專題：吹泡泡賽課教案
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課賽教案
《連加連減》教學設計 九石小學尹麗 一、教學內容： 一年級上冊P72-73，連加連減。 二、 教學目標： 1、鼓勵在具體、鮮明的情景中讓學生自主探索，合作交流的過程，初步理解連加連減
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賽課教案
《云的觀測》教 學 設 計 教學目標： 1、能夠根據云量的多少，把天氣分為晴天、多云和陰天；知道云在天空中是會變化的，不同的云預示著不同天氣的來臨。 2、用圖示法說明云的種類，
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吹泡泡.doc 作文課 磨課教案
吹泡泡 南新小學 三年級 吳靜 教學目標： 1、 通過參加吹泡泡的活動，體驗吹泡泡的樂趣。 2、 能以“吹泡泡開始了”為開頭，把吹泡泡時看見的情景寫清楚；字數在150字左右。 教學重
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吹泡泡說課
吹泡泡
朱曉麗
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我是來自正直小學的朱曉麗，今天我說課的內容是小學三年級作文指導課《吹泡泡》！我的說課將從以下幾個方面進行闡述：
一、 說教 -
動物教案 課賽教案
【蘇教版二年級下冊練習5】 《猜猜我喜歡的動物》 口語交際教學設計 【教學目標】 1.了解一些動物的基本情況，能與同學、老師口頭交流，并能展示出來。 2.培養觀察能力、搜集整
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講賽課教案
涇川二中課堂教學講賽復賽教學設計 授課人：李永成 授課時間：2014年10月15日 授課節次：第三節 授課班級：八年級九班 計劃課時：45分鐘 授課題目：Unit 4 What’s the best movie thea
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羅布泊賽課教案
《羅布泊，消逝的仙湖》教學簡案 右礦中學 麻玉立 教學目標 一、知識與能力目標： 1、整體把握課文內容，理清文章思路，培養概括能力。 2、掌握羅布泊消失的原因，感悟作者強烈的憂患
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賽課教案--前滾翻
小刺猬撿蘋果 授課班級：二年級一班 授課教師： 指導思想：本課以“健康第一，快樂體育”為指導思想，從學生的主體性出發，結合二年級學生的實際情況，盡可能地創設情景，讓學生在“學中
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賽課教案修改
識字三 《“枇杷”和“琵琶”》教學設計 天峨縣第三小學 韋宇婕 教學目標： 1.認識＂枇、杷＂等14個生字。 2.會寫＂縣、候＂等7個生字。 3.讀通課文，了解課文大意。 重難點：認識14個生
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賽課教案[推薦5篇]
歡迎詞講解教案 系部： 授課人：授課班級：14旅館 導游服務程序與質量 ----歡迎詞 【教材分析】 地位和作用分析 “歡迎詞”—行的開始，是開啟導游服務程序的第一步。第一印象藝
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幼兒園賽課教案
幼兒園2013-2014學年第一學期教師賽課活動教案 時間：2013年11月8日班級：寶1班 執教者： 活動名稱：《聽聽誰在叫》 設計意圖： 象聲詞是小年齡幼兒喜歡聽和喜歡說的一種詞匯，它可以通
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大班賽課教案
—————————個人簡歷—————————————— 大班賽課教案《雨中樂》 一、教材內容分析 下雨是生活中常見的一種自然現象，俗話說清明時節雨紛紛，時下正是春雨綿
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語音課賽課教案
Unit 8 She wears a white and black sweater 教學內容：湘少版英語四年級上冊第八單元 F部分U的短音發音及chant. 教學目標： 1. 認知目標：讓學生掌握字母U的發音及其規律。 2.
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吹泡泡教案
3、吹泡泡 一、教學目標： 1、學習生字詞，能正確、流利地朗讀課文。 2、理解作者的情感和態度，并練習有感情地朗讀課文、背誦喜歡的課文內容。 二、教學重難點： 1、理解詞語，進一
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吹泡泡教案
吹泡泡》作文教學教案
教學目標：
1、能仔細觀察吹泡泡的過程，并能按順序用“先??..接著??.然后“的句式表達出來。
2、能想像泡泡的樣子，會用“有的像??..有的像??.有 -
吹泡泡教案大全
三年級快樂體驗式作文
——吹泡泡
仁和鎮中心學校：陳姣錦學習目標：
1、激發學生觀察的興趣，培養觀察和感受能力，體驗游戲的樂
趣。
2、學會捕捉精彩鏡頭，把自己的所見所聞所感寫 -
教案吹泡泡
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大班語言教案《吹泡泡》
活動目標：
1、感受，理解詩歌的主要內容，體驗作品的語言美和樂趣。
2、鼓勵幼兒自主探索，大膽游戲，發展幼兒的觀察力，想象力，口語表達能力和審美情趣。
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《吹泡泡》教案
中班科學活動《吹泡泡》 活動目標： 1、體驗創造、成功的快樂，萌發愛探究的積極情感。 2、在自主操作中，了解吹泡泡與工具的關系。 3、能創造性的自制吹泡泡工具，并積極參與吹泡
