專題：初中文言文單字解釋
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初中各篇文言文單字解釋大全
初中各篇文言文單字解釋大全 一、七年級 1、《世說新語》兩則 ①《詠雪》 差：大致、差不多。 擬：相比。 因：憑借。 ②《陳太丘與友期》 期行：約定。 舍去：離開。
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文言文解釋
曲突徙薪原文： 標(biāo)題：曲突徙薪 作者或出處：《漢書》
客有過主人者，見其灶直突，傍有積薪，客謂主人，更為曲突，遠(yuǎn)徙其薪，不者，且有火患。主人嘿然不應(yīng)。俄而家果失火，鄰里共救之，幸而得息。 -
初中文言文
一、管仲能知人 ① 管仲言齊桓公曰②:“夫墾田創(chuàng)邑③,辟土殖谷,盡地之利,則臣不若寧戚④,請置以為田官;登降揖讓⑤,進(jìn)退閑習(xí)⑥,則臣不如隰朋⑦,請置以為大行⑧;蚤入晏出⑨
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初中文言文
初中課外文言文閱讀訓(xùn)練 （一）黃琬巧對 黃琬幼而慧。祖父瓊，為魏郡太守。建和元年正月日食。京師不見而瓊以狀聞。太后詔問所食多少。瓊思其對而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不
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高中語文120文言文實詞解釋
高中語文120文言文實詞解釋★愛①愛護(hù)愛其子，擇師而教之（愛護(hù)）《師說》譯文：愛護(hù)他的孩子，（就）選擇老師去教導(dǎo)他。父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)（愛護(hù)）《觸龍說趙太后》譯文：父母疼愛子女，就
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2014初中語文文言文字詞解釋
1. 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、養(yǎng)（衣食所安）
2. 卑：1、低下（非天質(zhì)之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）
3. 備: 1、周全、詳盡。（前人之述備矣《岳陽樓記》） 2、具備。（一時齊發(fā)，眾妙畢 -
單字的造句
單字拼音【注音】： dan zi單字解釋【意思】：（１）單個的漢字。（２）指外國語中一個個的詞：學(xué)外語記～很重要。單字造句：1、這個英語單字來源于法語。2、對不熟悉的英文單字，去猜它的意思。3、
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六年級必備文言文原文及解釋（推薦閱讀）
六年級必備文言文 1、愛蓮說宋 周敦頤 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭
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劉仁軌文言文解釋翻譯
導(dǎo)語：劉仁軌體恤百姓，直言勸諫。秋收還沒結(jié)束，太宗想要到同州打獵，劉仁軌認(rèn)為這時即使節(jié)省征用勞役，也會對秋收造成妨害，建議秋收后再出行。以下是小編為大家分享的劉仁軌文言文解
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初中文言文輔導(dǎo)資料
（一） 曹彬仁愛 曹武惠王，國朝名將，勛業(yè)之盛，無與為比。嘗曰：“吾為．將，殺人多矣，然未嘗以私喜怒輒戮一人。”其所居． 堂屋敝，子弟請加修葺，公曰：“時方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲所蟄，不可傷其
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初中文言文翻譯
初中文言文翻譯 一、《江天一傳》原文與翻譯 【原文】 江天一①，字文石，徽州歙縣人②。少喪父，事其母，及撫弟天表，具有至性③。嘗語人曰：“士不立品者④，必?zé)o文章。”前明崇禎間，縣
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初中常用古詩詞、文言文節(jié)選材料（本站推薦）
初中常用古詩詞、名人名言精選 海南師范 張現(xiàn)忠 2015-11-19 注：此為課外參考素材，盡量對所有內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，最少要把劃線句子會背誦、默寫，作為考試名句以及作文素材積累 一、古
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初中文言文教學(xué)研究
多技術(shù)融合環(huán)境下的初中文言文教學(xué)研究石岐中學(xué)黃艷歡一、文言文的重要性 1、學(xué)習(xí)民族優(yōu)秀文化，傳承愛國主義傳統(tǒng) 那些經(jīng)典的篇章，字字句句如同珠璣，撥動著心弦，深深烙下先輩們
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人教版初中文言文
三峽
酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾 -
初中文言文原文
初中必備古詩文50篇 1. 論語十則 1）子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎? 2) 曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？ 3
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初中必考文言文
一．論語十則 子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說（yuè）乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》） 曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：為（wèi）人謀而不忠乎?與朋友交而不信
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初中文言文練習(xí)
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■初中文言文練習(xí)
■整理：單培虎
五 柳 先 生 傳
先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意 -
淺談初中文言文教學(xué)方法
淺談初中文言文教學(xué)方法
作為一名沒有豐富教學(xué)經(jīng)驗的語文教師，在談起初中文言文教學(xué)時不能說授人以方法，只能說淺談我在文言文教學(xué)中的想法和做法。因為目前中學(xué)的文言文教學(xué)，
