第一篇：2018高三語文二輪專練之三

一、（衡水金卷2018屆全國聯考）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1～4題。

鄭沖，字文和，滎陽開封人也。起自寒微卓爾立操清恬寡欲耽玩經史遂博究儒術及百家之言有姿望動必循禮任真自守不要鄉曲之譽由是州郡久不加禮。及魏文帝為太子，搜揚側陋①，命沖為文學，累遷尚書郎，出補陳留太守。沖以儒雅為德，蒞職無干局之譽，簞食媼袍，不營資產，世以此重之。大將軍曹爽引為從事中郎，轉散騎常侍、光祿勛。嘉平三年，拜司空。及高貴鄉公講《尚書》，沖執經親授，與侍中鄭小同俱被賞賜。俄轉司徒。常道鄉公即位，拜太保，位在三司之上，封壽光侯。沖雖位階臺輔，而不預世事。時文帝輔政，平蜀之后，命賈充、羊祜等分定禮儀、律令，皆先諮于沖，然后施行。及魏帝告禪，使沖奉策。武帝踐祚，拜太傅，進爵為公。頃之，司隸李憙、中丞侯史光奏沖及何曾、荀顗等各以疾病，俱應免官。帝不許。沖遂不視事，表乞骸骨。優詔不許，遣使申喻。沖固辭，上貂蟬印綬，詔又不許。泰始六年，詔曰：“昔漢祖以如人善任，克平宇宙，推述勛勞，歸美三俊。遂與功臣剖符作誓，藏之宗廟，副在有司，所以明德庸②勛，藩翼王室者也。昔我祖考，遭世多難，攬授英俊，與之斷金，遂濟時務，克定大業。太傅壽光公鄭沖、太保郎陵公何曾、太尉臨淮公荀顗各尚德依仁，明允篤誠，翼亮先皇，光濟帝業。故司空博陵元公王沈、衛將軍鉅平侯羊祜才兼文武，忠肅居正，朕甚嘉之。”九年，沖又抗表致仕。明年薨。帝于朝堂發哀，追贈太傅，賜秘器，朝服，衣一襲，錢三十萬，布百匹。謚曰成。（節選自《晉書·鄭沖傳》）

【注】①搜：尋找。揚：選拔、舉薦。側：同“仄”。側陋：隱伏，卑微，引申指地位低微。②庸：古同“傭”，雇傭，任用。

1．下列對文中面波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A．起自寒微／卓爾立操／清恬寡欲／耽玩經史／遂博究儒術及百家之言／有姿望動／必循禮任真自守／不要鄉曲之譽／由是州郡久不加禮／

B．起自寒微／卓爾立操／清恬寡欲耽玩／經史遂博／究儒術及百家之言／有姿望／動必循禮／任真自守／不要鄉曲之譽／由是州郡久不加禮／

C．起自寒微／卓爾立操／清恬寡欲耽玩／經史遂博／究儒術及百家之言／有姿望動／必循禮任真自守／不要鄉曲之譽／由是州郡久不加禮／

D．起自寒微／卓爾立操／清恬寡欲／耽玩經史／遂博究儒術及百家之言／有姿望／動必循禮／任真自守／不要鄉曲之譽／由是州郡久不加禮／ 2．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（）A．出，指從京城調出，到地方為官。文中鄭沖由京官尚書郎補任地方官陳留太守。

B．朕，我，我的。秦以前，不論尊卑，皆自稱朕；后自秦始皇起，用為皇帝自稱。

C．致仕，指古代官員自請加職或升職。文中鄭沖致仕是想為周家擔負更重的責任。

D．秘器，指棺木。鄭沖去世時，武帝為了表示對鄭沖的恩寵，賜給他棺木以安葬。

3．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）A．鄭沖注重修養，作風樸素。任陳留太守時，他把儒雅作為自己追求的道德境界，任職不求美名，吃蔬食，穿麻絮袍子，不營私產，世人因此看重他。B．鄭沖潔身自好，受人尊重，做太保時，級別雖已和宰相相同，但他從來不參與世俗的事務；賈充、羊祜等人制定禮儀、法律制度，都是先求教于他。

C．鄭沖是武帝的心腹之臣。在李憙、史光等人以疾病為由奏請免去鄭沖等人的官職時，武帝依然對鄭沖堅信不疑，并一次次地駁回他的辭職申請。

D．鄭沖受到皇帝的稱贊，皇帝通過贊美漢高祖劉邦的知人善任，回顧祖輩君臣的通力協作，進而夸贊了鄭沖等人的勛勞，并間接表達了賞識之意。4．把文中面橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）及高貴鄉公講《尚書》，沖執經親授，與侍中鄭小同俱被賞賜。（5分）（2）昔我祖考，遭世多難，攬授英俊，與之斷金，遂濟時務，克定大業。（5分）

二、（河北定興中學2018屆月考）名篇名句默寫（5分）5．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）

（1）范仲淹《岳陽樓記》中用“

”描寫了有風時水面上月光浮動的樣子，用“

”將無風時水中的月影比喻成璧玉。

（2）《勸學》中用“蚓”和“蟹”作比，前者沒有鋒利的爪牙也無“

”，卻能“上食埃土，下飲黃泉”，后者雖有“六跪而二螯”，卻“

”，原因在于前者“用心一也”，后者“

”。

三、（湖南師大附中2018屆月考）語言文字運用（20分）

6.下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3分）（）①精忠報國、振興中華的愛國情懷，孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念，是中華傳統文化的核心，經過千錘百煉，已經滲透到每一個炎黃子孫的骨髓。②魯迅先生對青年人的關愛無所不至，即便生活不富裕，仍會最大程度援助年輕人，他對待青年人亦師亦友，所以得到無數青年的愛戴。

③這位老教授在國學方面有很深的造詣，每每談起先秦文學、諸子百家，總是滔滔不絕、振振有詞，深受學生的喜愛。

④紀錄片《二十二》的人物截圖被制成表情包事件駭人聽聞，不僅是對當事人的二次傷害，更是對良知的褻瀆。

⑤高曉松在《曉松奇談》中侃侃而談，向觀眾講述了許多海外見聞，觀眾也對這些海外奇談興致盎然。

⑥蕭紅創作的中篇小說《生死場》力透紙背，再現了“北方人民對于生的堅強，對于死的掙扎”，將“國民性”批判和歷史主題思考引向深入。

A.①③⑥

B.①④⑥

C.②③⑤

D.②④⑤

7.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）A.今年9月開始推行的“部編本”教材，大大增加了傳統文化篇目比重，古文體裁更加多樣，編寫從古風民歌，到詩詞絕句，從兩漢論文到明清小品均有收錄。B.為推動產業創新發展，長沙出臺“人才新政22條”著眼于培養和引進一批高層次領軍人才和未來之星，打造高端人才頂天立地、青年人才和技能人才鋪天蓋地的人才系統。

C.隨著“90后”博導楊樹走紅，越來越多的年輕學者涌入人們視線，他們憑借刻苦鉆研，成為學術界的新生力量，徹底顛覆了人們對于大學老師“白發先生”的傳統印象。D.吳京導演的《戰狼2》將愛國主義與動作戲完美結合，向世界展示了中國軍人一日為戰狼，終身為戰狼的錚錚鐵骨和硬漢形象，同時得到了視覺和心靈上的震撼，引發觀影熱潮。

8.一位百歲抗戰老兵與世長辭，殯義館收到社會愛心人士多副挽聯，但內容良莠不齊，請從下列四個選項中選出都不得體的一項是（3分）（）①慈竹臨風空有影，曉萱經雨不留芳。②南征北戰功不朽，春去秋來名永留。③南朔戰功青史在，古今名將白頭稀。④著作等身身不死，子孫維業業長存。⑤偉業豐功垂宇宙，高風亮節助人民。⑥無慮無憂老夫去矣，克勤克儉小子勉之。

A.①②④

B.③④⑥

C.①⑤⑥

D.①④⑥ 9.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）為了保證藥物使用安全，必須通過動物或人體進行新藥的臨床前實驗。類肝臟是一種類似動物或人體肝臟的組織，盡管它還不能用來治療疾病，①

，對新藥進行臨床前研究。所有藥物都必須經過肝臟進行降解。為了保證新藥的安全性，②，才能投入使用。現在類肝臟也可以③

。這樣就降低了用動物或人體肝臟檢測藥物的成本。

10.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

海綿城市是指城市能夠像海綿一樣，下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時將蓄存的水“釋放”并加以利用。建設海綿城市，需要大量的資金投入，只要我們有足夠的資金保障，就能建成海綿城市。建設海綿城市有利于修復城市水生態、涵養水資源，一旦建成，城市的雨水就會被完全吸收。城市生態系統功能將得到全面提升，實現自然積存、自然滲透、自然凈化的城市發展新方式，城市也就不會再發生任何洪澇災害。

①不是只要有財力保障就能建成海綿城市。

②。

③。

參考答案

1.【解析】起自寒微，卓爾立操，清恬寡欲，耽玩經史，遂博究儒術及百家之言。有姿望，動必循禮，任真自守，不要鄉曲之譽，由是州郡久不加禮。【答案】D

2.【解析】致仕：古代官員正常退休。【答案】C

3.【解析】“間接表達了賞識之意”錯，應是直接表達。【答案】D

4.【答案】（1）到高貴鄉公講《尚書》時，鄭沖手拿經書親自講授，與侍中鄭小同一起被賞賜。（“及”“執”“親”“與……俱”各1分，句意通順1分）（2）過去我的祖輩，遇到了世間很多災難，招攬任用才智出眾的人才，與他們同心協力，于是成就了世事，能夠奠定國家大業。（“祖考”“攬授”“與之斷金”“克”各1分，句意通順1分）【參考譯文】 【參考譯文】

鄭沖，字文和，是滎陽開封人。從寒微的出身起家出仕，操守超群出眾，生性恬靜清心寡欲，專心研習經史典籍，于是廣泛研習儒家及百家學說。有優美的風度，行動一定遵循禮制，任情率真，堅持本性。在鄉里不沽名釣譽，因此州郡長官很久都對他不加禮遇。到了魏文帝做太子的時候，尋找和舉薦地位低微的賢能之士，任命鄭沖為文學侍從，不斷升遷做了尚書郎，出京補任陳留太守。鄭沖把儒雅作為（自己追求的）道德境界，任職沒有辦事干練（干局：謂辦事的才干器局）的贊譽，吃蔬食，穿麻絮袍子，不營制個人產業，世人因此而看重他。大將軍曹爽引薦他為從事中郎，轉任散騎常侍、光祿勛。嘉平三年，被授予司空之職。到高貴鄉公講《尚書》時，鄭沖手拿經書親自講授，與侍中鄭小同一起被賞賜。不久轉任司徒。常道鄉公即位，鄭沖被授予太保之職，職位在三司之上，進封壽光侯。鄭沖官職的品級雖然達到宰相一級，卻不參與塵俗之事（特指社交應酬之事）。當時晉文帝輔佐朝政，平定蜀國之后，命賈充、羊祜等人分別制定禮儀、法律制度，（他們）都先向鄭沖咨詢，然后再施行。到魏元帝宣告禪讓時，派鄭沖捧策書。晉武帝登上皇位，任命鄭沖做太傅，爵位晉升為公。不久，司隸李患、中丞侯史光上奏書說鄭沖和何曾、荀顗等人各自因為疾病，都應該免去官職。皇帝不準許。鄭沖于是不再處理政事，上表自請退職。皇帝下詔美言勸阻，又派人申明曉諭。鄭沖堅決推辭，交上貂蟬印綬（印綬：舊時稱印信和系印的絲帶），詔書又不準許。泰始六年，下詔書說：“過去漢高祖憑借知人善任，因而能平定天下，追述功勛，把美名歸于三俊。于是與功臣將符節分拿立下誓言，收藏在宗廟中，副本留在有關部門，以此昭明美德任用勛勞，從而保護輔翼王室。過去我的祖輩（考：本義是老，年紀大），遇到了世間很多災難，招攬任用才智出眾的人才，與他們同心協力，于是成就了世事，能夠奠定國家大業。太傅壽光公鄭沖、太保郎陵公何曾、太尉臨淮公荀顗各自崇尚德行仁義，明智公允忠誠，輔佐先皇，光大帝業。前司空博陵元公王沈、衛將軍鉅平侯羊祜才能兼及文武，忠誠恭敬正直，朕很賞識他們。”九年，鄭沖又向皇帝呈上奏章辭官。第二年去世。皇帝在朝堂致哀，追贈鄭沖為太傅，賞賜鄭沖貴族用棺材，朝服，一套壽衣，三十萬錢，一百匹布。謚號為成。

5.【答案】（1）浮光躍金 靜影沉璧

（2）筋骨之強 非蛇鱔之穴無可寄托者 用心躁也 6.【解析】①千錘百煉：比喻對文藝作品反復修改加工。也比喻經歷了許多磨煉和考驗。②無所不至：沒有達不到的地方。也指沒有什么事做不出的，多指壞事，含貶義。這里應用“無微不至”。③振振有詞：形容理由似乎很充分，說個不休，這里使用有誤，含貶義，感情色彩不對。④駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會上發生的壞事）。⑤海外奇談：海外，中國以外；奇談，奇怪的說法。指沒有根據的、稀奇古怪的談論或傳說。⑥力透紙背：形容文章深刻有力。【答案】C

7.【解析】A句式雜糅，刪去“編寫”。B語序不當，應為“引進和培養”；搭配不當，“系統”改為“格局”。D偷換主語，應在“同時得到了視覺和心靈上的震撼”前加上“使觀眾”。【答案】C

8.【解析】①挽母親，④挽作家，⑥自挽聯。【答案】D

9.【答案】①但已可以代替動物或人體進行試驗 ②新藥必須要接受肝臟的檢測

③用來檢測新藥的安全性（每處2分，共6分）

10.【答案】②不是海綿城市建成，就能完全吸收城市的雨水。（2分）③不是提升城市生態系統功能，就能使城市不再發生洪澇災害。（3分）

第二篇：2013屆高三語文二輪復習專練--寫作3)

2013屆高三二輪復習專練--寫 作3

一、閱讀下面的文字，根據要求作文。

古希臘哲學家蘇格拉底說：“每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發光。” 請以“讓身上的太陽發光”為話題，寫一篇不少于800字的文章。題目自擬，文體自選(詩歌除外)，立意自定。所寫內容必需在話題范圍之內。(1)審題立意：

________________________________________________________________________(2)選擇文體：

________________________________________________________________________(3)語言優美的方法：

________________________________________________________________________ 【參考答案】(1)審題立意：“讓身上的太陽發光”這個話題是從蘇格拉底的名言中引出來的，理解這個話題應當以蘇格拉底的名言為基礎。蘇格拉底說“每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發光”，強調的是努力發現并培育人身上的潛質與潛能，實現人生價值，獲得人格尊嚴。“讓身上的太陽發光”的前提條件是每個人都擁有實現人生價值、獲得人格尊嚴的潛質與潛能，這就是“太陽”。如果這種潛質與潛能得不到應有的發掘、培養、提升，或者被遮蔽與扼殺，“太陽”就不能“發光”。“讓身上的太陽發光”就是要避免這種情況。

“讓身上的太陽發光”是一個兼語短語，要確定立意的范圍，我們可以問幾個問題：誰讓誰身上的太陽發光？“太陽”指的是什么？“太陽”為什么沒有發光？怎樣讓“太陽”發光？讓“太陽”發光的價值和意義是什么？在思考這些問題并做出自己明確的回答后，我們作文的立意和選點就定下來了。(2)選擇文體：記敘文。

(3)語言優美的方法：化用歌詞“你最美”為題目；開頭寫自己獨處一隅，通過環境描寫和心理描寫描摹自己的不自信；中間通過設置情節，寫同學對我的鼓勵，引用與自信有關的名言和詩詞；最后寫我站在舞臺上，描摹自己找回自信的心態，設置整句描寫環境和氛圍。

二、閱讀下面的材料，按要求作文。

老子說：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者(戰勝自己的人)強。知足者富，強行者(竭力實行的人)有志。不失其所者久，死而不亡者壽。”從中可見，先哲老子更贊成“自知者”“自勝者”“知足者”和“強行者”。

請從老子贊成的“四者”中，任選一個角度，聯系實際，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定。②題目自擬。③除詩歌外，文體自選。(1)審題立意：

________________________________________________________________________(2)選擇文體：

________________________________________________________________________(3)語言優美的方法：

________________________________________________________________________ 【參考答案】(1)審題立意：寫好這篇文章，關鍵是理解這“四者”可貴之處。人貴有自知之明，知己知彼百戰不殆，這是“自知者”得可貴之處；人生不如意者十有八九，關鍵是能否戰勝自己，“自勝者”勝人；自古以來，知足才能不被外物所趨，“知足者”長樂；干大事者事必躬親，盡力而為，“強行者”可敬。從這四類人中，可選擇自己熟悉的人物和角度行文。選擇“知足者”的角度。(2)選擇文體：散文。

(3)語言優美的方法：可選用較為熟知的“知足常樂”這個四字短語作為題目；開頭可選用蟬、雞等自然事物切入，闡述它們的“足”和“樂”；文中可選用陶淵明、李白、白居易等典例，闡述因山水而“足”“樂”，闡述精神富足而樂；最后，可用修辭作結，闡述知足常樂。

三、請以“簡單”為題寫一篇不少于800字的文章。要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。

【寫作提示】 自然界中，一星一月，一蟲一鳥，一草一木，看似簡單，卻蘊含著無窮的奧秘。需要我們慎重對待。學習和生活中，也有許多看似簡單，容易被人們忽視的問題。有的忽略了也許無關大局，但有的忽略了就可能引起嚴重的后果。

可以從書法中“一字最難寫”的道理說開去，辯證論述簡單與復雜的對立統一關系。一根木棍子，橫著放，便成了“一”。然而在書法家的眼里，這個“一”字奧妙無窮，只此一筆，起、承、轉、接的筆法盡在其內；只此一筆，書法家的喜、怒、哀、樂，皆在其中。這個“一”或許就連貫著整篇書法的氣勢，體現著通篇文章的風格。因此李苦禪由衷感嘆：“一”字最難寫。

可以闡述簡單是一種美，是人生中的一種境界。古代的顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷”生活可謂簡單，“人不堪其憂”，顏回卻以之為樂，孔子贊之曰“賢”。當代學術界泰斗季羨林先生衣食簡單，也是以之為樂。他們都是洞察人生的智者。當然，我們還可以反向聯想。如揭露官僚作風，互相推諉、扯皮，把原本簡單不過的事情無端弄得復雜化了。

【參考例文】 簡單的日子再簡單一些 秋天有些明凈地來了。

宛若我此時的心情，有些輕松，又有些明快。

九月重陽，是個登高的好時節，和三五個朋友一起，和清朗的高山對話，和散漫的浮云攜手，雖有淡淡的思鄉的惆悵在心頭，但仍有幸福的滿足的感覺。我不知道遠方的某些地方，朋友們的笑容是否像這天空一樣明凈，但我懂得應該在這樣的日子里去問詢一下，因為這風和月，總能拂去心底的塵埃，牽扯出一絲絲心底的想念。每天在馬路上都可以看到過往匆匆的行人，他們的臉上，寫著快樂或者憂傷，也許有些獨步的人，滿身洋溢著的愜意，也的確讓人羨慕。總是混雜的氣息，車輛的鳴叫聲和揚起的塵土，路邊小販招攬生意的叫喊聲，店鋪里播放的震耳的音樂聲??置身于這樣的生活潮流中，是沒有刻意的，這，就是生活的味道。我知道我無法拒絕這樣一種人生，盡管，我也不斷地幻想著更多的美好，但是，這并不讓我覺得活著的無聊。正如現在的秋天一樣，雖有花兒謝草兒黃的惆悵，但這又有什么緊要呢？走在這樣一條熟悉的路上，心中涌起的是熟悉的溫情，鼻翼旁呼吸的是熟悉的氣息，即便是偶爾的憂傷，似乎也有些釋然了。

當然我也是有夢想的人。人活于世，總會有些向往的，不一定很高很遠，然而總不能說沒有。有些夢想其實離我們的生活很遠，我試圖扔掉，然而總在我以為已經遺忘的時候又依稀出現在眼前，讓我不忍舍棄。既然不忍舍棄，那便留著好了，就當是生活的另外一種滋味。嘗一嘗，是有些苦澀，也算是對生活有了一種更深的感悟吧。

很喜歡諸如“云淡風清”“云在青山月在天”之類的詞句，讀一讀，一種恬然的心情油然而生。平凡的生活中，我喜歡這樣一點一滴恬然的心境，一點一滴隨意的心性。

有心情的時候，可以寫一段文字，想念的時候，可以給家人朋友打打電話寫寫信，我自認為這樣的簡單和平淡未必不是一種幸福。

是的，日子簡單再簡單一些，感情簡單再簡單一些。總認為這就很好。【名師點評】 文章先從明凈的秋天寫起，寫出登高時看到的風、云、月，領悟到這些自然景物各有所屬，人生也像這景物一樣，有著自己向往的東西，該堅守的堅守，該舍棄的舍棄。作者認為平凡的生活擁有恬然的心境和隨意的心性未必不是一種幸福。因此，作者最后呼吁“日子簡單再簡單一些，感情簡單再簡單一些”。這對于整天奔波忙碌、醉心功名利祿的人們未嘗不是一劑清醒的良方。【參考例文】 簡 單

劉老漢家本有四畝地，可自從村里來了筑路隊，便有一部分土地被無條件地劃了出去。劉老漢百思不得其解，決定去討個說法。

他來到村支部。微微發胖的村支部書記聽完劉老漢的傾訴后立刻答復：“這事兒簡單，不出一個星期，我一定把土地還給你。”劉老漢一聽這話，心里樂了，便滿懷欣喜地回了家。

等呀等，一個星期過去了，兩個星期過去了，可還是看不見什么動靜。劉老漢心里納悶，便再次來到村支部，但是得到的答復卻是：“書記不在，有事去鄉里找張鄉長。”

劉老漢只得來到鄉政府。可門衛告訴老漢，鄉長剛下鄉去督促秋收工作。劉老漢沒法子，只能坐在傳達室里等待。大半天后，滿臉通紅、一身酒氣的鄉長回來了。劉老漢連忙迎了上去。張鄉長洗了把臉，然后瞇著眼睛傾聽劉老漢的遭遇。聽完敘述后，張鄉長馬上一臉嚴肅，肯定地說：“你放心，這事兒簡單。我一定盡快幫你解決。”劉老漢得到如此肯定的承諾，滿心歡喜地回去了。

等呀等，一個星期過去了，兩個星期過去了，轉眼第三個星期也將過去了，可依然還是杳無音信。

劉老漢急了，又匆忙趕到了鄉政府，可門衛告訴他鄉長因公出差，要一個月后才能回來。

百般無奈之下，劉老漢只得搭上了去縣城的班車。在縣委大院前，他猶豫了片刻，可還是進去了。門衛將他帶到了接待室。不一會兒，一個腆著大肚子，笑瞇瞇的中年男子走了進來。這就是縣委李副書記，他親切地和劉老漢握手，并詢問劉老漢的詳細情況。這使得劉老漢有點受寵若驚，他急巴巴地將事情的經過一五一十地告訴了李書記。李副書記頓時收起了笑容，一拍桌子：“豈有此理，這些人當官不為民做主，我一定要嚴肅批評。老鄉您放心，你這事簡單，用不了多久，我就幫你解決問題。”劉老漢聽了，心里想：這下可遇到好官了。于是便再一次滿懷希望地回家等待。

時間過得很快，一個月過去了，兩個月過去了，但筑路隊依然占著那片土地。老漢茫然了?? 簡單？！

【名師點評】 文章所寫的情節非常集中：事件，只寫一件事——為承包地被占而找領導交涉；人物——只一個主要人物劉老漢，三個次要人物，即村、鄉、縣領導，且三個次要人物都與主人公接觸，且都為同一件事，此外絕無枝蔓。情節曲折有致，波瀾起伏：為了一件很簡單的事，劉老漢竟然從村支書找到鄉長，直至縣委副書記，歷時數月，明明各級領導都給了肯定答復，最后都未能解決問題。這實在叫人唏噓。文章對當今某些地方某些部門存在的互相扯皮的衙門作風的諷刺批評，可謂入木三分。

四、讀下面的文字，根據要求作文。

傅雷說：“孩子，你要學會孤獨，只有那樣，你才會創造另一個世界。” 根據自己對“孤獨”的理解，以“孤獨，________”為題，寫一篇文章。要求：在橫線上填上適當的詞語把題目補充完整，自定立意，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

(1)審題立意：_________________________________________________(2)確定文體：_________________________________________________(3)充實的方法：_______________________________________________(4)豐富的方法：_______________________________________________ 【參考答案】(1)審題立意：材料中的“孤獨”是“創造另一個世界”的前提，即在浮躁的現代生活中，要潛下心來，沉入學習和生活中，才會有所發現，有所創造。添加詞語或句子，化大為小。如，孤獨，竟如此美麗。(2)確定文體：散文。

(3)充實的方法：運用比爾·蓋茨、屈原、司馬遷、李白等材料，充實內容。(4)豐富的方法：詳寫比爾·蓋茨，疊加屈原、司馬遷、李白等材料，形成詳略兩個語段，手法豐富。

五、閱讀下面的文字，根據要求作文。

你能讓一條小溪快樂，只要你不把生活的污穢拋向它們；小溪也會使你快樂，將在你口干舌燥時送來一捧甜蜜的甘露。

讀了這段文字，你有何感悟？請你寫一篇不少于800字的文章。

要求：①選準角度，明確立意，自選文體，題目自擬。②不要脫離材料的內容及含意的范圍。③不得抄襲，不得套作。④不得透露個人相關信息。⑤書寫規范，正確使用標點符號。

(1)審題立意：________________________________________________(2)確定文體：________________________________________________(3)充實的方法：______________________________________________(4)豐富的方法：______________________________________________ 【參考答案】(1)審題立意：抓住文中的關鍵詞“只要”“污穢”“也會”“甜蜜”，可知保護環境，也就造福了人類；同樣，懂得尊重別人，也能得到別人的尊重。選擇從“人要相互尊重”的角度立意。(2)確定文體：議論文。

(3)充實的方法：選用余秋雨、季羨林尊重對手等材料，彰顯內容充實。(4)豐富的方法：選用鬼谷子不尊重對手孫臏等材料，與余秋雨等事例形成對比，豐富方法。

六、下面的文字，根據要求作文。傾聽，就是集中精力，細心地聽取。

傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是真誠溝通的橋梁；傾聽，是凈化心靈的藝術。

傾聽自然界的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽同學和朋友真摯溫暖的話語，傾聽老師或長輩的教誨和批評，乃至傾聽親人的嘮叨，都令人其樂融融，都會讓人獲益匪淺。

凡謙虛好學的人、善待他人的人、嚴于律己的人、自強不息的人，往往都是樂于傾聽、善于傾聽的人。

請以《傾聽________________》為題，寫一篇文章。

要求：①標題中橫線上的內容自己填寫。②立意自定。③文體自選。④不少于800字。⑤不得抄襲。

【寫作提示】 “傾聽”其實是一種態度，是謙遜、誠懇、豁達、進取的表現。“傾聽”的對象十分廣泛。可以把傾聽的價值和意義展現出來。【參考例文】 傾聽就在身邊

飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想，抒發情感，表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合！

人生是一首優美的樂曲，其中有歡樂的音符，也有痛苦的音符。要認識這些音符，那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識，你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。傾聽是心靈之光，它能折射出純潔而熱情的光芒；傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。

傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯??讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。

在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持，憂慮時希望有人分憂，寂寞時希望有人陪伴，失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的向往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。

當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時，一陣清風能給你開解；彷徨時，一泓清泉能給你幫助??傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應牽起傾聽之手，去創造更加精彩的人生嗎？

【名師點評】 這是一篇語言優美的議論化傾向的散文。作者首先提出自己的觀點：要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合！然后，作者分別闡述了：認識社會和人生就必須要傾聽，傾聽能折射出純潔而熱情的光芒，傾聽讓人尋回內心深處最美麗的真實，社會需要傾聽。論證從依照“是什么——為什么——怎么辦”的思路展開，思維嚴密，論說有力，語言優美。【參考例文】

傾聽春天的聲音

如果說十年來，漂泊是我的常態，但至少在閑暇時分還有一分氣定神閑，偶爾我的小資情緒還可以讓我風花雪月一回。直到前天回家時看見公路旁邊的油菜花開了，我才意識到春天來了。

生活原本如此，蕓蕓眾生為了生計而奔波，試問有幾個人可以駐足聆聽春天的聲音。南方的春天與北方截然不同。北方的春天是千呼萬喚始出來的，是嬌羞的少女邁著小碎步緩緩而來的，偶爾還三步一回頭；南國的春天則是鋪天蓋地的，一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

昨天早晨在公交車上的時候，突然看見兩旁的海棠早已開得如火如荼。當時我真有點恨自己，回來后天天早晚都要坐這班公交車，為何自己對早開的海棠視若無睹，差點就錯過了海棠花開的盛景。樂山自古就有“海棠香國”的美譽，在古代時，這里是古蜀開明王朝的故都，有三千多年的歷史。望著窗外的海棠，我想起了張愛玲。我是張迷，記得張愛玲說過她有人生三恨：一恨海棠無香，二恨鰣魚多刺，三恨《紅樓夢》未完。海棠無香，人生就是如此。

寒冬已經遠去，春天已經來臨。不過我還是沒有感受到春天，乍暖還寒的春讓我有點不知所措。春天到了，可我卻沒聽見春天的聲音。我想起了兩年前看過的一部韓國老電影《春逝》，想起了那個錄音師李尚優和電臺DJ韓恩素，走遍郊區四處記錄大自然的聲音，然后他們相愛，一起到小溪邊捕捉潺潺的流水聲。他們在竹林里等待風起，一同聆聽竹林沙沙的聲音。四周一片靜謐，唯有風中歌唱的竹林。他們坐在莊嚴寺院下，傾聽千年古寺的風鈴聲，彼此的心靈也在這一刻相依，激情化作兩個人的甜蜜。

不知道是春天還未來臨，還是她已經在我不經意間悄然而離去。近在我們身邊的聲音，我們往往漫不經心最容易忽略，世俗之音充斥了我們的耳朵。如同愛情的費洛蒙，在戀人間盡情發酵，彼此會聽見來自靈魂的聲音。最終在四季的更替中，愛情激素禁不住時光的考驗，情意不敵現實而回歸生活。

那些曾經屬于彼此的時光，應該遺忘還是沉淀在記憶之中？縱然一方奮力挽回終究還是回不去了！愛情的酵素可以持續多久？劇中恩素消極地在一切情感就緒后，選擇強迫自己制止這段情感，讓它成為甜蜜回憶而不落入生活。而男主角李尚優在失戀痛苦之時，從得失戀癥的祖母只記得生命中甜美的時光中得知，重要時刻如同春天的聲音般在生命中留下痕跡并回蕩不已。因此他確信曾經發生過的愛情在生命中不會被遺忘，最后他身處在花海中繼續品嘗著愛情幸福的聲音，并且努力追尋著即將屬于他的愛情。愛情來了，又走了，留下了愛情，而愛情終將一生陪伴著我們。

春天到了，讓我們偶爾駐足，一同聆聽那些屬于春天的聲音。

【名師點評】 本文是一篇典型的散文，文章開始首先發問——試問有幾個人可以駐足聆聽春天的聲音，接著寫自己對早開的海棠視若無睹，然后引用電影《春逝》的事例，展開抒情，點破“漫不經心最容易忽略”這一現實，表達了“讓我們偶爾駐足，一同聆聽”這一主旨。文章敘議結合，張弛有度，語言凝練，富有文學韻味。【參考例文】 傾聽心靈的鐘聲

站在人生的岔路口，我們無數次面對這樣的抉擇：愛與恨、悲與喜、苦與樂、得與失??我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實，此時我們只需靜下心來，傾聽心靈的鐘聲，作出正確的抉擇。古代學者說：“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”舍生取義者也，這是怎樣的崇高與豁達，這又是怎樣的氣魄與壯志。簡單兩句話，便概括出古代男兒舍生取義報國的壯志雄心，勾勒出中華兒女赤膽忠心，這是我們炎黃子孫的傳統美德，也是中華民族的驕傲。

看過這樣一篇文章嗎？一個小女孩，站在法庭上面對離婚的父母，她會選擇誰？這不是一個普通的選擇，因為選擇了母親，她就選擇了富貴，選擇了澳大利亞；選擇父親，她就選擇了貧窮，選擇了中國。人人都說這太難了，可小女孩選擇了父親，選擇了含辛茹苦單獨撫養她長大的父親，舍棄了富有卻極少見的母親。大家都被震撼了。這難嗎？“其實很簡單。”小女孩如是說。我相信，這的確很簡單，面對這種艱難的抉擇，你只需要靜下來，聽聽你的心靈，讓它來告訴你，你需要什么。小女孩做到了，盡管她才14歲。

鉆石鑲嵌的王冠珠帽，質地優良、做工精細的衣服、靚裝，這一切構筑了一個美麗而華貴的女人。西方一位哲人說：“女人啊，就是一種貪婪的動物。”此話不假，但也要看你在物質上還是在精神上。珠光寶氣的人恃“財”傲物、目空一切，她們用金錢堆造外表的美麗，卻忽視了心靈的純凈，到頭來也只是換來人們的不屑一顧。這也就是一種抉擇，她們無法平靜傾聽心靈的鐘聲，最終選擇了令人可悲、可嘆的抉擇。

我無力舉出太多例子證明抉擇的重要性，也乏回天之術讓那樣錯誤抉擇的人重選一次。我只有感慨，感慨聰明的人，感慨糊涂的人，但我又深知人豈能永遠活在感慨之中。前人走過的路，犯過的錯，便是前車之鑒，它們用最真實的東西闡明了一個道理，作出正確的抉擇，便是促你走向成功的關鍵。

是啊，人生就是在這不斷地抉擇中前進，從不斷地跌倒中爬起，世事便是這樣的，人就是這樣長大的。朋友，當你面對人生的抉擇時，請不要慌亂，靜下心來，傾聽你心靈的鐘聲。

【名師點評】 這是一篇較為成功的散文化的議論文。文章開篇提出在抉擇時，要傾聽心靈的聲音的觀點。文章用一個小女孩的心靈選擇為例，指出小女孩的選擇出于內心的純真，出自其內心的深處，令人震撼：又列舉以“物”為欲的眾多世態，并引用西方哲人的言語加以分析和論證。最后指出：當你面對人生的抉擇時，請不要慌亂，靜下心來，傾聽你心靈的鐘聲。首尾圓合，論證有力。

第三篇：2014屆高三語文調查報告專練參考答案

2014屆高三語文調查報告專練參考答案

一、19．

①“有沒有用”成了衡量學問好壞的標準；

②很多年輕人只學習對自己有用的知識，不管有沒有興趣和好奇心；

③學術以“用”為目的，脫離了以探求真理為目的的軌道；

④很多研究止步于以實用為特征的技術發明，很少進行形而上的學理探索； ⑤很多研究只停留在技術層面，缺少前瞻性思維。

【解析】本題考查篩選并整合文中信息的能力。①②③每點1分，答出④或⑤1分，共4分。注：③④亦是聯系全文得出的。

20．①列舉數據（1分）。本文列舉的調查數據（如百分比）能客觀真實地反映學以致用被功利化的狀況，具有說服力。（1分）

②引用（1分）。引用不同層面的人的說法，能全面反映學以致用被功利化的狀況（1分），援引專家的說法更增強了內容的權威性和說服力（1分）。

【解析】本題考查對文本的某種特色作深度的思考和判斷的能力。

21．①揭示目前存在的學以致用被功利化的現狀、由此帶來的后果以及學以致用被功利化的原因。

②表達作者對學以致用被功利化現象及后果的憂慮。

③希望國人，特別是年輕人以興趣、好奇心為指導進行學習，多做一些真學問和真學術。

【解析】本題考查探討作者的寫作意圖的能力。每點2分，共6分。

二、19．①地方領導想出政績。

②地方政府想搞創收。

③城市規劃極為短視。

④很多地方政府和民眾在營造城市形象的認識上存在誤區。（每點１分，答對四點給5分）

20．（1）引用不同人（包括專家）的說法，能全面真實反映建筑頻繁拆遷造成的危害，具有說服力（權威性、可讀性）。（2分）

（2）采用列數據統計的方法，能客觀真實、科學準確地反映頻繁拆遷造成影響的總體情況，更具有說服力。（2分）

21．（1）保留有中國文化特色的建筑。

（2）改造舊建筑，使其體現融合多元文化的優美城市形象，不必非要拆遷重建。

（3）新建筑應考慮投資和增值作用，還應考慮城市居民的生活和工作需要。

（4）城市規劃和建筑的拆建應該引入公眾決策機制，減少個人決策的隨意性和偶然性。（每點2分，答對三點給6分，給滿為止）

三、19.【了解文本的文體特征】（4分）

①通過引用數據，印證“就業與學歷呈現出倒掛現象”；

②為下文分析研究生就業率不敵本科生的原因及分析對策提供依據；

③引用大量權威數據，更能客觀地反映具體的情況，增加了可信度和說服力。（答對兩點給3分）

20.【篩選整合文中信息】（5分）①高校的軟件和硬件配置要與研究生培養相配套，提高研究生的培養質量；②高校需要轉變培養觀念，要以“社會可用的高水平人才”為培養標準；③高校需要建立就業數據庫；④高校要幫助研究生進行合理的職業規劃，適當調整職業期望值。（答對一點2分，二點4分，三點5分）

21.【發掘文本的社會價值】（6分）

①具有很強的現實針對性。通過深入分析研究生就業率不敵本科生的原因，提醒人們要理性看待“就業與學歷呈現出倒掛”的現象。

②同時，提醒研究生要理性對待就業難。正確認識自己，做好合理的職業規劃。③啟示學校教育轉變人才培養方式。

④提醒人們既要重視研究生就業難的事實，多方積極主動尋找解決研究生就業難的途徑。（答對三點給6分）

四、[ 思路分析] 考查“分析文本文體特征和主要表現手法”。本題緊扣調查報告的寫作特點設題，從調查方法入手，考查學生對調查報告寫作時對材料處理的方法的把握，分析與了解文章對調查所獲得的材料的整理與歸納，看學生是否真正了解調查報告的文體特點。

[ 參考答案] 本調查報告是通過抽樣調查法來進行調查的。抽樣時能關注到樣本的典型性、區域性、受教育程度、年齡、性別等各種因素，因此，樣本具有較強的代表性，所獲得的數據具有很強的說服力。在整理與歸納所得的材料時，作者對獲得的數據，進行了列表，篩選出相關數據說明問題，結合調查的目的，最終得出調查的結論。

2.本文的開頭部分為什么要詳細說明樣本抽查的形式與 方法，在數據材料的運用上，本文有什么特點？請你結合文章，進行簡要分析。

答：[ 思路分析] 考查 “ 實用文體的語言特點 ”。從對文體的語言特點出發，看學生是否真正掌握了調查報告這一文體的語文特點。

[ 參考答案] 調查報告的調查對象應具有典型性，不管從哪方面取材，都必須注意典型性。只有被反映的對象具有典型意義，調查報告才真正具有現實意義和指導作用。本文開頭對樣本抽查的形式與方法進行了詳細的解說，體現的是調查報告的科學性、客觀性的特點。對抽查方式的詳細說明，更能體現作者進行調查時的科學與嚴謹，所獲得的調查 結果更具有典型性與代表性。調查報告中所運用的材料必須是真實可靠的，確鑿無誤。時間、地點、人物、事件不能虛構，數字必須準確，既不能夸大，也不能縮小。這是調查報告的一個最基本的特點。本文的數據均為精確到小數點一位，且通過列表來呈現各組數據的特點，充分體現了調查報告語言的科學性與準確性。

3.本文在文末得出了調查的結論：知識與財富決定生活滿意度與樂觀度。有人認為這一結論是在對事實進行調查的基礎上，并根據大量的數據分析而得出的，具有很強的說服力；但也有人認為，對生活的滿意度與樂觀度是一個社會綜合問題，它應受到諸如經濟情況、社會地位、人的心理心態、甚至是社會保障機制等各種因素的影響，單從知識與財富入手不能說明問題。對此，你有什么看法？請簡要分析。

答： [ 思路分析] 考查 “ 探究文本，提出自己的見解 ” 的能力。本題答案為不確定的。學生只要能圍繞問題進行思考，大膽提出自己的見解，并在分析中能做到自圓其說，言之成理即可。在評判時，應從以下四個方面著眼：一是看回答有沒有探究的味道，能不能體現學生對問題的思辨；二是看是否言之成理，觀點要有學生的個人見解，但絕不能是沒譜的亂想；三是看會不會分析，分析時能否結合文體的特點，文章所體現出的時代意義進行；四是看語言是否流暢。本題的探究，就可以圍繞著人們對生活的滿意度和樂觀度這一核心問題進行自我見解的表述。學生也可以從本調查報告的時效性角度入手進行分析。結合社會各因素來闡述也行。

[ 參考答案] 我認為對生活的滿意程度和樂觀程度，是由多種因素決定的。① 在多種因素中，人們的受教育程度和擁有財富的多少是兩大主要因素，受教育程度越高的人，越能理智地分析自己的昨天、今天和明天，懂得可以通過自己掌握的知識去改變目前的處境，給自己創造新的機會，而財富越多，越有成就感，越能體現自己的人生價值，實現自己的理想。② 人除了理智的一面，還有感性的一面，如性格、氣質、興趣、愛好甚至血液的類型，都會 影響人對生活的看法，賈府中的林黛玉飽讀詩書，衣食無憂，但整天郁郁寡歡；英國的黛安娜王妃無論知識金錢都超過一般的人，但也是悶悶不樂；清朝的光緒皇帝也不愉快，因為人畢竟不能只是吃飽穿好就滿足了，人是富有感情的一種動物，在一定程度上，人的感情生活比物質生活更重要。③ 馬斯洛告訴我們，人的需要分為5種，最重要的是人的精神的需要，而且它是永無止境的，所以對生活的滿意和樂觀都是相對而言的。

第四篇：2012屆高三英語二輪 單項選擇精選專練秘密文檔(40)

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http://www.tmdps.cn 2012屆高三英語二輪單項選擇精選專練秘密文檔（40）

1.I don't suppose anyone will volunteer, ____? A.do I won't they 2.The message is very important, so it is supposed ____ as soon as possible.A.to be sent sending 3.They complained ____ the boss ____ the food, but he didn't take notice of it.A.for;to for 4People often ____ that they lack enough medical welfare.A.complain compare 5.At first, the speaker was referring to the problem of pollution in the country, but halfway in her speech, she suddenly ____ to another subject.A.favoured

B.switched

C.agreed

D.came

B.pretend

C.regret

D.B.to;about

C.about;about

D.to;

B.to send

C.being sent

D.B.don't I

C.will they

D.6.The farmhouse is ____ from any other buildings.A.stressful

B.peaceful

C.remote

D.social 7.If you don't keep the meat in the refrigerator on such a hot day, it will ____.A.go out down 8.It was very cold last night because the heater ____.A.went off gave in 9.Helen always helps her mother though going to school ____ most of her day.A.takes up puts up 10.He is very popular among his students as he always tries to make them ____ in his lectures.B.makes up

C.saves up

D.B.gave off

C.put off

D.B.go away

C.go off

D.go

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http://www.tmdps.cn A.interested D.to interest

B.interesting

C.interest

11.Tom sounds very much ____ in the job, but I'm not sure whether he can manage it.A.interested D.interestedly

B.interesting

C.interestingly 12It ____ impossible for us to meet again without the help of the policemen.A.should be would have been 13.Some passengers complain it usually ____ so long to fill in the travel insurance documents.A.costs

B.takes

C.spends

D.spares

B.would be

C.must have been

D.14.Sarah, hurry up, I'm afraid you won't have time to ____ before the party.A.get changed get to change 15.On hearing the news of the accident in the coal mine, she ____ pale.A.got appeared 16.Mary is always the first person ____ at school and the last ____.A.to arrive;to leave D.arrives;leaves

--Agreed!

D.B.arriving;leaving

C.arrived;left

B.changed

C.went

D.B.get change

C.get changing

D.17--The last one ____ pays the meal.A.arrived arriving

B.arrives C.to arrive 18.Hearing the ____ news, we all felt ____.A.relaxed;relaxing C.relaxing;relaxing

B.relaxed;relaxed D.relaxing;relaxed

19.After studying in a medical college for five years, Jane ____ her job as a doctor in the countryside.A.set out set up

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B.took over

C.took up

D.億庫教育網

http://www.tmdps.cn 20Don't ____.Advertisements are also wonderful.A.switch over D.turn over

B.switch on

C.turn on

21.The train was ____ to arrive at 11:30, but it was an hour late.A.about supposed 22.Our neighbour's car alarm is always ____ in the middle of the night.A.going away going over 23.--You should apologize to her, Barry.going to be easy.A.I suppose so D.I like to

B.I feel so

C.I prefer to

--____, But it's not

B.going off

C.going on

D.B.likely

C.certain

D.24.Without air, water and sunshine, we ____.A.couldn't have lived D.didn't live

B.couldn't live

C.don't live

25.In 1911, Madam Curie received a second Nobel Prize for her research, the first person in the world ____ two Nobel Prizes.A.received had received

1.CABAB 6.CCAAA

11.ADBAA

16.ACDCA

B.receiving

C.to receive

D.21.DBABC

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第五篇：高三歷史 選擇專練

歷史專練選擇

1、有學者把文字的發明作為文明出現的標志之一。作為史料，下列所選取的一組甲骨文主要反映了中國古代的()

A.宗法制 B.分封制 C.郡縣制 D.內外朝制

2、孟德斯鳩說:“中國是一個專制的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，政府的專制精神也許稍微差些；但是，今天的情況卻正好相反。”下列最能夠反映引文中“今天的情況卻正好相反”含義的史實是（）

A.明朝廢除宰相制度

B.唐朝確立并完善了三省六部制 C.清朝設置軍機處

D.清朝延續明朝的內閣制度

3、古代雅典為保護公民利益，制約官員，曾經實行“陶片放逐法”，把多數人確認為損害公民利益的人流放國外。這種做法所體現的精神與當前我國社會主義民主政治建設的哪一原則最為相似（）

A.執政為民

B.以人為本 C.民主集中

D.權力制衡

4、羅馬帝國極盛時,有這么一件事,一個自由的男子娶一女奴為妻后又后悔,將妻子“休”回“娘家”。該女子決定到法庭起訴前夫。那么法庭將（）

A.進行調解 B.宣布“休妻”無效 C.要求男子賠償 D.干脆不予理睬 5、2009年8月美國總統奧巴馬被惡搞的“小丑像”充斥洛杉磯。其像滿臉被涂成白色，仍在一定程度上透露出種族主義信息。在美國歷史上體現種族主義傾向的是（）

A.獨立宣言

B.邦聯的成立 C.1787年憲法

D.“驢象之爭”

6、人們在研究歷史中，由于立場和觀點的差異，對歷史事件的解釋往往會有不同，如關于鴉片戰爭這一事件：過去，英國史學家總以英國利益為中心來理解；我國史學家則從民族命運來思考；在當今文明史觀認識下，人們又會有新的結論。能正確反映上述說法的排列是（）

A.英國史學觀/文明沖突，中國史學觀/侵略戰爭，文明史觀/商業戰爭

B.英國史學觀/商業戰爭，中國史學觀/侵略戰爭，文明史觀/文明沖突 C.英國史學觀/侵略戰爭，中國史學觀/商業戰爭，文明史觀/文明沖突 D.英國史學觀/商業戰爭，中國史學觀/文明沖突，文明史觀/侵略戰爭

7、中國近代史上建立民主政治的一次重大機遇是（）

A.1937年國共兩黨第二次合作實現 B.1945年重慶談判

C.1946年政協會議召開 D.1949年北平談判

8、下圖所示“結婚證”反映了（）

①“結婚證”深深打上時代烙印 ②結婚有法可依

③“階級斗爭”影響到國民個人生活 ④法律制度完全遭到破壞 A.①②③④

B.②③ C.①④

D.①②③ 9、1955年舉行的亞非會議是亞非兩大洲歷史上的一個重要里程碑，陳毅同志曾賦詩“準則昭天下，精神重萬隆”。對本次會議召開的歷史背景敘述不正確的是（）

A.中國社會主義制度的建立受到亞非國家的普遍關注

B.和平共處五項原則受到亞非拉國家廣泛的支持和響應

C.美蘇“冷戰”對峙，加大了對亞非等中間地帶的爭奪

D.中華人民共和國的誕生，推動了亞非拉民族解放運動的發展

10、閱讀下列圖表，從中得出的正確信息有（）

①搞“臺獨”沒有歷史依據，不得人心②陳水扁下臺后“臺獨”勢力已消除③“一國兩制”是解決臺灣問題的最佳方式

A.①②③

B.①②

C.① D.③

11、下圖中的ERP全名是“European Recovery Program”請判斷下列表述錯誤的一項是（）

A.由美國人提出 B.是“冷戰”的產物

C.是單純的經濟計劃 D.對European是把雙刃劍 12、1970年日本大阪世界博覽會上的太陽神塔，象征著日本經濟的重新崛起。下列與日本經濟崛起有關的因素有

（）

①重視科技與教育 ②美國的扶持 ③二戰前的民主化改革 ④引進技術，制定經濟戰略

A.①②③

B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13、20世紀80年代以來，有關晉商這個中國歷史上特殊群體的著述不斷問世。據說晉商家 族中一二流的讀書子弟去經商，三四流的子弟去參加科舉考試，甚至出現過獲得功名后不做官而從商的進士。這說明晉商發展的突出特點（）

A.賈而好儒 B.海納百川的度量 C.行道多多、全民經營 D.學而優則賈

14、中央電視臺播出的大型電視紀錄片《大國崛起》的解說詞中寫道：17世紀的英國“在歷史性的轉變中搶占了先機，已經率先到達了現代文明的入口處??在下兩個世紀里，它將傲視全球”。英國“搶占了先機”和“傲視全球”的典型表現分別是（）

A.通過新航路的開辟，推動資本主義的迅速發展

B.確立了君主立憲制，通過《航海條例》加強了海外貿易

C.確立了君主立憲制，通過工業革命成為最發達的工業國

D.率先完成了工業革命，確立了霸權和世界殖民霸主的地位

15、“有個小東門崗警，將發辮盤于帽內，掩人耳目，卻被商團窺出了破綻，??將該巡士的油發大辮揪住，要帶他剪去。經該巡士再三懇求，請寬假一天準予次日自行剪去，眾始散去。”材料反映了（）

A.復辟帝制逆流開始抬頭 B.官紳小吏對于剪辮存在觀望態度

C.政府嚴格推行剪辮的措施 D.下層勞動人民對剪辮非常支持 16、1873年上海輪船招商局章程規定：將股份較大之人公舉入局作為商董，在主要港口協助商總經營業務。這段材料反映了（）

A.洋務民用企業管理權由商董控制

B.近代民族資本主義企業引進西方管理模式

C.洋務民用企業具有近代企業制度的某些雛形

D.洋務民用企業的所需資金全部來自民間資本

17、從漫畫《福利制度沒用好》中獲取到的信息不包括（）

A.滋養“懶漢” B.苦了財政 C.降低工作積極性 D.實現共同富裕

18、蘇聯總統戈爾巴喬夫1991年12月25日辭職時發表的電視演說里談到：“??所有局部的改革（已為數不少）均先后以失敗而告終。”這些改革失敗的根本原因在于（）A.沒有從根本上觸及“斯大林模式”的弊端 B.美蘇爭霸拖垮了蘇聯經濟

C.歷次改革在政策上缺乏延續性 D.歷任國家領導人專斷獨行，政治生活僵化

19、流行歌曲能反映一個時代發展的主題。“社會主義好，社會主義好，社會主義國家人 民地位高，反動派，被打倒，帝國主義夾著尾巴逃跑了??”這是某一時期非常流行的歌曲。這首歌曲最可能流行于哪一時期（） A.土地革命戰爭時期 B.解放戰爭時期 C.過渡時期 D.改革開放時期 20、歐盟反傾銷委員會2009年7月28日經投票表決，支持歐盟委員會對中國的無縫鋼管征收為期５年正式反傾銷稅??。種種跡象表明,隨著金融危機的持續蔓延,中國遭受了自加入世界貿易組織以來強度最大的一次貿易“圍堵”。你認為我們應采取的有效應對之策包括（）

①國家應該從國際合作層面在世貿組織等多邊框架下，督促有關國家采取實際行動履行承諾 ②企業作為應對貿易保護主義的主體，應盡快努力提高技術創新和培育自主品牌的能力 ③敦促亞太經合組織國家聯合起來抵制歐盟對華征收反傾銷稅 ④努力實現我國出口貿易的轉型升級，降低對外需和外資的過度依賴 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 21、2009年7月12日，第五屆兩岸經貿文化論壇閉幕，這是首次以文化教育為主題的論壇，重點討論中華文化的傳承與創新,會上國民黨副主席蔣孝嚴引用胡錦濤主席的講話強調 “教育公平是兩岸人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題”。孔子能體現這一思想的觀點是（）

A.因材施教 B.有教無類 C.溫故而知新 D.當仁不讓于師 22、2009年8月11日,日本《讀賣新聞》網報道中國新疆庫爾縣不法分子在政府機關、超市、賓館制造了12次爆炸事件，造成幾十人死傷，日本惡意攻擊中國警方的制暴行為嚴重侵犯人權，違背人文精神。你告訴日本人真正的人文精神應該是（） ①以人為本②人與人應相互尊重 ③尊重所有人的生存權 ④尊重他人、尊重差別、和諧共處 A.①③ B.②③ C.①②③④ D.③④ 23、2009年8月19日，湯一介教授撰文指出：“正是西學的沖擊，使得中國傳統文化中屬于主流地位的儒學，得到一個自身反思的機會，從而使儒學從傳統走向現代。”西學對儒學的沖擊最大的時期是在（）

A.洋務運動時期 B.維新思想的宣傳時期

C.民主革命思想宣傳時期 D.民主科學思想宣傳時期 24、2009年8月23日比爾·蓋茨談到“人才重要性”時說：“我們花費400億美元收購雅虎，并非看上了他們的產品，而是雅虎的工程師們”。這說明（）

A.人才是科技發展的必要條件 B.微軟的人才很少 C.微軟發展面臨困境 D.科技是第一生產力

25、到2010年，距鄧小平以下題詞已過去了27年，這一題詞的實質（）

A.通過教育的發展提高國家和民族的競爭力 B.教育的發展要適合本國國情 C.教育的發展要獨立自主 D.教育的發展要有超前性