專題：初中歷史高效復習策略
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初中歷史復習策略
初中歷史總復習策略作者：高發明田寒梅單位：小金縣美興中學電話號碼：***摘要：“初中階段總復習策略”，也就是指作為歷史教師在總復習階段如何讓學生在總復習階段系統掌握
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初中歷史高效復習之我見
初中歷史高效復習之我見歷史學科課時少，學生學習用時少，學校、家長和學生的重視不夠，近幾年，歷史教學質量在我市出現了大幅下滑趨勢。要想在初三短時間內把學生歷史成績抓上去，關
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初中歷史復習策略漫談
初中歷史復習策略淺談巖泉鎮中學：姚忠群從事歷史教學將近十年了，就如何搞好初中歷史復習，從教師的教和學生的學兩個方面與大家一起學習探討復習教學對初中歷史教學的重要性，在歷
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初中歷史高效課堂建構策略初探
錢建林 高效課堂是有效課堂的最高境界，高效課堂基于高效教學，只有教學效率最大化且效益最優化，高效課堂才能得以實現。由此可見，要想課堂高效必須立足于課堂教學，筆者以人教版
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初中歷史總復習四大策略
初中歷史總復習四大策略復習教學對初中歷史教學的重要性是不言而喻的。然而，復習過程中，往往存在諸如知識掌握不牢、遺忘率高，理解、遷移、應用能力差，不易形成完整的知識鏈，內容
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初中歷史畢業班專題復習有效策略研究
初中歷史畢業班專題復習有效策略研究1．發現問題，查找原因通過聽課調研發現歷史專題復習效果不理想，學生對所學知識的理解和運用方面存在困惑和思維缺陷等問題；通過試卷分析和學
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初中歷史總復習四大策略及其運用
初中歷史總復習四大策略及其運用十里中學 程家斌復習教學對初中歷史教學的重要性是不言而喻的。然而，復習過程中，往往存在諸如知識掌握不牢、遺忘率高，理解、遷移、應用能力差，
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初中歷史總復習策略及運用（五篇范文）
初中歷史總復習策略及運用———— 評四中蒲玉蓮老師的復習示范課復習教學對初中歷史教學的重要性是不言而喻的。在復習過程中，往往存在諸如基礎知識掌握不牢，遺忘率高，理解、
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2011初中歷史專題復習
中日關系專題
1.19世紀的侵華戰爭1894-1895年甲午中日戰爭；1900年日本參加八國聯軍侵華。
2.20世紀30年代的侵華戰爭：1931年九一八事變，侵占中國東北三省；1937年七七事變（盧溝橋 -
2010初中歷史專題復習
中日關系專題1.19世紀的侵華戰爭1894-1895年甲午中日戰爭；1900年日本參加八國聯軍侵華。2.20世紀30年代的侵華戰爭：1931年九一八事變，侵占中國東北三省；1937年七七事變（盧溝橋事
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初中歷史高效課堂教學初探
初中歷史高效課堂教學初探
來鳳縣舊司鎮高洞中學：張斯軍
電話：***
近兩年來，我們學校進行了高效課堂教學的研究活動，在引導學生如何開展“自主探索學習”的課堂教學方面 -
高考高效語文復習策略（精選五篇）
在高考語文復習固然是一個逐漸積累的過程，但掌握一定的語文答題公式和模板將在考試中事半功倍，學會一定的語文答題技巧才能快速提高語文分數，那么接下來給大家分享一些關于高考
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高三數學七大高效復習策略大全
上完數學課之后，在課下進行復習，把重點的公式背下來，整理出自己不會的內容，看自己能不能搞懂，下面給大家分享一些關于高三數學七大高效復習策略，希望對大家有所幫助。#高三數學七
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初中歷史總復習
初中歷史總復習資料 九江實驗中學 鄒第東 中國近代史綜合復習（一）侵略與反抗 一、鴉片戰爭（1840.6——1842.8） 1、英國發動鴉片戰爭的根本原因：變中國為英國的原料產地和商品銷售
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淺談初中歷史總復習
淺談初中歷史總復習初中歷史共六本書，中外古今，時間久遠，頭緒繁多，涉及面廣，任務重，所以學生們常說：歷史學起來有趣，記起來費勁，為幫助學生在短時間內全面掌握，清晰記憶，完成初中階段的
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初中歷史復習筆記
初中歷史筆記(全）一，原始社會元謀人：時間：距今約一百七十萬年地點：云南省元謀縣生產生活情況：他們已經會制造工具和知道用火了，會不會使用工具，是人和動物的根本區別。北京人：時間：距
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初中歷史復習模式
初中歷史復習模式
初中歷史的復習分為系統復習，專題復習；每一種復習都有自己的復習模式。
一、系統復習：
系統復習指的是第一遍的復習，它是按照單元章節來進行的。復習模式一般 -
淺談初中歷史中考復習
個人簡介糟曉峰：張家川縣龍山鎮中學二級教師，自1999年畢業以來一直任教于歷史學科，2003年獲天水市電教優質課一等獎，2008年獲縣級優質課大賽一等獎，2007-----2009連續三年獲全縣
