專題：八年級語文記敘文專練
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八年級下學期unit5 詞組專練
泉州實驗中學2013屆八年級下冊詞組專練Unit 5 Topic 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. look excited /active / funny 看起來激動，精力旺盛的，滑稽的 invite sb to do sth邀請某人做
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高考語文同音字專練
同音字專練 1． (2011·濟南質檢)下列加點詞語中每對讀音都相同的一組是 A．披露/露骨 桔梗/詰責 覬覦/瑕不掩瑜 著落/不著痕跡 ．．．．．．．．B．伺候/賞賜朔風/塑造教誨/晦澀癖好/臧否人物 ．．．．．．．．C．
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2018高三語文二輪專練之三
一、（衡水金卷2018屆全國聯考）文言文閱讀（本題共4小題，19分） 閱讀下面的文言文，完成1～4題。 鄭沖，字文和，滎陽開封人也。起自寒微卓爾立操清恬寡欲耽玩經史遂博究儒術及百家之言有姿
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中考英語閱讀理解之記敘文專練（范文大全）
閱讀理解之記敘文專練 （A） This is a tale of two friends --- one is blind, the other has no arms. On their own, the two are “disabled”. But together, they are a
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八年級歷史下冊材料分析題專練(一)[合集]
人教部編版八年級歷史下冊 復習試題 人教部編版八年級歷史下冊材料分析題專練（一） 1、閱讀下列材料： 材料一：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，時有農民的土地所有制。借以解放
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成語專練
成語專練 1下列加點成語使用正確的一項是 A.今年這一地區遭受了旱災，部分農牧民生產、生活困難，當地政府必須重視減負工作，讓他們得到休養生息。 ．．．． B.辯論會上，辯手們縱橫捭闔、
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寫作專練
中考寫作專練
1 Letter
深圳中學的一名學生。 個詞的英文信。 （1） 假設你是 Li Ping. 深圳中學的一名學生。 請根據提示寫一封 100 個詞的英文信。 ） 信息提示： 信息提示： 受信 -
病句專練
1、（天津卷）下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（）
A.90個有特殊編號的“奧運缶”在北京結束了網絡競價，以總價1283.65萬元成交，每個缶均價都超過了14萬元。
B.盡管在剛過去的“ -
改錯題專練
改錯題專練1．下面一則材料中的四處畫線部分有兩處表述不當，請找出并作修改。全國煤礦有265萬接塵人員，據測算，每年約有5.7萬人患上塵肺病，因塵肺病死亡的則有6 000余人①，是安全生
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成語專練
曹縣一中成語專練（1）lnx整理 2018.1.22 曹縣一中高二語文成語專項訓練 1、下列加粗成語的使用,全都正確的一項是 ①《中國在梁莊》以真實而辛辣的筆觸,展示出市場經濟大潮
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語文專練：文言文趣味練習
高中文言總復習趣味訓練 烏有先生歷險記 作 者：張孝純 推薦者：童華池 推薦者語：《烏有先生歷險記》系由河北省邢臺市特級教師張孝純先生仿古自編。故事中信息量極大，學生在中學
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記敘文閱讀基本考點歸類專練[優秀范文五篇]
記敘文閱讀基本考點歸類專練 一、 概括文章內容: 方法：主要人物+何種情況下+做了什么事+結果怎樣。（做題時要靈活掌握。） 例1：1.請用簡練的語言概括本文的主要內容。（4分） 我的概
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八年級語文暑假專題：記敘文寫作
一、教學內容：
暑假專題——記敘文寫作
二、講授要點
（一）片段：
那次體育課訓練完畢，老師讓我們自由活動。我和同學打羽毛球。由于平時很少練習：球不是打到左邊就是打到右邊，有時干 -
八年級語文10周練（推薦五篇）
八年級語文（上）第10周周練（A）
一．語文知識積累。
1、根據拼音填寫正確的漢字。（2分）
阻è荒miùtuí唐吊yàn
2.下列加點字詞讀音正確的一項（2分）A、狼藉．（ jí）隕．落（yǔn）訕．笑（xiān）喋．喋不 -
八年級語文周練九
八年級語文下冊周練九
一、基礎知識及運用（33分）
1、下列注音有誤的一項是 ()（4分）
A．幼稚(zhì)鯤鵬(kūn)吞噬(shì)媲美(bì) ．．．．
B．挑釁(xìn)迷惘(wǎng)滑稽(jī)苔蘚(tái) ．．．．
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八年級英語上感嘆句專練仁愛版
感嘆句專題練習一．填入how a, what a, what an或how: 1. Look! _______fast the boy is running! 2. _______cold day it was yesterday 3. _______heavy the box is! I ca
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五年級語文修辭方法專練及答案【推薦】
五年級語文修辭方法專練及答案 袁景順整理 1、比喻 比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。這樣可以把事物的形象描
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2014屆高三語文調查報告專練參考答案
2014屆高三語文調查報告專練參考答案
一、19．
①“有沒有用”成了衡量學問好壞的標準；
②很多年輕人只學習對自己有用的知識，不管有沒有興趣和好奇心；
③學術以“用”為目的，脫離
