專題：傳統(tǒng)文化語文課堂
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讓傳統(tǒng)文化走進語文課堂
讓傳統(tǒng)文化融入語文教學之中 汪清縣第一實驗小學摘要： 我國傳統(tǒng)文化是我們國家和民族的寶貴財富，它內容豐富、博大精深。我在讓傳統(tǒng)文化融入語文教學中做了許多嘗試：在古詩文教
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讓傳統(tǒng)文化走進語文課堂
讓傳統(tǒng)文化走進語文課堂 摘要： 傳統(tǒng)文化是我們國家和民族的寶貴財富，它內容豐富、博大精深。我校在傳統(tǒng)文化融入語文課堂中做了許多嘗試：在古詩文教學中走進傳統(tǒng)文化；在綜合性學
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讓中華傳統(tǒng)文化在小學語文課堂中綻放
讓中華傳統(tǒng)文化在小學語文課堂中綻放 我國的文化歷史發(fā)展悠久，在漫長的發(fā)展長河里始終發(fā)揮著光芒，他們感召著一輩又一輩的中國人，在潛意識里加快了我國特有文化內涵的形成。而
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談談如何在高考語文課堂中滲透傳統(tǒng)文化
談談如何在高考語文課堂中滲透傳統(tǒng)文化 摘 要：我國是一個歷史悠久、文化資源豐富的國家，幾千年的歷史，積淀了豐厚的傳統(tǒng)文化。語文是民族文化的載體，語文課程是最具社會文化、民
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語文課堂三重
語文課堂三重“理想境界”
理想課堂第一重境界為：落實有效教育框架，為課堂奠定一個堅實的基礎。
這正是長期以來人們一直希望尋找到的規(guī)范課堂教學、提高課堂教學效率的模式。 -
語文課堂演講稿[合集]
語文課堂演講稿演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。現如今，越來越多人會去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的語文課堂
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語文課堂游戲
語文課游戲 一、擴字游戲。 就是將一個詞或者短語擴成一句話。例：“黃河”，可以擴成：“在一個黃昏里，我和媽媽沿著小河邊散步。”這個游戲很簡單，幾乎每個學生都會，可以用全班接龍
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語文課堂讀書筆記(格式)
語文課堂讀書筆記（格式）
__月__日星期__
《XXXXX》
內容：一、好詞佳句（摘抄積累好詞好句
經典段落）二、點評共鳴（對文章的語言結構
手法主題選材進行點評）三、感受傾吐（寫下自己的讀 -
創(chuàng)新語文課堂
淺談創(chuàng)新語文課堂學校教育肩負著培養(yǎng)人才的歷史重任，能否培養(yǎng)出在德、智、體、美、勞諸方面充分發(fā)展的一代新人，關鍵取決于學校教育。語文學科的課堂教學，由于學科特點和功能，決
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語文課堂經驗交流材料
語文課堂，讓學生的思維輕舞飛揚今天，我的語文課堂教學能接受各位領導和各位同仁的指導感到萬分的榮幸。同時深為自己課堂教學技藝欠佳而慚愧。作為一個老語文教師，我時刻不忘探
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語文課堂反思大全
我理想中的課堂教學共有兩點：
一、理想課堂是師生共同經歷和享受美好生活的課堂
二、理想課堂是以學生學會為最終目標，以學生學習為主體，老師為引導的課堂。
一、師生共同經歷 -
語文課堂教學改革
語文課堂教學是語文教學質量的生命線，把握了40分鐘課堂教學，提高語文教學質量就有根本的保證。針對目前課堂教學中存在的問題，圍繞“讓學生動起來”這一主題，語文科組經充分討論
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語文課堂小結
語文課堂小結 散步 這篇散文表現祖孫三代互敬互愛的思想感情，感情基調是歡愉、深沉的。通過祖孫三代人散步的過程，表現出家庭成員間互敬互愛的思想感情，請同學們朗讀時要用心領
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淺談語文課堂教學管理
淺談語文課堂教學管理 近幾年來，由于教學改革的不斷深入，語文教學質量也隨之提高。要進一步的大面積提高語文教學質量， 關鍵在于加強課堂教學管理，提高４０分鐘的課堂教學效率。小
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淺談語文課堂細節(jié)
學習心得 首先感謝學校給予我這個機會參加了全國著名教育專家小學精品課堂教學展示暨中小學校長校務管理研討會，2天的時間在湖南廣播電視大學我聽到了戴建榮、何夏壽、李麗、
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語文課堂活動
語文課堂活動 在新課改的倡導下，語文活動性教學已在各地開展得如火如荼。與傳統(tǒng)教學相比，傳統(tǒng)的教學更注重知識的傳授，是以知識為本位的教學，學生習慣于在課堂上被動吸收，而缺乏
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享受語文課堂
享受語文課堂 ——2014年郴州市小學語文閱讀教學觀摩研討活動聽課心得 （宜章承啟紅軍學校李瓊） 十月的郴州，處處彌漫著桂花的香味。我有幸來到郴州湘南學院附屬小學參加郴州市
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語文課堂如何做到
語文課堂如何做到“減負、增效、高質”
六年級組
“減負”是減去學生過重的心理與學業(yè)負擔，“增效”是提高教育教學效益，促進每一位學生的發(fā)展；小學語文課堂既要“減負”又要“
