專題：長方體和正方體復習課
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《長方體和正方體復習》評課稿
《長方體和正方體復習》評課稿
王倩老師執教的 《長方體和正方體復習》 一課，主要 讓學生復習立體圖形的特征、關系、公式、單位及進率 。整節課活潑生動，學生學得興趣盎然。 -
長方體正方體復習課的評課稿
《正方形和長方形整理復習課》評課稿
評課人：張雪秀
今天陽光杯展示課給我們展示了頗有特色的整理與復習課。如何上好一節數學的單元整理與復習課是很多老師都很糾結的問題。 -
《長方體和正方體》整理復習課教學設計
《長方體和正方體》整理復習課教學設計 考號：195 教學內容：義務教育課程標準青島版五年級下冊第七單元的內容 教學目標： 知識與技能目標：加深對長方體正方體的形體特征的認識，分
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長方體正方體復習教案
長方體、正方體綜合復習課教案 復習目的： 1．進一步理解長方體、正方體表面積、體積的概念，能正確分析有關應用問題。 2．能正確解答長方體、正方體表面積、體積應用問題，提高分析
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長方體和正方體整理和復習教案
整理和復習教學目標： 1、使學生對長正方體的有關概念掌握得更加牢固。 2、進一步掌握長正方體的表面積和體積的計算。 3、體積單位的進率。 教學重點：長正方體的表面積和體積
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長方體和正方體單元復習課教學設計
《長方體和正方體》單元復習課教學設計 南梁完小 狄小燕 一、教學目標 1、進一步掌握長方體和正方體的特征，理解長方體和正方體表面積和體積的意義以及掌握單位間的換算。 2
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長方體和正方體復習課教學設計及教學反思[大全]
長方體和正方體復習課 教學內容：復習長方體和正方體 教學目標： 1、通過整理復習，使學生進一步理解表面積、體積、容積的意義，掌握其計算方法，并能正確地計算。 2、在使學生在相互
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長方體和正方體整理和復習教學設計
《長方體和正方體》整理和復習教學設計 【教學目標】 1、使學生經歷對長方體和正方體的知識系統化的整理過程，進一步掌握長方體和正方體的特征，表面積、體積、容積的概念以及
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長方體和正方體整理和復習教學設計
《長方體和正方體》整理復習課教學設計 問題研究：通過引導學生經歷對長方體和正方體的知識系統化的整理，培養學生能綜合運用所學的知識和技能 以及解決實際問題的能力。 教學
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長方體和正方體復習教案1
課題：長方體和正方體 備課人：劉在軍 序號： 備課日期： 3.19 上課日期： 復習目標： 1、使學生對長正方體的有關概念掌握得更加牢固。 2、進一步掌握長正方體的表面積和體積的計算。 3
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長方體和正方體的復習教案
長方體和正方體教案 教學內容 整理和復習教材第三單元。 教學目標 1．使學生對長方體和正方體的特征、表面積和體積的含義、體積單位和容積單位以及單位間的進率、表面積和體
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《長方體和正方體整理復習》教學反思
在上這節復習課時，我專門翻開了“24字教學模式”操作手冊，網上也查閱了四種課型的特點。就復習課和練習課而言：兩者不同，復習課是學生對已有知識的再現和梳理，對學生已經建構的知
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長方體、正方體解決問題說課
《解決問題》說課稿
尊敬的各位評委老師，早上好！我是第？號，我今天說課的課題是《解決問題》，下面我將從教材分析，學情分析，教學目標，教學準備、教法和學法、教學流程以及板書設計等 -
長方體和正方體的整理復習公開課教案
長方體和正方體的整理復習公開課教案 教學目標： 1．使學生對長方體和正方體的特征、表面積和體積的含義、體積單位和容 積單位以及單位間的進率、表面積和體積的計算公式等有
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復習長方體和正方體的教學反思范文合集
“整理與復習”課是以整合、梳理已學的知識、技能為主要任務，促進知識系統化，提高解決問題能力的一種課型。整理課一要體現“理”，即對所學知識進行整理，使之“豎成線”、“橫成
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長方體正方體課件
長方體正方體課件【1】活動目標：1、能叫出長方體和正方體的名稱，認識它們的主要特征。2、進一步鞏固對正方形和長方形的認識，了解平面和立體的不同。活動準備：長方體、正方體積
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長方體和正方體表面積
如何指導學生進行自我評價
小學生自我評價，是指小學生在各種學習活動和社會實踐活動中對自身表現或自身在群體中的表現的價值判斷。自我評價是自我意識的一種表現，它是激發人 -
長方體正方體教案
一、復習 口答：長方體有什么特征？ 正方體有什么特征？二、創設情境，揭示課題 師：（用課件出示實物圖，談話導入新課，揭示學習目標）同學們，在我們的日常生活中有許多精美的包裝盒，工人師傅
