內的民族關系，需要遵循的重要原則有（ABC）。

A． 切實保障各民族的平等權利 B．堅決維護各民族的團結 C堅持民族自治地方各民族共同發展和繁榮 D.尊重各民族的自主權E．積極促進各民族的經濟、文化交流

1．民族平等是指不同民族在社會生活和交往聯系的相互關系中，處在同等地位，具有同樣的權利，包括各民族在社會生活各方面的（ABCD）的平等。A地位 B． 待遇 C． 權利 D． 利益 E． 財富 2．（BCDE）是我國民族工作的出發點和歸宿點。

A．實行邦聯制 B．實現民族平等 C．加強民族團結 D．促進各民族發展繁榮 E．從而使我國的民族問題逐步得到解決

3．馬克思主義的民族平等含義主要是（ABCE）。

A． 承認和堅持一切民族的一律平等。堅決反對任何民族享受任何特權 B． 承認和堅持各民族在社會生活的一切方面的一切權利上完全平等 C． 無條件地保護一切少數民族的權利

D． 承認和堅持各民族在環境保護的義務方面完全平等 E． 承認和堅持各民族在形式上、法律上，乃至事實上的完全平等 4．民族團結是指不同民族在社會生活和交往聯系中的(ABDE)。

A． 和睦 B． 友好 C． 融合 D．聯合E．協調

5． 保障我國散居少數民族的平等權利具有以下重要意義（ABCD）。

A． 有利于保障各民族一律平等 B． 有利于加速散居少數民族經濟的發展 C． 有利于各民族的團結

D． 有利于國家的穩定 E． 有利于加速散居少數民族文化的發展

1．據2000年第五次全國人口普查統計，少數民族中人口在1 000萬以上的有（BD）。

A．維吾爾族 B．壯族C．蒙古D．滿族 E．回族

2．以下被譽為我國少數民族英雄史詩的是（BCD）。

A．《阿詩瑪》 B．《格薩爾》 C．《江格爾》 D．《瑪納斯》 E．《嘎達梅林》

3．新中國成立前，我國少數民族的社會經濟結構大體有如下類型（ABCE）。

A．封建制度B．封建農奴制度 C．奴隸制度 D．資本主義制度 E．原始公社制度殘余

4．民族問題是中國的一項基本國情，它關系到（ACDE）。

A．人民團結和社會穩定 B．對內改革和對外開放 C．國家統一和邊防鞏固 D．社會發展和民族發展 E．中國特色社會主義建設

1．以下各項中，屬于民族問題的共同特征的有（ABD）。

A．普遍性 B．國際性 C．不定性 D．敏感性 E．連鎖反應性

2． 狹義的民族問題是指在（DE）發生的，表現在民族諸特征及具體形式上的民族間復雜的社會矛盾問題。

A．民族自身的發展方面 B． 民族與階級之間 C． 民族與國家之間 D 民族的活動中 E． 民族的交往聯系中

3．即使在同一時代一國內的民族問題，也由于(ABDE)等因素的影響而表現出不同的特點和發展趨勢。

A．地域 B 民族C．體質 D． 經濟 E． 文化

4．在現實生活中，我國的民族問題往往表現為（BCDE）。這是現階段我國民族問題的一些鮮明特點。A． 政治問題與軍事問題交織在一起B．經濟問題與政治問題交織在一起 C． 現實問題與歷史問題交織在一起 D.族問題與宗教問題交織在一起 E． 國內問題與國際問題交織在一起

1．社會主義社會的民族關系主要表現為（ABCE）。A.政治平等團結關系B．經濟互助合作關系 C．文化共存繁榮關系

D．習俗交流交融關系

E．社會和睦協調關系

2．我國社會主義初級階段民族關系的特點是（ABCE）。

A．民族平等的不完全性B．民族團結的相對性

C民族間互利合作的有限性和互助與競爭的共生性

D．民族經濟發展的不平衡性

E．民族和諧的初步性 3．在民族關系的發展中，核心問題或中心問題是（BCE）。

A．民族團結的實現 B．民族利益的照顧C．民族權利的保障 D．民族經濟的進步 E．民族發展的促進

4．從宏觀上看，民族關系的影響因素可概括為（ABC）。

A．自然因素 B．民族自身因素 C．社會因素D．經濟因素 E．政治因素

5．從微觀角度看，經常影響具體的民族關系的重要因素包括（ABCD）。

A．民族居住混雜狀況 B民族間互通語言情況

C．民族文化交流交融狀態 D民族間通婚情況 E．民族間經濟交流情況

1．各民族的多種多樣的發展過程，可以歸納為幾種基本的發展模式（ABE）

A． 常態發展B．異態發展C．漸進式發展D.突變式發展E.跳躍式發展

2． 民族的發展變化，取決于它的(ABC)

A．社會生產 B．社會分工 C內部交往程度 D．外部交往程度

E．地理位置

3． 民族發展包括（BCD)等

A．原生態發展

B經濟發展

C政治發展

D文化發展

E次生態發展

4．民族發展的基本條件，包括(ABCDE)等內部和外部條件。

A．民族結構 B．民族素質

C．民族關系

D自然環境E．社會環境

5.強迫同化是（ABCD）A．憑借暴力和特權來實現的社會現象

B． 民族壓迫制度的產物C 民族壓迫的表現形式

D．違背被同化民族意愿的E．民族融合的結果

1．民族作為一種歷史現象、社會現象和人種的繁衍現象，具有（ACE）等基本屬性。

A．自然屬性

B人文屬性

C．社會屬性

D．文化屬性

E．生物屬性

2．孫中山在1924年《三民主義》一文中認為，造成民族的根本原因在于自然力，其中包括（ABCDE）。

A．血統 B．生活C．語言D．宗教 E．風俗習慣

3．斯大林提出的民族的共同特征是（ABDE）。

A．共同語言 B．共同地域 C共同文化 D．共同經濟生活 E．共同心理素質

4．從民族社會屬性的角度，也就是民族社會發展程度和社會性質，可以把民族劃分為（ABCD）。

A．奴隸制民族 B．封建主義民族 C．資本主義民族 D社會主義民族 E．共產主義民族。

5．我國的民族識別的主要依據是（ABDE）。

A．民族特征 B．歷史依據 C現實依據 D．民族意愿E．就近認同 1．民族理論的研究范圍、內容，主要應包括（ABDE）

A． 研究民族發展的一般規律

B． 研究民族問題發展的規律

C． 研究民族問題解決的方法

D． 研究馬克思主義民族綱領、民族政策 E． 研究馬克思主義民族理論的歷史發展過程

2． 民族理論的研究方法包括ACE)

A． 多學科綜合研究方法

B． 信息綜合方法C． 抽象歸納研究方法

D 定性分析方法E． 定量分析方法

3． 學習和研究民族理論的意義在于(ABCE)

A． 樹立正確民族觀的需要

B認真、全面貫徹黨的民族政策的需要C． 做好民族工作的需要

D． 發展文化教育事業的需要

E．對民族研究工作具有重要指導意義

4． 民族理論(ABCDE)A．是一門綜合性學科B．是一門理論科學

C．是一門實踐科學

D．是一門交叉學科E是一門新興學科

第四篇：2014年電大《民族理論與民族政策》終極版

3． 馬克思主義最初提出民族平等原則的基本出發點是反對民族（壓迫），反對民族（歧視）。民族平等的核心是同等的（地位）和（權利）。1． 民族理論學科是民族（研究）學科中占有重要地位的一門獨立的學科。4． 民族平等是資產階級民主主義的一個口號，是十七十八世紀由小資產階級和資民族理論學科的主要研究對象是民族和民族問題。它是從總體上對民族和民族產階級政治家提出來的，后來成為資產階級（民主）運動的一個原則。問題進行概括性的研究，揭示民族和民族問題發展的最一般規律的科學。同時，1．我國的民族區域自治是指在國家統一領導下，各少數民族聚居的地方實行又是研究正確解決和處理現實（民族發展）及民族問題的途徑、（方法）的（區域自治），設立（自治機關），行使（自治權）?？茖W。2．我國的民族區域自治有兩個基本問題：一是自治機關的（設立和建設）；2． 民族（理論）的研究對象是世界上普遍存在的民族和民族問題，目的是二是自治機關的（自治權的行使問題）。揭示民族和民族問題的一般發展規律，正確認識與妥善處理民族發展及民族之3．我國的民族自治地方分為（自治區）、（自治州）和自治縣（旗）三間的矛盾、問題。個行政級別。3． 民族的發展，一般說來，主要是民族的（政治）、經濟、（社會）、文化4．自治權不僅包括管理（本民族內部事務）的權利，也包括管理（本地區內部教育等各方面的全面發展。但是，歸根結底，(經濟)發展在民族發展中起決事務）的權利。定的作用。5．中國共產黨第十五次代表大會把中國共產黨領導下的（多黨合作和政治協商）4． 民族發展(規律)的研究，是民族理論學科中最基礎，也是最基本的研究。制度和（民族區域自治）制度、（人民代表大會）制度一同表述為我國社 5． 民族問題(發展規律)的研究，是無產階級政黨制定民族綱領的最基本的1 ． 少數民族干部所具有的特點，使他們能夠在實際民族工作中，依靠（自身前提和條件。優勢），發揮出重要的作用。1．隨著（資本主義上升）時期民族國家的形成和資本主義國家（民族學）的2． 黨的路線、方針、（政策），只有通過各民族干部的努力，才能同各民族群發展，“民族”一詞在西方國家普遍廣泛使用起來，而且有了新的含義。眾的革命和建設的積極性很好地結合起來，才能產生變革社會的巨大物質力量。2．民族的共同歷史淵源主要是指民族起源的（地域）淵源和（族體）淵源等。3． 少數民族干部具有漢族干部所無法取代的優勢和作用，培養和任用少數民3．宗教在有的民族形成特別是（次生形態）民族的形成中起了重要作用。族干部具有重要的現實意義和深遠的（歷史意義）。4．民族的分類，以（民族屬性）和（民族特征）為基本依據。4． 1950年，中央人民政府根據少數民族地區建黨建政、進行社會改革、推動5．我國的民族識別在實地識別調查、綜合考察研究的基礎上，主要以客觀上（包民族區域自治等中心工作急切需要干部的情況，確定了以“培養(普通政治干括歷史和現實）的（民族特征）和主觀上的（民族意愿）為依據標準慎重部)為主，迫切需要的專業技術干部為輔”和盡量吸收培養(知識分子)，以穩妥地甄別確定的。及“既要培養少數民族出身的干部，又要培養適當數量的(從事民族工作)的1．在民族形成以前，人們共同體只有以（血緣）關系為紐帶的氏族、部落漢族干部”的原則?；虿柯渎撁酥?。5．迅速大量地培養（科技）專業人才，是民族地區經濟騰飛的希望所在。2 ． 民族的形成，是（原始社會）基本矛盾運動發展的必然結果，民族這種1．在少數民族地區的經濟建設中，要堅持統籌（城鄉發展），統籌區域發展，人們共同體是在原始社會走向崩潰，氏族、（部落）共同體瓦解過程中的產物。統籌經濟社會發展，統籌（人與自然和諧發展），統籌國內發展與對外開放，3． 民族形成的一般規律是氏族—（胞族）—（部落）—（部落聯盟）堅持因地制宜?！褡澹ㄟ^上述途徑形成的民族是原生態民族。民族形成的特殊規律，是指2．在少數民族地區的經濟建設中，要堅持國家幫助和（少數民族自力更生）在民族形成后的發展過程中，通過民族的分化、同化、組合而形成新的民族，相結合的方針。即（次生形態）民族。34．在國家幫助少數民族發展經濟建設和開發利用少數民族地區自然資源的時4． 民族發展的基本趨勢，是民族在發展過程中發展（機制）不斷完善，民候，必須堅持（國家利益）和（當地民族的實際利益）相結合的原則。族內部生機與活力充分調動，促使民族長期穩定地向前發展。4．要突出抓好民族地區扶貧開發工作，堅持（開發式）式扶貧。5． 民族(融合)是民族消亡的途徑和方式。5．民族地區應轉變過去那種主要靠高投入、高消耗的外延式經濟增長方式，應采6． 民族(消亡)是民族融合的實現結果。用（集約型）的、（素質和效益較高）的經濟增長方式。7． 自然同化是指不同民族在長期交往聯系過程中，在生產、生活等方面相互1． 民族教育是一個民族的經濟發展和文化發展的（標志）和反映，同時又影響下，一個民族在完全自然的、自愿的情況下接受另一個民族的特征，改變是民族經濟文化將來發展的可能性的預示，也是實際發展的（前提）。因此，本民族特征而變成其他民族一部分的現象。它是由不同民族之間（生產）、(生一個民族的教育在這一民族發展中占有重要的（地位）和作用。活)、(文化)發生發展的。2． 民族教育政策、法制是指我國（民族教育專門法）和憲法、（民族區域1．民族關系既是一種（社會）現象，也是一種（歷史）現象，還是一自治法）以及其他法律、法規、決定、命令等，就我國少數民族教育的性質、種社會關系。地位、任務、方針、學制、（辦學形式）、內容、師資隊伍建設、學校管理等2．我們觀察不同民族的成員之間發生的關系是否能構成民族關系時，關鍵是這諸方面的規定及其制度。種關系中是否具有（民族性）的內容。3． 民族教育政策、法制是為民族教育發展提供人力、（物力）、（財力）保3．2005年5月27日，胡錦濤同志《在中央民族工作會議暨國務院第四次全國障的法律規定，使民族教育發展得到相應的物質保證。民族團結進步表彰大會上的講話》中指出：“堅持鞏固和發展（平等）、團4． 少數民族文化主要是指精神文化方面，包括語言、（文學）、科學、（藝結、互助、（和諧）的社會主義民族關系”。術）、哲學、（宗教）、風俗、節日等。4．當今世界，（和平與發展）是國際民族關系的總的發展趨勢。5． 民族文化既是民族發展的內容之一，又是民族發展的（條件）之一，而5．現階段我國民族關系的發展趨勢之一是民族平等的進一步完善與（民族且文化發展常常是政治發展和經濟發展的（先導），因而對整個民族的發展具間事實上不平等繼續明顯存在）并存。有重要的（意義）。1 ． 民族問題是隨著（社會的發展）而發展變化的，在不同的歷史時期有著1．民族語言文字的民族性是指民族語言文字作為民族的主要特點所體現（語不同的內容。言意識）和（語言感情），即通過語言來表現民族特征、民族心理和民族感2． 民族問題是當今世界普遍存在的（社會）問題之一。民族問題對多民族情。國家的發展、對（國家）之間的關系具有重要的意義。2．民族語言文字的穩定性是指民族語言文字保持其（基本成分）和（表現3． 民族問題是一種內容寬泛的社會問題。在（民族問題理論）中，有廣義形式）的長期穩定。的民族問題概念和狹義的民族問題概念。3．民族語言文字作為一種社會現象，有其產生和發展的客觀規律。這種規律可4． 只有通過社會主義革命，才能鏟除民族壓迫的（社會）根源，實現民族分為民族語言文字（形成的）規律、（民族語言文字發展變化）規律和（社平等。會主義時期民族語言文字發展繁榮）規律。5． 只有進行（社會主義）建設，才能不斷解決民族問題，實現民族的繁榮4．民族語言文字的發展受到民族本身（發展水平）和（分布狀況）以及民發展。族關系狀況的影響。6． 民族自身的特點所引起的民族之間的矛盾又通過民族的諸特征及其具體形5．民族語言文字發展的最終結果是（語言的融合）和（文字的統一）。式，即民族的政治、（經濟）、文化等方面反映出來。1．尊重少數民族的風俗習慣，（承認和堅持）各民族都有保持或改革自己的7． 民族自身的發展狀況決定著民族之間交往的程度，因而也決定著民族之間風俗習慣的自由，這是我們黨和國家對待少數民族風俗習慣的一貫政策。(矛盾)的狀況，即民族問題。2 ． 民族風俗習慣是指各民族在（物質生活）和精神生活方面廣泛流傳的風8． 民族間（經濟文化）發展上的不平衡和明顯差距，是當前民族矛盾和摩尚、習俗，是各民族經濟、政治和文化生活的一種反映。擦的主要原因。大多數民族矛盾主要集中在經濟關系及與此密切相關的文化發3． 民族風俗習慣是隨著社會生產力的發展而發展變化的，它又反過來給經濟展關系上，解決問題的根本出路則在于合理調節民族間經濟的發展、（利益的基礎以影響；它帶有較大的穩定性，它的改變常常落后于（生活條件）的改分配）、文化發展的需求。變；它集中反映了組成一個民族的人們的（價值觀念）和行為方式。9．在階級社會里，民族斗爭，說到底，是一個（階級斗爭）問題。4． 民族風俗習慣與各民族的社會生活保持著千絲萬縷的聯系，并以巨大的、1．我國的民族分布特點是各民族（大雜居），（小聚居），（交錯居?。?。有形（無形）的力量對各民族社會生活的許多方面產生著深刻的影響。2．我國少數民族的分布特點是（大分散、小聚居）。5． 民族風俗習慣中的陳規陋習，是民族風俗習慣中的糟粕，它對社會生活所3．我國陸地邊境線的90%強在少數民族地區，有（1.9萬）公里。產生的消極和（阻礙）作用，正是移風易俗的必要所在。4．新中國成立前，少數民族中存在不同的政治制度，如封建宗法制度、（政6． 民族風俗習慣的形成與民族居住地區的自然環境、自然條件和（氣候）教合一）制度、（土司）制度、封建王公制度、血緣家長制度以及（原條件有密切的聯系。始居民）制度等。7． 民族風俗習慣的（人為改革）與自然變異是相輔相成的，不能把自然變5．民族問題是我國的基本國情之一，既表現在（民族發展）方面，又表現在異形式絕對化，而必須從這一特征的積極意義出發，科學地加以應用，在條件（民族關系）方面。成熟的情況下，不失時機地進行改革。1．從民族平等的主客體條件來說：主體條件包括（提高民族素質），增強1．佛教、（伊斯蘭教）和（基督教）是世界性的三大宗教，對許多國民族平等的主體意識、能力；客體條件包括強化和建設民主的政治環境和制度家和地區的政治生活和精神生活有重大影響。以及（民主的組織形式）。2．我國少數民族大都信仰宗教，特別是（佛教）、（伊斯蘭教）和2 ． 保障散居少數民族權利包括保障平等權利、(保障族籍權利)、(參政（基督教）等宗教在許多少數民族中有廣泛和更為深入的信仰。權)、發展經濟文化權利、(宗教信仰自由權利)、(保持或改革風俗習慣自

由權利)、使用和發展少數民族語言文字權利等。一 填充題

3．宗教作為一種遠離其經濟基礎的意識形態，有著較強的（適應性），這是決定宗教長期性的內在因素；作為一種社會現象，宗教有著賴以存在的（社會根源）和（認識根源），這是決定宗教長期性的外在條件。

4．宗教的復雜性突出表現在（信仰）問題與（政治）問題常常聯系在一起，都要樹立的指導思想是（C）。C．帶動和促進民族地區經濟發展

4．1979年以來，國家已組織北京支援內蒙古、河北支援貴州、江蘇支援廣西和新疆，山東支援青海，天津支援甘肅，上海支援云南和寧夏，全國支援西藏。后又確定在堅持全國支援西藏的同時，四川、浙江、上海、天津四省市重點支而且兩種不同性質的矛盾常常錯綜復雜地同時并存。

5．所謂宗教與社會主義社會相適應，不是指宗教的（唯心主義）思想體系與（唯物主義）思想體系相適應，而是指宗教要適應（社會主義社會的發展要求）。

二單選題 1．(A)是民族理論學科的一大特點。A． 基礎理論和應用理論并容，理論和政策兼納 2． 馬克思主義的中華民族理論具有（D）和科學性統一的特點。D． 政治性3． 民族理論學科不僅研究和揭示民族和民族問題發展的規律，更重要的是，在認識這些客觀規律的基礎上，研究如何正確地解決或處理（D）的問題。D． 民族發展及民族之間矛盾 4．在民族發展中起決定的作用的是（B）。B．經濟發展1．中國古代較普遍使用的對民族共同體的特定稱呼是（B）。B．族類2．目前所查到的我國最早使用“民族”一詞是在（C）時期。C．南朝3．孫中山認為，造成民族的根本原因在于（D）。D．自然力 4．使民族定義建立在辯證唯物主義和歷史唯物主義的基礎上，從而徹底否定了“民族文化自治”論的是（D）。D．斯大林 5.我國的民族識別工作從新中國成立不久開始，基本完成是在（D）。D．1987年 1．以地域關系為基礎的人們共同體是（D．民族 2． 民族發展，是在民族自身因素，民族所處的自然因素、社會因素的綜合作用下，民族生存和(B演進)的質與量的提高。3． 民族（D），是指民族在自身發展和社會交往過程中，失去本民族的特征，接受其他民族的特征，變成其他民族組成部分的社會現象和社會過程。D． 同化

4． 民族同化分為強迫同化與（C）同化。C． 自然

1．民族關系的基本表現形式是（C）的關系。C．民族群體之間2．現在我國的民族關系基本上是（D）的關系。D．各族勞動人民之間

3．民族關系的內容或者叫基本特征，是由民族關系的（B）決定的。B．性質

4．2005年黨中央在我國社會主義民族關系中加入的一項重要民族關系原則是

（D）。D．和諧

5．當今世界，國際民族關系的總的發展趨勢是（D）。D．和平與發展

1．私有制社會里產生民族問題的主要根源是（C）。C．社會因素

2． 廣義的民族問題是指民族自身的發展，以及民族之間、(A)、國家之間

等方面的關系問題。A． 民族與階級

3． 現今世界上共有（C）多個民族，居住在200多個國家和地區中。絕大多

數國家都是多民族國家，嚴格意義上的單一民族國家正在消失。C． 3 000

4． 社會主義初級階段的民族問題主要是通過民族交往中的民族矛盾表現出來。

以民族差別為前提的民族矛盾，往往表現為各利益群體間以（D）為基礎的包

括經濟、政治、文化等方面在內的各種權利的矛盾。D． 經濟利益

1．少數民族居住的邊疆地區與（C）個國家接壤。C．10多

2．全國的絕大多數縣、市都有（A）以上民族共居。A．兩個

3．民族自治地方地廣物博，面積占全國總面積的（C）。C．64%

4．我國大陸地區的（B）個省、自治區、直轄市都有少數民族居住。B．31

個

5．新中國成立前，有文字的少數民族只有（B）。B．18個

6．現階段，我國的民族問題比較集中地表現在少數民族和少數民族地區迫切要

求（B）的問題上。

1．（A）是我們黨和國家民族政策中的總政策。A． 民族平等團結

2． 民族平等團結是馬克思主義處理民族問題的（C）。C． 根本原則

3． 我國有約3 000萬少數民族人口散居在全國各地的大、中城市，農村地區，包括1 200多個民族鄉、鎮中，約占全國少數民族總人口的（B）。B． 1/3

1．實行民族區域自治的核心是（C）。C．自治權的行使

2．實行民族區域自治的關鍵是（A）。A．自治機關的設立和建設

3．目前，我國已建立的民族自治地方有（C）個。C．155

4．我國實行了民族區域自治的少數民族有（C）個。C．44

5．我國處理民族自治機關與上級國家機關關系的基本原則是（B）。B．民主

集中制

1． 1950年11月24日，中央人民政府頒布了（A），規定了“普遍而大量地

培養少數民族干部”的方針。A． 《培養少數民族干部試行方案》

2． 大力培養和任用少數民族干部是做好民族工作，貫徹黨的民族政策，鞏固

民族團結，維護祖國統一和(D)的中心環節。D． 長治久安

3． 培養和任用足夠數量的少數民族干部，是（B）和實現民族平等的標志。B

真正實行民族區域自治

1．21世紀新階段我國的民族工作主題是（D）。D．各民族共同團結奮斗、共

同繁榮發展

2．現階段民族工作的主要任務是（A）。A．加快少數民族和民族地區經濟社

會發展

3．國家和有關部門在民族地區開發資源，興辦工廠企業，建設各種項目和基地，援西藏。這一行動叫做（D）。D．對口支援 1．我們通常所說的民族文化主要是指（B）。B．精神文化

2．由于民族地區教育發展落后，培養不出大量急需人才，因而造成民族地區缺乏大量的（A），造成教育落后，導致出現經濟發展遲緩的狀態。A． 科技人員和教員 3． 民族教育政策、法制是民族教育發展的（D）。D． 必然要求和必然結果

4． 任何民族文化的發展，最終都體現在（A）上。A． 民族文化素質的提高

1．我國只有12個少數民族有沿用至今的傳統文字，一共（D）種。D．15 2．我國55個少數民族中，目前通用漢語的民族是（A）。A．滿、回

3．新中國成立后，黨和國家曾先后幫助（A）個沒有文字或文字不完備的少數民族創制了拉丁字母形式的拼音文字A．111． 民族風俗習慣在傳承的過程中，由于受各民族經濟的、社會的、政治的、文化的種種因素的影響而在內容和形式上發生著某種程度的變化。這種變化是一種歷史的變異，是（B）。B． 在相對穩定中發生的漸變

2． 變異是民族風俗習慣自身發展之必然，（A）是民族風俗習慣矛盾統一的運動特征，在傳承基礎上的變異和變異過程中的傳承，構成了民族風俗習慣發展的總規律。A． 傳承性 3． 從我國民族風俗習慣改革的歷史經驗和民族風俗習慣的現狀來看，民族風俗習慣改革是一項復雜的綜合性工程，因此，改革的途徑和方法要具有（C）。C． 原則性和靈活性1．據2005年不完全統計，中國現有各種宗教信徒（D）。D．1億多人 2．我國是一個宗教多元化的國家，對少數民族影響最大的宗教是（C）。C．佛教和伊斯蘭教3．最早提出宗教信仰自由口號的是（C）。C．資產階級4．新中國成立后，清除了教會中的帝國主義勢力，所實行的教會“三自”方針是（B）。

B．自治、自養、自傳5．對佛教經典中的“莊嚴國土，利樂有情”做出了“建設祖國為人民辦好事，使人民安樂幸?！钡男陆忉尩氖牵–）。C．趙樸初居士三多選題 1．民族理論的研究范圍、內容，主要應包括（ABDE）。

A． 研究民族發展的一般規律 B． 研究民族問題發展的規律C． 研究民族問

題解決的方法

D． 研究馬克思主義民族綱領、民族政策E． 研究馬克思主義民族理論的歷

史發展過程

2． 民族理論的研究方法包括(ACE)

A． 多學科綜合研究方法B． 信息綜合方法

C． 抽象歸納研究方法D． 定性分析方法E． 定量分析方法

3． 學習和研究民族理論的意義在于(ABE)

A． 樹立正確民族觀的需要B． 認真、全面貫徹黨的民族政策的需要

C． 做好民族工作的需要D． 發展文化教育事業的需要E． 對民族研究工作具

有重要指導意義

4． 民族理論(ABCDE)

A． 是一門綜合性學科B． 是一門理論科學C． 是一門實踐科學

D． 是一門交叉學科E． 是一門新興學科

1．民族作為一種歷史現象、社會現象和人種的繁衍現象，具有（AC）等基

本屬性。

A．自然屬性B．人文屬性

C．社會屬性D．文化屬性E．生物屬性

2．孫中山在1924年《三民主義》一文中認為，造成民族的根本原因在于自然

力，其中包括（ABCDE）。

A．血統 B．生活C．語言D．宗教E．風俗習慣

3．斯大林提出的民族的共同特征是（ABCDE）。

A．共同語言B．共同地域C．共同文化D．共同經濟生活E．共同心理素

質

4．從民族社會屬性的角度，也就是民族社會發展程度和社會性質，可以把民族

劃分為（ABCD）。

A．奴隸制民族B．封建主義民族C．資本主義民族D．社會主義民族E．共

產主義民族。

5．我國的民族識別的主要依據是（AD）。

A．民族特征B．歷史依據C．現實依據D．民族意愿E．就近認同

1．各民族的多種多樣的發展過程，可以歸納為幾種基本的發展模式，即（ABE）。

A．常態發展B．異態發展C．漸進式發展D．突變式發展E．跳

躍式發展

2． 民族的發展變化，取決于它的（ACD）。

A． 社會生產B． 社會分工C． 內部交往程度D． 外部交往程度E． 地理位

置

3． 民族發展包括(BCD)等。

A．原生態發展B．經濟發展C．政治發展D．文化發展E．次生態發展

4． 民族發展的基本條件，包括（ABCDE）等內部和外部條件。

A． 民族結構B． 民族素質C． 民族關系D． 自然環境E． 社會環境

5． 強迫同化是指喪失本民族特征，接受其他民族特征的變化過程是(ABCD)。A． 用強制手段，即憑借暴力和特權來實現的社會現象B． 是民族壓迫制度的產物

C． 是民族壓迫的表現形式D． 是違背被同化民族意愿的 1．社會主義社會的民族關系主要表現為（ABCE）。A.政治平等團結關系B．經濟互助合作關系

C．文化共存繁榮關系D．習俗交流交融關系E．社會和睦協調關系 2．我國社會主義初級階段民族關系的特點是（ABCE）。A．民族平等的不完全性B．民族團結的相對性

C．民族間互利合作的有限性和互助與競爭的共生性E．民族和諧的初步性 3．在民族關系的發展中，核心問題或中心問題是（BCE）。B．民族利益的照顧C．民族權利的保障E．民族發展的促進 4．從宏觀上看，民族關系的影響因素可概括為（ABC）。A．自然因素B．民族自身因素C．社會因素

5．從微觀角度看，經常影響具體的民族關系的重要因素包括（ABCD）。平等的標志。

C．努力培養和任用適應新形勢新任務的高素質的少數民族干部，帶領各族人民群眾發展少數民族地區經濟文化建設，才是加快民族地區發展、縮小地區發展差距的關鍵所在。

D．大力培養和任用少數民族干部是做好民族工作，貫徹黨的民族政策，鞏固民族團結，維護祖國統一和長治久安的中心環節。

E．努力培養一支具有高度覺悟的少數民族干部隊伍，是鞏固人民民主專政，實現社會主義現代化建設和徹底解決民族問題的可靠保證。

3． 隨著民族地區社會改革的基本完成，經濟文化建設事業的深入開展，中國共產黨又提出了除培養少數民族的政治干部以外，還必須在少數民族中加速培養（ABDE）的方針、原則。A． 科學技術干部B． 理論干部

D． 普遍而大量地培養少數民族知識分子E． 建立起一支又紅又專的少數民族知識分子隊伍

1．決定了加速發展（包括幫助發展）少數民族經濟的必要性的因素主要是A．民族居住混雜狀況B．民族間互通語言情況C．民族文化交流交融狀態D．民族間通婚情況

1．以下各項中，屬于民族問題的共同特征的有（ABD）。A．普遍性B．國際性D．敏感性

2． 狹義的民族問題是指在（DE）發生的，表現在民族諸特征及具體形式上的民族間復雜的社會矛盾問題。D． 民族的活動中E． 民族的交往聯系中 3． 即使在同一時代一國內的民族問題，也由于(ABDE)等因素的影響而表現出不同的特點和發展趨勢。

A． 地域B． 民族D． 經濟E． 文化

4． 在現實生活中，我國的民族問題往往表現為（BCDE）。這是現階段我國民族問題的一些鮮明特點。

B． 經濟問題與政治問題交織在一起C． 現實問題與歷史問題交織在一起 D． 民族問題與宗教問題交織在一起E． 國內問題與國際問題交織在一起 1．據2000年第五次全國人口普查統計，少數民族中人口在1 000萬以上的有（BD）。

B．壯族D．滿族

2．以下被譽為我國少數民族英雄史詩的是（BCD）。B．《格薩爾》C．《江格爾》D．《瑪納斯》3．新中國成立前，我國少數民族的社會經濟結構大體有如下類型（ABCE）。A．封建制度B．封建農奴制度C．奴隸制度E．原始公社制度殘余 4．民族問題是中國的一項基本國情，它關系到（ACD E）。A．人民團結和社會穩定C．國家統一和邊防鞏固D．社會發展和民族發展E．中國特色社會主義建設

1． 民族平等是指不同民族在社會生活和交往聯系的相互關系中，處在同等地位，具有同樣的權利，包括各民族在社會生活各方面的（ABCD）的平等。A． 地位B． 待遇C． 權利D． 利益

2．（BCDE）是我國民族工作的出發點和歸宿點。B．實現民族平等C．加強民族團結

D．促進各民族發展繁榮E．從而使我國的民族問題逐步得到解決 3． 馬克思主義的民族平等含義主要是（ABE）。

A． 承認和堅持一切民族的一律平等。堅決反對任何民族享受任何特權 B． 承認和堅持各民族在社會生活的一切方面的一切權利上完全平等 E． 承認和堅持各民族在形式上、法律上，乃至事實上的完全平等 4． 民族團結是指不同民族在社會生活和交往聯系中的(ABDE)。A． 和睦B． 友好D． 聯合E．． 協調

5． 保障我國散居少數民族的平等權利具有以下重要意義（ABCDE）。A． 有利于保障各民族一律平等B． 有利于加速散居少數民族經濟的發展 C． 有利于各民族的團結D． 有利于國家的穩定E． 有利于加速散居少數民族文化的發展

1．實行民族區域自治的基本原則是（ABCDE）。A．堅持民族平等的原則B．堅持民族團結的原則

C．堅持各民族共同繁榮的原則D．維護國家統一的原則E．尊重民族自治權利的原則

2．實行民族區域自治的優越性主要有（BCDE）。B．有利于保障少數民族政治上的平等地位和平等權利

C．有利于建立和發展平等、團結、互助的社會主義新型民族關系

D．有利于調動少數民族的積極性，推動民族地區經濟、文化等各項事業的發展

E．有利于鞏固祖國的統一

3．我國民族區域自治制度的特點是（ABCDE）。

A．民族自治與區域自治的正確結合B．經濟因素與政治因素的正確結合C．歷史因素和現實因素的正確結合D．民族自治權利的廣泛性E．自治機關的兩重性、民族化

4．民族自治機關建設要注意的民族特點包括（ACE）。A．民族干部C．民族語言文字E．民族形式

5．處理好民族自治地方內的民族關系，需要遵循的重要原則有（ABC）。A．切實保障各民族的平等權利B．堅決維護各民族的團結C．堅持民族自治地方各民族共同發展和繁榮1． 少數民族干部是：ABCD

A． 黨和政府聯系各少數民族群眾的橋梁B． 各少數民族人民自己當家做主的標志

C． 貫徹黨的路線、方針、政策的強有力的組織保證

D． 把千百萬各族群眾組織起來從事革命和建設的骨干力量 2． ．培養和任用少數民族干部的重要意義包括：ABCDE

A．大力培養、選拔和任用少數民族干部，是進一步加強黨對各民族的領導，社會主義事業在各民族中深深扎根并取得徹底勝利的根本保證。

B．培養和任用足夠數量的少數民族干部，是真正實行民族區域自治和實現民族

（ABCE）。

A．少數民族地區經濟發展的落后狀況B．少數民族經濟的重要地位C．少數民族地區的重要戰略地位E．民族問題的重要性

2．發展和完善少數民族地區社會主義市場經濟的主要內容有（ABC）。A．調整和完善所有制結構B．轉變和調整經濟增長方式、道路C．完善分配結構和分配方式

1． 民族教育（ABCD）。

A． 是提高民族素質的有效途徑B． 是民族經濟起飛的前提條件

C． 是少數民族精神文明建設的重要組成部分D． 有利于協調和完善社會主義民族關系

2． 我國民族教育具有以下特點（BCDE）。

B． 民族教育的基礎差，發展不平衡C． 民族教育受民族因素影響制約很大 D． 民族教育賴以存在和發展的文化、物質條件不足E． 民族教育體制有待改善

3． 少數民族在不同的自然環境與社會環境中創造并傳承下來獨特的少數民族文化，(BCDE)。

B． 形成了不同民族的文化類型與結構C． 構成了不同民族的文化心理 D． 構成了不同民族的價值觀念E． 構成了不同民族的思維模式 1．民族語言文字的主要特點是（ABCE）。

A．民族語言文字的民族性B．民族語言文字的穩定性C．民族語言文字的發展性E．民族語言的交融性

2．馬克思主義對民族語言文字采取的原則態度是（BCDE）。B．平等C．尊重D．使用E．發展 3．黨和國家在貫徹民族語言文字政策方面采取的措施主要有（BCDE）。B．組織少數民族語言文字調查隊，編寫出各少數民族的語言簡志C．幫助一些少數民族創制和改革了文字

D．實行母語教學和雙語教學E．注重對少數民族語言文字的研究和有關人才的培養

4．我國在20世紀80年代末期已形成民族語文的協作機構，著名的有（ABCE）。

A．朝文三協B．彝文四協C．藏文五協E．蒙文八協 1． 民族風俗習慣的社會功能與作用包括：（ABCE）。

A． 對民族發展、民族關系發展的促進和推動作用B． 對民族發展、民族關系發展的阻礙滯后作用

C． 對民族發展、民族關系發展的中性作用E． 對民族發展、民族關系發展的混合作用

2． 在鑒別民族風俗習慣時應遵循的原則是其：(ABCDE)。

A．是否有利于民族團結B．是否有利于人民團結C．是否有利于國家統一 D．是否有利于民族社會的經濟、政治、文化的發展和進步E．是否有利于人民群眾的身心健康

3． 各民族風俗習慣共同的基本特性包括：（ABCDE）。A． 民族性B． 群眾性C． 傳承性D． 變異性E． 敏感性 4． 民族風俗習慣形成的原因包括如下方面：(BCDE)

B． 自然原因C． 經濟原因D． 歷史文化原因E． 宗教原因 1．就人為宗教（神學宗教）而言，宗教所具有的基本要素大體包括（ABDE）。A．宗教的觀念或思想B．宗教的感情或體驗D．宗教的行為和活動E．宗教的組織和制度

2．我國少數民族的宗教信仰和宗教問題，所具有的基本特點有（ABCDE）。A．群眾性B．民族性C．國際性D．長期性E．復雜性 3．我國少數民族信仰的世界性的宗教主要有（ABCDE）。A．東正教B．佛教C．天主教D．伊斯蘭教E．基督教

4．所謂宗教與社會主義社會相適應，從根本上說，就是任何宗教都要遵循以下行為準則：（ACDE）。

A．維護法律尊嚴C．維護人民利益D．維護民族團結E．維護國家統一

四辨析題

1．民族理論研究的主要任務，是對各個民族的特性進行研究，取得規律性認識和結論。（錯，研究如何正確的解決或處理民族發展及民族間矛盾的問題）2． 民族科學研究包括許多學科門類，諸如民族理論、民族歷史、民族語言、民族經濟、民族學、民族文化等許多方面。這些研究都是分別進行的，并不需要一定的民族觀指導。（錯，必須有正確理論指導）

3． 關于民族的定義是人們對民族和民族問題的總認識，一方面表現為人們對民族和民族問題的基本看法，另一方面反映在人們對待和處理民族問題的態度和方法上。（錯，民族改成民族觀）

4． 中國是統一的多民族國家，每個公民都有如何認識民族現象、處理民族關系的問題。（對）

1．民族是一種社會人們共同體，具有的屬性就是社會屬性。（錯，還有自然屬性、生物屬性等多維屬性）

2．民族是在生產方式、語言方面具有共同的特征的穩定的人類共同體。（錯，還有歷史淵源、文化、風俗習慣以及心理認同方面具有共同特征）

3．我國在民族識別工作中是完全按照斯大林的民族特征理論進行民族考察的。（錯，辯證的科學的運用）

1． 民族分化，是指一個民族的一部分從原屬民族實體中分化出來的現象，它往往是由民族內部的文化差異造成的。（錯，一部分改為某些，多是由民族遷徙等原因導致民族居住地域的隔離而造成的）

2． 民族滅亡，是指世界各民族經過民族融合，實現民族大同，民族實體作為客觀存在自行消失的現象。（對）

3． 民族融合，是指部分民族或者其中的一部分，在特定條件下組合成為新的民族的現象。（錯，這個概念是民族組合）

4． 民族組合，是指世界上一切民族的民族特征，在經過長期的共同性增長的基礎上融為一體，民族差別最終整體消失的現象。（錯，這個概念是民族融合）2．社會主義時期，宗教產生的社會根源已經基本消失，因此宗教會很快消亡。

(錯，宗教將長期存在下去）

3．黨和國家采取宗教信仰自由政策，因此宗教宣傳可以在社會上、一般學校中進行，無神論的宣傳也可以在寺廟、教堂等宗教活動的場所進行。（錯，任何人或者組織不得加以干涉）

4．宗教信仰自由政策強調的就是一個內容：保障人們信教的自由。（錯，不僅這一個內容）

五論述題（本科藍色復習冊有全部論述題的答案Ｐ40頁之后）試述學習和研究民族理論的意義。7我國現階段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同與不同？13

1525

3如何區別和理解民族同化、民族分化、組合、民族融合、民族消亡？445．我國歷史上出現過的所謂“民族融合”，實際上不是真正意義上的民族融合。（對）

1．我們不能把不同民族成員之間發生的關系一概納入民族關系之中。（對）2．民族關系的基本表現形式是不同民族的單個人之間的關系。（錯，民族群體間的關系）

3．不應把民族自治地方與國家的關系所涉及的所有問題都作為民族關系。（對）4．社會主義社會已不存在民族間的不平等現象。（錯，民族平等有不完全性）5．社會主義市場經濟中的競爭只會給民族關系的發展帶來促進因素。（錯，也會給民族關系帶來一些消極因素的作用）

1． 封建社會民族問題的發展規律是：民族問題具有長期性，并具有兩個歷史發展趨勢，即民族的繁榮發展與民族間聯系不斷加強，各民族在各方面日益接近。(錯，封建社會改為社會主義社會）

2． 在民族問題理論中，有關民族問題概念的理論觀點是最基本和最基礎的理論。（對）

3． 民族的產生和存在與國家的產生和存在有著密切的聯系。（對）

4． 社會主義初級階段我國的民族問題集中表現為少數民族和民族地區要求加快發展經濟。（錯，結尾加上文化事業）

1．目前我國并不是所有少數民族人口的民族成分均已確定。(對）2．我國的民族問題就表現在民族關系方面。（錯，表現在民族發展方面與民族關系方面）

1． 民族平等團結是我們黨和國家民族政策體系中的總政策。(對）2． 新中國成立以來，制定了一系列保障散居少數民族權利的法律和政策措施，其中包括：保障散居少數民族的平等權利；保障族籍權利；保障散居少數民族的參政權；保障散居少數民族發展經濟文化的權利；保障散居少數民族的宗教信仰自由及保持或改革風俗習慣自由的權利；保障本民族語言文字的權利。（錯，保障的是權利和利益）

1．民族自治地方的自治機關是自治區、自治州、自治縣的人民政府。(錯，把人民政府去掉）

2．民族區域自治的基本問題就是民族自治地方設立自治機關。（錯，還有自治機關的自治權的行使問題）

3．民族自治地方的自治權不僅指自治民族管理本民族內部事務的權利。（對）4．民族自治機關的自治權特指行政管理權。（錯，還包括地方性立法權等）5．民族區域自治是中國共產黨為解決民族問題所創造的一個重要原則。（錯，不是創造，是根據馬克思主義關于民族問題的理論原則，結合我國具體的歷史條件和現實情況、民族情況決定的）

1．少數民族干部的培養任用是體現民族平等團結的主要表現形式，也是民族平等團結的主要標志。（錯，其中團結字樣刪除）2． 少數民族干部具有不可替代的重要作用。(對）

3． 中國共產黨的民族干部培養方針已經用法律的形式規定下來，少數民族干部工作不斷走向法制化。（對）

1．發展少數民族地區的經濟建設主要靠國家的幫助。(錯，不是主要的，是必要的必須的）

2．當前，為了建立和完善社會主義市場經濟的秩序，應由上級國家機關統一制定民族地區的經濟建設方針、措施。(錯，民族地區根據本民族、本地方的特點，制定、調整生產建設方針、政策和計劃，避免“一刀切”加快經濟建設事業發展）

3．民族地區經濟的繁榮需要鼓勵非公有制經濟的發展，因此應大力發展民族地區鄉鎮企業。（對）

1． 少數民族文化素質對我國目前在民族地區實行的改革開放具有重要意義，是使之在民族地區深化和發展的重要條件。（對）2． 中華民族教育的基礎差，發展不平衡。(對）

1．民族語言具有穩定性，它將永遠存在。(錯，并不是永遠存在，穩定性不排斥語言文字隨著社會文明程度的發展而發展）2．社會主義時期是民族語言融合的時期。（錯，是民族語言文字發展繁榮的時期）1． 中國的法律承認和堅持各民族都有保持或改革本民族風俗習慣的自由。(錯，這是我們黨和國家對待少數民族風俗習慣的一貫政策）

2． 一個民族中，說不上好壞的一般的風俗習慣，對民族社會生活不起明顯的促進或阻礙作用，這種情況被稱為民族風俗習慣的混合作用。（錯，是中性作用）3． 發展民族經濟是改革民族風俗習慣的根本途徑。（對）4．即使對于某些落后的民族風俗習慣，也不能強迫命令少數民族予以改革。（對）1．宗教信仰不屬于政治問題。（對）

4我國社會主義初級階段民族關系的發展趨勢是怎樣的？現階段民族關系呈現的發展趨勢又是怎樣的？6165

5在社會主義市場經濟體制的建立和發展過程中，我國的民族問題會呈現出哪些特點和發展趨向？86

6怎樣理解民族問題是我國的一項基本國情？99 7試述馬克思主義的民族平等的含義。102

8什么是民族區域自治？其主要內容和實質是什么？110

9當前重視和加強少數民族干部隊伍建設應采取哪些措施？136 10 黨和國家發展少數民族經濟的方針、政策有哪些？147 11 試述民族教育對民族發展的重要作用。159聯系實際談談怎樣理解民族語言文字的特點？160在民族風俗習慣改革的實際工作中，應該注意哪些原則？178 14 怎樣理解黨和國家的宗教信仰自由政策？185

第五篇：2014電大《民族理論與民族政策》打印版

電大《民族理論與民族政策》

1．宗教作為一種遠離其經濟基礎的意識形態，有著較強的（適應性），這是決定宗教長期性的內在因素；作為一種社會現象，宗教有著賴以存在的（社會根源）和（認識根源），這是決定宗教長期性的外在條件。

2．宗教的復雜性突出表現在（信仰）問題與（政治）問題常常聯系在一起，都要樹立的指導思想是（C）。C．帶動和促進民族地區經濟發展

3．1979年以來，國家已組織北京支援內蒙古、河北支援貴州、江蘇支援廣西和新疆，山東支援青海，天津支援甘肅，上海支援云南和寧夏，全國支援西藏。后又確定在堅持全國支援西藏的同時，四川、浙江、上海、天津四省市重點支而且兩種不同性質的矛盾常常錯綜復雜地同時并存。

4．所謂宗教與社會主義社會相適應，不是指宗教的（唯心主義）思想體系與（唯物主義）思想體系相適應，而是指宗教要適應（社會主義社會的發展要求）。

二 單選題

1．(A)是民族理論學科的一大特點。A． 基礎理論和應用理論并容，理論和政策兼納

2． 馬克思主義的中華民族理論具有（D）和科學性統一的特點。D． 政治性

3． 民族理論學科不僅研究和揭示民族和民族問題發展的規律，更重要的是，在認識這些客觀規律的基礎上，研究如何正確地解決或處理（D）的問題。D． 民族發展及民族之間矛盾

4．在民族發展中起決定的作用的是（B）。B．經濟發展

5．中國古代較普遍使用的對民族共同體的特定稱呼是（B）。B．族類

6．目前所查到的我國最早使用“民族”一詞是在（C）時期。C．南朝

7．孫中山認為，造成民族的根本原因在于（D）。D．自然力

8．使民族定義建立在辯證唯物主義和歷史唯物主義的基礎上，從而徹底否定了“民族文化自治”論的是（D）。D．斯大林

9.我國的民族識別工作從新中國成立不久開始，基本完成是在（D）。D．1987年

10．以地域關系為基礎的人們共同體是（D．民族

11． 民族發展，是在民族自身因素，民族所處的自然因素、社會因素的綜合作用下，民族生存和(B 演進)的質與量的提高。

12． 民族（D），是指民族在自身發展和社會交往過程中，失去本民族的特征，接受其他民族的特征，變成其他民族組成部分的社會現象和社會過程。D． 同化

13． 民族同化分為強迫同化與（C）同化。C． 自然

14．民族關系的基本表現形式是（C）的關系。C．民族群體之間 2．現在我國的民族關系基本上是（D）的關系。D．各族勞動人民之間

15．民族關系的內容或者叫基本特征，是由民族關系的（B）決定的。B．性質

16．2005年黨中央在我國社會主義民族關系中加入的一項重要民族關系原則是（D）。D．和諧

17．當今世界，國際民族關系的總的發展趨勢是（D）。D．和平與發展

18．私有制社會里產生民族問題的主要根源是（C）。C．社會因素

19． 廣義的民族問題是指民族自身的發展，以及民族之間、(A)、國家之間等方面的關系問題。A． 民族與階級

20． 現今世界上共有（C）多個民族，居住在200多個國家和地區中。絕大多數國家都是多民族國家，嚴格意義上的單一民族國家正在消失。C． 3 000

21． 社會主義初級階段的民族問題主要是通過民族交往中的民族矛盾表現出來。以民族差別為前提的民族矛盾，往往表現為各利益群體間以（D）為基礎的包括經濟、政治、文化等方面在內的各種權利的矛盾。D． 經濟利益

22．少數民族居住的邊疆地區與（C）個國家接壤。C．10多

23．全國的絕大多數縣、市都有（A）以上民族共居。A．兩個

24．民族自治地方地廣物博，面積占全國總面積的（C）。C．64%．我國大陸地區的（B）個省、自治區、直轄市都有少數民族居住。B．31個

26．新中國成立前，有文字的少數民族只有（B）。B．18個

27．現階段，我國的民族問題比較集中地表現在少數民族和少數民族地區迫切要求（B）的問題上。

28．（A）是我們黨和國家民族政策中的總政策。A． 民族平等團結

29． 民族平等團結是馬克思主義處理民族問題的（C）。C． 根本原則

30． 我國有約3 000萬少數民族人口散居在全國各地的大、中城市，農村地區，包括1 200多個民族鄉、鎮中，約占全國少數民族總人口的（B）。B． 1/3

31．實行民族區域自治的核心是（C）。C．自治權的行使

32．實行民族區域自治的關鍵是（A）。A．自治機關的設立和建設

33．目前，我國已建立的民族自治地方有（C）個。C．155

34．我國實行了民族區域自治的少數民族有（C）個。C．44

35．我國處理民族自治機關與上級國家機關關系的基本原則是（B）。B．民主集中制

36． 1950年11月24日，中央人民政府頒布了（A），規定了“普遍而大量地培養少數民族干部”的方針。A． 《培養少數民族干部試行方案》

37． 大力培養和任用少數民族干部是做好民族工作，貫徹黨的民族政策，鞏固民族團結，維護祖國統一和(D)的中心環節。D． 長治久安

38． 培養和任用足夠數量的少數民族干部，是（B）和實現民族平等的標志。B真正實行民族區域自治

39．21世紀新階段我國的民族工作主題是（D）。D．各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展

40．現階段民族工作的主要任務是（A）。A．加快少數民族和民族地區經濟社會發展

41．國家和有關部門在民族地區開發資源，興辦工廠企業，建設各種項目和基地，援西藏。這一行動叫做（D）。D．對口支援

42．我們通常所說的民族文化主要是指（B）。B．精神文化

43．由于民族地區教育發展落后，培養不出大量急需人才，因而造成民族地區缺乏大量的（A），造成教育落后，導致出現經濟發展遲緩的狀態。A． 科技人員和教員 3． 民族教育政策、法制是民族教育發展的（D）。D． 必然要求和必然結果

44． 任何民族文化的發展，最終都體現在（A）上。A． 民族文化素質的提高

45．我國只有12個少數民族有沿用至今的傳統文字，一共（D）種。D．15 2．我國55個少數民族中，目前通用漢語的民族是（A）。A．滿、回

46．新中國成立后，黨和國家曾先后幫助（A）個沒有文字或文字不完備的少數民族創制了拉丁字母形式的拼音文字A．11

1． 民族風俗習慣在傳承的過程中，由于受各民族經濟的、社會的、政治的、文化的種種因素的影響而在內容和形式上發生著某種程度的變化。這種變化是一種歷史的變異，是（B）。B． 在相對穩定中發生的漸變

2． 變異是民族風俗習慣自身發展之必然，（A）是民族風俗習慣矛盾統一的運動特征，在傳承基礎上的變異和變異過程中的傳承，構成了民族風俗習慣發展的總規律。A． 傳承性

3． 從我國民族風俗習慣改革的歷史經驗和民族風俗習慣的現狀來看，民族風俗習慣改革是一項復雜的綜合性工程，因此，改革的途徑和方法要具有（C）。C． 原則性和靈活性

1．據2005年不完全統計，中國現有各種宗教信徒（D）。D．1億多人

2．我國是一個宗教多元化的國家，對少數民族影響最大的宗教是（C）。C．佛教和伊斯蘭教

3．最早提出宗教信仰自由口號的是（C）。C．資產階級

4．新中國成立后，清除了教會中的帝國主義勢力，所實行的教會“三自”方針是（B）。B．自治、自養、自傳

5．對佛教經典中的“莊嚴國土，利樂有情”做出了“建設祖國為人民辦好事，使人民安樂幸福”的新解釋的是（C）。C．趙樸初居士

三 多選題

1．民族理論的研究范圍、內容，主要應包括（ABDE）。A． 研究民族發展的一般規律 B． 研究民族問題發展的規律 C． 研究民族問題解決的方法D． 研究馬克思主義民族綱領、民族政策 E． 研究馬克思主義民族理論的歷史發展過程

2． 民族理論的研究方法包括(ACE)A． 多學科綜合研究方法B． 信息綜合方法C． 抽象歸納研究方法D． 定性分析方法E． 定量分析方法

3． 學習和研究民族理論的意義在于(ABE)A． 樹立正確民族觀的需要B． 認真、全面貫徹黨的民族政策的需要C． 做好民族工作的需要D． 發展文化教育事業的需要E． 對民族研究工作具

有重要指導意義

4． 民族理論(ABCDE)A． 是一門綜合性學科B． 是一門理論科學C． 是一門實踐科學D． 是一門交叉學科E． 是一門新興學科

1．民族作為一種歷史現象、社會現象和人種的繁衍現象，具有（AC）等基本屬性。A．自然屬性 B．人文屬性C．社會屬性 D．文化屬性 E．生物屬性

2．孫中山在1924年《三民主義》一文中認為，造成民族的根本原因在于自然力，其中包括（ABCDE）。A．血統 B．生活 C．語言 D．宗教 E．風俗習慣

3．斯大林提出的民族的共同特征是（ABCDE）。A．共同語言 B．共同地域 C．共同文化 D．共同經濟生活 E．共同心理素質

4．從民族社會屬性的角度，也就是民族社會發展程度和社會性質，可以把民族劃分為（ABCD）。A．奴隸制民族 B．封建主義民族 C．資本主義民族 D．社會主義民族 E．共產主義民族。

5．我國的民族識別的主要依據是（AD）。A．民族特征 B．歷史依據 C．現實依據 D．民族意愿 E．就近認同

1．各民族的多種多樣的發展過程，可以歸納為幾種基本的發展模式，即（ABE）。

A．常態發展 B．異態發展 C．漸進式發展 D．突變式發展 E．跳躍式發展

2． 民族的發展變化，取決于它的（ACD）。A． 社會生產B． 社會分工C． 內部交往程度D． 外部交往程度E． 地理位置

3． 民族發展包括(BCD)等。A．原生態發展B．經濟發展C．政治發展D．文化發展E．次生態發展

4． 民族發展的基本條件，包括（ABCDE）等內部和外部條件。A． 民族結構

B． 民族素質C． 民族關系D． 自然環境E． 社會環境