專題：北師大上冊數學百分數
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北師大版六年級數學上冊百分數應用題
百分數應用題練習（4） 姓名評分一、解方程。 75％X－5=2 .5 （190％＋60％）X=1 3＋50％X=6 X－70％X=60 17＋80％X=97 X＋30％X=130二、解決問題。 1、一個奶牛場去年養奶牛60頭，今年比去年多養了15％，今年養奶牛
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六年級數學上冊《百分數》知識點總結北師大版
六年級數學上冊《百分數》知識點總結北師大版 （一）百分數的基本概念 1．百分數的定義：表示一個數是另一個數的百分之幾的數，叫做百分數。百分數也叫做百分率或百分比。 百分數表示
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北師大版小學數學六年級上冊《百分數的認識》
《百分數的認識》說課稿 一、說教材 《百分數的認識》是北師大版小學數學第十一冊第四單元《百分數》的第一課時，是學生在學習了整數的認識、小數的認識、分數的認識以及熟練
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六年級上冊數學《百分數》百分數_知識點整理
百分數 一、知識要點 1、百分數的意義：表示一個數是另一個數的百分之幾。 百分數是指的兩個數的比，因此也叫百分率或百分比。 百分數通常不寫成分數形式，而采用百分號“%”，百分
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六年級數學上冊《百分數》教案
六年級數學上冊《百分數》教案 【教學目標】 、掌握各種用百分數解決問題的方法； 2、掌握折扣、納稅、利率里的各種概念以及解題方法；3、經歷整理復習過程，體驗歸納整理，構建知
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北師大版小學六年級數學上冊第二章百分數應用練習題
百分數練習
一、填空題
1、50比40多%，40比50少%
2、六（1）班有29名男同學，21名女同學，女同學占全班人數的％.
3、甲數是40，乙數是80，甲數是乙數的％.
4、比800少30％的數是.
5、把5克鹽溶 -
北師大版六年級數學上冊_百分數的應用單元檢測
北師大版六年級數學上冊百分數的應用單元檢測
A卷：基礎題（100分）
一、填空題（每空2 分，共50分）
1、16是20的（）％20是16的（）％
16比20少（）％20比16多（）％
2、甲數是25，乙數是20，甲數比乙數多()％，乙數比 -
最新版北師大六年級數學上冊第四單元《百分數》教學設計
第四單元：百分數 課題：百分數的認識 學情分析：百分數是在學生學習過整數、小數，特別是分數意義和應用的基礎上進行學習的。理解起來應該不會太困難，但實際運用還是存在較大難度。
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北師大版六年級上冊數學試卷：百分數應用
百分數應用（二）
1，某鄉鎮去年有小學生1650人，今年比去年減少5%，今年有多少人？
2，某農場去年原計劃造林12公頃，實際比計劃多造林16%。去年實際造林多少?
3，洞庭湖近幾年面積減少40%，原 -
(北師大)六年級數學百分數的應用練習題
分數﹑百分數三大類應用題歸納
一、求分率。用除法。
1、求甲是乙的幾分之幾（百分之幾）？——解題規律：甲÷乙=甲/乙=？%
2、求甲比乙多幾分之幾（百分之幾）？——解題規律：（甲-乙）÷乙=差/乙 -
北師大版數學六年級上冊第七單元百分數應用單元測試卷（三）[大全]
北師大版數學六年級上冊第七單元 百分數的應用 單元測試卷（三） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測
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北師大版小學數學六年級上冊《百分數的認識》教學設計
北師大版小學數學六年級上冊《百分數的認識》 ——教學設計 教學內容： 北師大版小學數學六年級上冊《百分數的認識》。 教學目標： 1、經歷從實際問題中抽象出百分數的過程，體會
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新北師大版數學六年級上冊《百分數的應用》教學設計
北師大版數學六年級上 《百分數的應用（一）》教學設計 西安市曲江第一小學鐘 娜 北師大版六年級上冊第七單元“百分數的應用” 《百分數應用（一）》教學設計 西安市曲江第一小學
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北師大版六年級數學上冊《百分數的應用(一)》教學設計
《百分數的應用（一）》教學設計 侯樓小學 縱瑞南 教學內容 教材第87--89頁。 教學目標： 1、在具體情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，學會用線段圖分析數量關
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北師大版六年級數學上冊《百分數的應用(二)教學設計
北師大版六年級數學上冊《百分數的應用（二）教學設計 設計說明 ： 本課時是在初步理解“增加(或減少)百分之幾”的意義的基礎上進行的，主要講解解決求“比一個數增加(或減少)百分
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六年級數學上冊《認識百分數》教案
六年級數學上冊《認識百分數》教案 教學流程一、 同學們你們知道嗎，很久以前，人們就有了計數的需要， 有了分數為什么還需要百分數呢？百分數和分數是一回事嗎？百分數又有什么學問
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(北師大版)小學數學《百分數的認識》教案
（北師大版）小學數學《百分數的認識》教案
教學目標：
1：理解百分數的意義，知道百分數在實際應用中的重要性，并能正確地讀、寫百分數。
2：總結百分數的意義的過程中，培養學生的概括能 -
北師大版小學六年級上冊數學第二單元試卷(百分數的應用)[精選]
（北師大版）六年級數學上冊 百分數的應用（一）
班級______姓名______ 一、細心填寫： 1、先找單位“1”，再列出數量關系式。 （1）男生人數占全班人數的幾分之幾？把看作單位“1”。÷＝ （2）小
