專題：八年級語文作文訓練
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八年級語文訓練(五)
八年級語文訓練（五）
一． 心靈加油站，作文步步高。 1、
作文鳳頭七法之一：設計懸念，吸引讀者。
我快要死了------我躺在床上，四周黑漆漆的一片，十分安靜，偌大的房間里，只聽見我
微弱的 -
八年級語文上冊作文訓練教案（合集）
八年級語文上冊作文訓練教案 教學目標：記敘文的寫作 教學重點：人物寫法 教學難點：如何寫活人物 教學方法：講練法 教學札記 教學過程 一．教師指導用細節去豐富人物形象 細節是我在
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八年級語文作文訓練之五
【學習目標】
1、明確本次寫作題目，范圍，目的，要求。
2、明確根據中心需要審題、立意的重要性。
3、掌握快速、準確審題的基本方法。
【學習重難點】
掌握快速、準確審題的基本 -
人教版八年級語文下冊作文訓練集錦
人教版八年級 語文下冊作文訓練集錦 一、命題作文 1、提示：也許，每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷；長大后，我們渴望有一雙“
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八年級語文上冊作文訓練教案
八年級語文上冊作文訓練教案 一． 教師指導 用細節去豐富人物形象 細節是我在刻畫人物時常常采用的一種方法，細節可以寫一件事的細枝末節，還可以單獨刻畫人物的外貌、語言、行動
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八年級作文訓練（★）
八年級作文訓練 第一節人物在描寫中站立 一、寫作導航。 要把人物寫得生動感人，就必須通過對人物的外貌、語言、動作、心理、神態等方面的刻畫，來表現其外貌特點、個性特征、
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八年級作文訓練
一、敘事要詳略得當 訓練點：敘事要詳略得當 目標要求:寫記敘文，不管記敘何人、何事，文章應確立一個明確的中心意思。中心意思一確定，要根據表現中心意思的需要去選擇材料，有詳有
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八年級作文訓練
再一次
（一）：請以《再一次》為題目，寫一篇富有真情實感的記敘文，不少于600字。
問題綜述
經閱卷，發現學生在寫作中主要存在以下問題：
1、擬題不新穎，選材雷同。
2、只寫這一次，不是“ -
語文八年級能力訓練（四）
八年級語文能力訓練（四）班級姓名學號得分一、基礎知識綜合（11分）生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。為喚醒人們沉睡已久的文化情懷，感悟中華詩詞的美好jīngsuǐ，并從古人的智慧
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語文八年級能力訓練（三）
能力訓練三班級姓名得分總分：50一、積累運用。（共10分）那天下午，我翻開書，聽雨聲叮咚，沉（jìn）于書中意境，多么清新【甲】多么快意！可一段文字，卻將我拉回現實：只有經歷過暴風雨，才可領悟
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2014最新語文基礎八年級訓練《桃花源記》
2014最新語文基礎八年級訓練《桃花源記》 1.《桃花源記》作者 ， (朝代)著名詩人。 2.文中描寫桃源美好的自然環境的句子是 ;體現祥和安樂的社會環境的句子是 。 3.解釋下列句
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八年級語文下 作文：讀后感寫作訓練
初二作文教學：讀后感寫作 （一）如何寫好讀后感 導語：讀后感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。要處理好“讀”與“感”的關系
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八年級作文訓練題目
八年級作文訓練題目
(此材料摘自網絡)1、每位考生都有自己生活的家鄉、養育自己的父母、教育自己的老師、學習成長的集體（學校、班級、小組）。請你從中選取一個方面，把題目《我 -
八年級作文訓練題目[定稿]
八年級作文訓練題目1、每個人都有生活的家鄉、養育自己的父母、教育自己的老師、學習成長的集體（學校、班級、小組）。請你從中選取一個方面，把題目《我愛我的》填補完整，寫一篇
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八年級下—作文訓練
作文擬題小技巧
古人曾把擬題比作畫龍點睛。新穎別致、文采飛揚的標題能給人賞心悅目的感覺。考場作文如果有一個好的標題，必定會打動閱卷老師的心，引發閱卷老師的閱讀興趣，從 -
八年級下語文期末訓練1
期末訓練（一）
1、下列各句中的成語使用不正確的一項是
A、人類的作品飛上了太空，打開了一個個微觀世界，人類為自己取得這些成就而心曠神怡，以為揭開了大自．．．．
然的秘密。
B、人類 -
八年級語文旅鼠之謎同步訓練
（人教版）八年級語文（下）同步訓練 第十三課《旅鼠之謎》 一、基礎訓練 1．下列加點字中注音全部正確的一項是()。 A．逃竄(càn) 篤信(dǔ) 嚙齒(nia) 饒有興趣(ráo) ．．．B．媲美(pì)挑
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八年級下語文病句修改訓練
八年級下學期病句專項復習第36中學 中考涉及的病句類型為五種：成分殘缺、重復累贅、語序不當、搭配不當、前后矛盾 一、成分殘缺 可分為三小類： （一）缺主語。 例: 通過醫生的
